2.閱讀下面的文字,完成各題。
文本一:
拿起新的武器
[蘇聯(lián)]尼?奧斯特洛夫斯基 冬天過去了,春天推開了緊閉的窗戶。失血過多的保爾挺過了最后一次手術,他覺得再也不能待在醫(yī)院里了。保爾對醫(yī)生說:“我的一部分鮮血已經(jīng)獻給科學,剩下的一些,我還有別的用處呢?!?br /> 于是,保爾出院了。
保爾的醫(yī)生朋友巴扎諾娃到莫斯科出差,前來探望保爾。他們談了很久。保爾熱情洋溢地告訴她,他選擇了一條道路,不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列。
巴扎諾娃注意到保爾兩鬢已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā),她低聲對他說:“我看得出,您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢?您做了五年準備,現(xiàn)在您決定動筆了,這很好。不過,您怎么寫呢?”
保爾淺淺一笑,讓她放心:“明天會給我送來一塊挖出幾條長格子的硬紙板,沒有這東西我寫不了字。我琢磨了好久,才想出這個辦法——在硬紙板上挖出一條長格子。這樣,寫字的時候就不會出格了,我試過了,結果相當不錯?!?br /> 保爾開始工作了。
他打算寫一部描述英雄的中篇小說。書名是《暴風雨中誕生》。
保爾開始把全部精力投入到小說的創(chuàng)作中。他緩慢地寫,寫了一行又一行,寫成一頁又一頁。他苦思冥想,把他的全部心思都放在塑造人物形象上,可是盡管他心中的形象是鮮活的,但寫在紙上的一行行詞句卻有些蒼白無力,缺乏烈火和激情。這種時候,他才頭一次體味到創(chuàng)作的艱辛。
已經(jīng)寫好的東西,他必須逐字逐句地記住,否則,線索一斷,工作就會停頓。母親惴惴不安地注視著兒子的工作。
寫作過程中,保爾往往要憑記憶整頁整頁地,甚至整章整章地背誦,母親有時覺得他好像瘋了。兒子寫作的時候,她不敢走近他,只有乘著替他把落在地上的手稿揀起來的機會,才膽怯地說:“你干點別的不好嗎,保夫魯沙?哪有你這樣的,寫起來就沒完沒了……”
對母親的擔心,他總是會心地笑一笑,并且告訴老人家,他還沒有到完全“發(fā)瘋”的程度。
小說已經(jīng)寫完了三章。保爾寄給老戰(zhàn)友們看,征求他們的意見。他很快就收到了回信,大家都稱贊他的小說寫得好。但是原稿在郵回的途中被郵局弄丟了。六個月的心血白費了。這對保爾是一個很大的打擊。他非常懊悔沒有復制一份,而把唯一的一份手稿寄了出去。
一切不得不重新開始。一個半月之后,第一章又脫稿了。
保爾鄰居家的女兒名叫加莉亞,十八歲,剛從技工學校畢業(yè)。這是個朝氣蓬勃的姑娘。保爾讓母親跟她商量,看她是不是愿意幫助他,做他的“秘書”。加莉亞非常愉快地答應了。
從這天起,創(chuàng)作的進度加快了一倍。加莉亞那支鉛筆在紙上沙沙地響,遇到特別欣賞的段落,她就連念幾遍,她打心眼兒里為保爾的成功高興。在這幢樓房里,幾乎只有她一個人對保爾的創(chuàng)作充滿信心。
加莉亞經(jīng)常來,她那支筆在紙上沙沙地響,字字句句都描繪著難忘的昔日。在這種時刻,保爾心馳神往,沉浸在回憶中。加莉亞觀察他睫毛的顫抖、眼神的變幻,可以捉摸出他的思想活動。有時候,加莉婭真不相信他是視而不見的,因為他那對瞳孔清澈而明亮,毫無斑痕,充滿生氣。
一天的工作結束了,加莉亞把記下來的東西念給保爾聽,她發(fā)現(xiàn)保爾全神貫注地傾聽著,時而皺起眉頭。
“您干嘛皺眉頭呢,柯察金同志?寫得挺好呀!”“不,加莉亞,寫得不好。”
他認為寫得不成功的地方,就親自動手重寫。紙板上的狹長格子限制著他,有時候他忍受不了,扔下不寫了。這種時候,他會對失去視力的生活怒不可遏,他一支支地折斷鉛筆,嘴唇也被咬出血來。
最后一章終于寫完了。加莉亞花了幾天工夫,把整部小說念給保爾聽。
明天,書稿就要寄往列寧格勒,寄給州委文化宣傳部審閱。如果他們給書稿開“出生證”,就送交出版社,那樣的話……
保爾想到這兒,緊張得心頭亂跳。那樣的話……新的生活就要開始了。
書的命運決定著保爾的命運。萬一書稿被徹底否定,那他的日子也到頭了。如果失敗是局部的,只要進一步修改還能挽救,他會立即發(fā)起新的進攻。
一包沉甸甸的書稿,由母親送進了郵局。緊張的等待開始了。一天又一天。保爾一生中還從沒像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等待過來信。
出版社的沉默在漸漸轉(zhuǎn)化成一種威脅。失敗的預感越來越強烈。保爾明白,書稿如果被一退了之,那就意味著他的毀滅。這段時間,他不止一次地回想起海濱的郊區(qū)公園,并且一次次地問自己:“為了沖破鐵環(huán),為了歸隊,為了讓生命變得有價值,你是不是竭盡全力了呢?”
日子在期待與失望中一天天過去了。一天,就在保爾對這一切無法忍受的時候,母親——和他同樣焦慮的母親,跑進房間大喊:“列寧格勒來信了!”
這是州委打來的電報。電報上只有寥寥數(shù)語:小說備受贊賞,即將出版,祝賀成功。保爾的心在狂跳。多年的夢想終于實現(xiàn)了!鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎,他拿起新的武器,終于回到了戰(zhàn)斗的隊伍中,開始了新的生活。
(節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,有刪改)文本二:
當一位英國記者問作者為什么以“鋼鐵是怎樣煉成的”為書名時,奧斯特洛夫斯基回答說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的,什么都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的,并且學會了在生活面前不頹廢。”這個書名,形象地概括了他所要表達的思想內(nèi)容。通過保爾?柯察金的成長道路,小說告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
(1)下列對小說相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.小說通過巴扎諾娃的視角寫保爾“兩鬢已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)”“經(jīng)受了不少痛苦”,可是熱情不減,準備以文學創(chuàng)作作為自己重新工作的方式。
B.看到保爾瘋狂寫作的狀態(tài),母親既擔心又心疼,在多次勸說保爾放棄寫作未果的情況下,只好找加莉亞做保爾的“秘書”幫助保爾工作。
C.由于郵局工作人員的疏忽大意,小說的原稿在郵回時被弄丟,“六個月的心血白費了”,這對保爾打擊不小,他非常懊悔沒有復制一份。
D.“緊張得心頭亂跳”“心在狂跳”兩次描寫保爾心跳,第一次是寫保爾想象小說成功的緊張激動心情,第二次是寫小說獲準出版的興奮心情。
(2)下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.“冬天過去了,春天推開了緊閉的窗戶”形象地交代了季節(jié)的變化和時間的推移,也暗示保爾身體逐漸康復、事業(yè)取得成功并即將歸隊。
B.面對朋友擔心自己如何寫作的問題,雙目失明的保爾介紹了用“挖出幾條長格子的硬紙板”寫字的方法,也為情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。
C.“為了沖破鐵環(huán),為了歸隊,為了讓生命變得有價值,你是不是竭盡全力了呢”一句運用了排比的修辭手法,表現(xiàn)了保爾的心理活動。
D.“鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎,他拿起新的武器”中,“鐵環(huán)”比喻保爾生活中困難和惡運,“武器”比喻他手中的筆,指文學創(chuàng)作活動。
(3)小說中加莉亞這一人物對保爾形象的塑造有重要作用,請結合本文簡要分析。
(4)文本二對“鋼鐵戰(zhàn)士”進行了解讀,請結合文本一簡要分析保爾是如何成為鋼鐵戰(zhàn)士的。