山東版必修1高考題單元試卷：第3單元 細(xì)胞的新陳代謝（01）

一、選擇題（共27小題）

• 1．有關(guān)糖的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖在線粒體中合成	B．葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色
  C．纖維素由葡萄糖組成	D．胰島素促進(jìn)糖原分解
  組卷：428引用：59難度：0.9

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• 2．關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

  B．當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變

  C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜

  D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
  組卷：1803引用：122難度：0.9

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• 3．下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是（　　）

  A．胰島B細(xì)胞分泌胰島素

  B．吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取

  C．mRNA與游離核糖體的結(jié)合

  D．植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合
  組卷：399引用：37難度：0.9

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• 4．關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/label>

  B．動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

  C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

  D．哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
  組卷：2003引用：127難度：0.9

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• 5．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)

  B．突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散

  C．通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

  D．胞吐過程一定會(huì)發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合
  組卷：524引用：55難度：0.9

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• 6．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果的分析，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液，顯微觀察有橘黃色顆粒說明有脂肪

  B．組織樣液中滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖

  C．洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后，發(fā)生質(zhì)壁分離說明細(xì)胞有活性

  D．PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑，加熱變藍(lán)說明有目的DNA產(chǎn)生
  組卷：1117引用：22難度：0.9

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• 7．將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：
  

  培養(yǎng)瓶中氣體	溫度（℃）	離子相對(duì)吸收量（%）
  空氣	17	100
  氮?dú)?/td>	17	10
  空氣	3	28

  下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

  B．該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

  C．氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

  D．與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
  組卷：724引用：99難度：0.9

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• 8．下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（　?。?/h2>

  A．Mg2+吸收

  B．O2擴(kuò)散

  C．光能轉(zhuǎn)換

  D．DNA復(fù)制
  組卷：786引用：53難度：0.9

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• 9．取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除大的葉脈后剪成大小相同的小塊，隨機(jī)分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞，則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)前，甲的濃度＞乙的濃度＞丙的濃度

  B．乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等

  C．實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于自由擴(kuò)散

  D．甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的
  組卷：402引用：78難度：0.7

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• 10．下列過程中，不依賴膜蛋白的是（　?。?/h2>

  A．CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞

  B．靜息電位形成中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外

  C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)

  D．水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收
  組卷：575引用：45難度：0.9

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三、解答題（共2小題）

• 29．回答下列問題：
  （1）將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，水分通過

   

  的方式進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞，引起馬鈴薯鮮重增加．隨著蒸餾水處理時(shí)間延長(zhǎng)，該馬鈴薯鮮重不再增加，此時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞的滲透壓比處理前的

   

  ．
  （2）將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中，

   

  （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
  （3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說明該馬鈴薯勻漿中含有

   

  ．
  組卷：599引用：38難度：0.5

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• 30．小腸的吸收是指食物消化后的產(chǎn)物，水和無機(jī)鹽等通過小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過程．0.9%的NaCl溶液時(shí)與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水，某同學(xué)處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲，乙，丙，丁4個(gè)互不相通，長(zhǎng)度相等的腸袋（血液循環(huán)正常），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．
  

  	甲	乙	丙	丁
  向腸袋內(nèi)注入等量的溶液，使其充盈	0.7%NaCl 10mL	0.9%NaCl 10mL	1.1%NaCl 10mL	0.9%NaCl+微量Na+載體蛋白的抑制劑共10mL
  維持正常體溫半小時(shí)后，測(cè)腸袋內(nèi)NaCl溶液的量	1mL	3mL	5mL	9.9mL

  請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題：
  （1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，水在腸腔和血液之間的移動(dòng)方向是：甲組從

   

  ；丙組從

   

  ．在這一過程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度

   

  處流向溶液濃度

   

  處．本實(shí)驗(yàn)中水分子的這種移動(dòng)過程稱為

   

  ．
  （2）比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)小腸在吸收Na⁺時(shí)，需要

   

  的參與．
  組卷：477引用：34難度：0.5

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