2020-2021學(xué)年天津市東麗區(qū)八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用

• 1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．嶙峋（xún）    遒勁（jìn）      惟妙惟肖（xiāo）

  B．瀕臨（pín）    俯瞰（kàn）     摩肩接踵（chóng）

  C．躊躇（zhù）   秀頎（xīn）      坦蕩如砥（dǐ）

  D．喧囂（xiāo）   婆娑（suō）     絡(luò)繹不絕（yì）
  組卷：10引用：1難度：0.9

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• 2．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />      這些被風(fēng)吹日曬雨水                        只留有斷壁殘痕的古長(zhǎng)城，朝迎東方日出，暮送大漠夕陽(yáng)，與荒野朔風(fēng)                     一體，形成了一大邊塞人文景觀，構(gòu)成了一部                       著千年厚重歷史的巨書(shū)。

  A．侵吞     融為     沉淀

  B．侵蝕     化為     積淀

  C．侵蝕     融為     積淀

  D．侵吞     化為     沉淀
  組卷：54引用：4難度：0.9

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• 3．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。

  B．江邊垂柳，裊娜多姿，令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。

  C．畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)過(guò)后，小雅那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，時(shí)常縈繞在我的耳畔。

  D．食用一包油炸方便面所攝入的油量高達(dá)30克，這已是每人每天攝入油量的上限。
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 4．下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．“快回來(lái)!”他一邊追一邊喊，“前面的路被堵上了!”

  B．明天參觀天津自然博物館，你是打算自己去呢，還是和大家一起去？

  C．本來(lái)約好星期天下午兩點(diǎn)鐘踢球去，可我足足等了二、三個(gè)小時(shí)，他才來(lái)。

  D．核能可以用來(lái)發(fā)電，也可以用來(lái)制造原子彈；基因工程可以用來(lái)治病，也可以用來(lái)毀滅人類。
  組卷：20引用：2難度：0.8

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五、綜合讀寫(xiě)

• 13．請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)的閱讀積累，回答問(wèn)題。
  “我住在彭德懷設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里，因此我在前線常?？吹剿８綆дf(shuō)一句，司令部——當(dāng)時(shí)指揮三萬(wàn)多軍隊(duì)——不過(guò)是一間簡(jiǎn)單的屋子，內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖，一臺(tái)野戰(zhàn)電話，一條毛巾，一只臉盆，和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個(gè)人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長(zhǎng)征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心?！?br />上面是《紅星照耀中國(guó)》中描述彭德懷的一段文字，請(qǐng)結(jié)合上述情節(jié)說(shuō)說(shuō)他是一個(gè)怎樣的人。
  組卷：34引用：5難度：0.5

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六、寫(xiě)作

• 14．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        生活中，總有一些美好，會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，溫暖我們的人生：與家人共享的溫馨、與朋友相處的愉悅、與美景融合的愜意、與書(shū)籍為伴的充實(shí)……對(duì)于“美好”，同學(xué)們，肯定也有自己的經(jīng)歷和感受吧!
        請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
        要求：（1）題目自擬；（2）緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實(shí)；（3）有真情實(shí)感；（4）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（5）不少于600字；（6）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：19引用：5難度：0.8

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