2023-2024學年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市華陽教育集團九年級（上）月考語文試卷（10月份）

一、積累運用（共20分）

• 1．閱讀語段，在下面的橫線上依次填寫拼音所表示的漢字和加點字的拼音。
        人們看見，在長城內(nèi)外崇山j(luò)ùn

   

  嶺的古驛道上，這位身穿長衫的何大學問，騎一匹光背兒馬，左肩掛一只書囊

   

  ，右肩抗一桿一丈八尺的大鞭，那形象是既威風凜凜又滑jī

   

  可笑。而且，路遇文廟，他都要下馬，作個大揖

   

  ，上一股高香。
  （摘自劉紹棠《蒲柳人家》）
  組卷：6引用：3難度：0.9

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• 2．補寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）李白的《行路難》一詩中，詩人運用典故的手法，委婉地表達自己想要得到朝廷重用的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （2）詩人劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，用“

   

  ，

   

  ”兩句，暗示新事物必然取代舊事物的哲理，傳達出積極、樂觀的人生態(tài)度。
  （3）范仲淹登上岳陽樓，遠眺洞庭湖壯觀的景象。用“

   

  ，

   

  ”描繪了洞庭湖的寬闊無邊。
  （4）孔子告訴自己的弟子，要將“學習”與“思考”兩者結(jié)合起來，這樣才能學有所獲的兩句是“

   

  ，

   

  ?！?/div>
  組卷：2引用：3難度：0.8

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• 3．閱讀下面語段，完成后面小題
  ??①讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為_______，而應(yīng) ______。②書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須______。③換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時須______，孜孜不倦。④書亦可請人代讀，取其所作摘要，不僅只限題材較次或價值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。⑤讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。⑥因此不常讀書者須欺世有術(shù)，不常討論者須天生聰穎，不常作文者須記憶特強，始能無知而顯有知。⑦讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。
  （1）填寫在第①②③句橫線上最恰當?shù)囊唤M詞是

   

  
  

  A．吹毛求疵	推敲細思	咀嚼消化	欣然忘食
  B．尋章摘句	推敲細思	咀嚼消化	全神貫注
  C．尋章摘句	咬文嚼字	不求甚解	欣然忘食
  D．吹毛求疵	咬文嚼字	不求甚解	全神貫注

  （2）第④句有一處關(guān)聯(lián)詞語使用不當，應(yīng)將

   

  改為

   

  
  （3）根據(jù)前后句判斷，第⑥句劃線的三個句子正確的順序是

   

  
  A．不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)
  B．不常討論者須天生聰穎，不常作文者須記憶特強，不常讀書者須欺世有術(shù)
  C．不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，不常作文者須記憶特強
  D．不常讀書者須欺世有術(shù)，不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎
  組卷：10引用：3難度：0.8

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二、閱讀理解（共50分）

• 10．名著閱讀。
  閱讀下面這段話，回答后面的問題。
        魯智深道：“殺人須見血，救人須救徹。灑家放你不下，直送兄弟到滄州?！眱蓚€公人聽了，暗暗地道：“苦也！卻是壞了我們的勾當，轉(zhuǎn)去時怎回話！且只得隨順他一處行路?！?br />這段話里“兄弟”是誰？“兄弟”到了滄州，未能立足，最終上了梁山，其原因是什么？
  組卷：9引用：3難度：0.6

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三、作文（共50分）

• 11．作文。
        在生活中，有些細小的東西常常被忽略。比如：一聲叮嚀，一個微笑，一句問候，一個小數(shù)點，一次小錯誤，一處小破綻……有些事情忽略了也無大礙，但有些事情忽略了卻會造成遺憾，形成傷痛，釀成大錯。
        請以“忽略的，有時是最重要的”為題，寫一篇文章。
        要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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