人教部編版七年級上冊《中國歷史(七年級上冊)期末鞏固》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了近10萬件石器，包括刮削器、尖狀器、石錘等。這些石器的制作方法應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．打制

  B．磨制

  C．燒制

  D．壓制
  組卷：25引用：4難度：0.7

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• 2．如圖所示文物反映了山頂洞人（　　）
  

  A．有了愛美意識	B．知道定居生活
  C．能夠人工取火	D．開始種植作物
  組卷：16引用：1難度：0.4

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• 3．如圖所反映的歷史遺存應(yīng)屬于（　?。?br />

  A．元謀人遺址

  B．北京人遺址

  C．半坡人遺址

  D．河姆渡遺址
  組卷：5引用：2難度：0.8

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• 4．如圖中的“軒轅”指的是傳說中的（　?。?/h2>

  A．炎帝

  B．黃帝

  C．堯

  D．舜
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 5．堯舜禹時代，聯(lián)盟首領(lǐng)往往把位子傳給賢德之人，這一方式被稱為禪讓制。舜年老時讓位于禹，這主要是因為大禹（　?。?/h2>

  A．大敗蚩尤

  B．治水有功

  C．擅長紡織

  D．決勝牧野
  組卷：12引用：4難度：0.7

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• 6．從夏桀、商紂、周幽王亡國的歷史事件中，可資借鑒的是統(tǒng)治者應(yīng)（　?。?/h2>

  A．善于學(xué)習(xí)

  B．以法治國

  C．勤儉節(jié)約

  D．勤政愛民
  組卷：22引用：7難度：0.7

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• 7．《荀子》載：西周“兼制天下，立七十一國，與“立七十一國”相關(guān)的制度是（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．世襲制

  C．分封制

  D．皇帝制
  組卷：9引用：3難度：0.8

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• 8．“工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神，造就了如圖兩件絕世青銅精品。它們是（　　）
  ①四羊方尊
  ②毛公鼎
  ③司母戊鼎
  ④利簋（gui）

  A．②④

  B．①②

  C．③④

  D．①③
  組卷：51引用：4難度：0.2

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• 9．研究歷史離不開文字資料。如圖為河南安陽殷墟博物苑中的甲骨文仿古碑林。該文字反映我國文字可考的歷史開始于（　?。?/h2>

  A．夏朝

  B．商朝

  C．秦朝

  D．東漢
  組卷：7引用：2難度：0.9

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二、材料題

• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 如圖一
  
  材料二 如圖二
  
  材料三《漢書》記載：“（主父）偃說上曰：‘愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之！’……于是上從其計?！?br />（1）根據(jù)材料一，指出秦朝掌管中央行政的官職及如圖反映的政治制度。
  （2）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料二反映措施的歷史意義。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明“上”所指的皇帝及“計”的含義。
  （4）綜合以上材料，歸納一個歷史主題。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 29．通過“絲綢之路”，我國與中亞、西亞、南亞諸國進(jìn)行了頻繁的經(jīng)濟、文化交流。中國的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶、繅絲技術(shù)，以及鑄鐵術(shù)、穿井法、造紙術(shù)都先后西傳。同時，中亞、西亞的良種馬、植物等土特產(chǎn)，如胡桃、石榴、胡蘿卜等陸續(xù)傳到中國?！敖z綢之路”從西漢一直到以后的唐代一千多年中，始終是中西交通的要道，成為我國與中亞、西亞、南亞以及歐洲國家和人民加強聯(lián)系，進(jìn)行經(jīng)濟、文化交流的重要通道。
  回答：
  （1）西漢時，絲綢之路的起點是哪一座城市？
  （2）閱讀以上材料，提煉一個有關(guān)絲綢之路歷史作用的觀點，結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）
  組卷：17引用：4難度：0.3

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