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2023-2024學(xué)年陜西省部分學(xué)校高三(上)質(zhì)檢語(yǔ)文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/10 12:0:9

一、現(xiàn)代文閱讀(9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          一口氣看完43集的《覺(jué)醒年代》,意猶未盡,思緒萬(wàn)千。這部電視劇主要呈現(xiàn)的是1915-1921年期間中國(guó)社會(huì)的歷史風(fēng)貌以及先進(jìn)知識(shí)分子的覺(jué)醒歷程、探尋之路,講述的是中國(guó)共產(chǎn)黨為什么會(huì)在那個(gè)時(shí)代、那個(gè)社會(huì)誕生,即“建黨前史”。這種呈現(xiàn)和講述角度別致,令人耳目一新,成為《覺(jué)醒年代》“叫好”又“叫座”的重要因素。
          德國(guó)詩(shī)人海涅曾寫到,“思想走在行動(dòng)之前,就像閃電走在雷鳴之前一樣?!睆男挛幕\(yùn)動(dòng)到五四運(yùn)動(dòng)再到中國(guó)共產(chǎn)黨的建立,是《覺(jué)醒年代》的敘事線索,而其內(nèi)在核心則在于思想的力量、覺(jué)醒的過(guò)程。一是思想的覺(jué)醒,主要體現(xiàn)在陳獨(dú)秀、李大釗等人從引領(lǐng)新文化運(yùn)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動(dòng)、探尋救亡之道,到最終選擇了馬克思主義。思想啟蒙猶如沖破重重黑暗的亮光,給古老的中國(guó)帶來(lái)新生的希望。二是新人的覺(jué)醒,趙世炎、鄧中夏、毛澤東、周恩來(lái)、陳延年、陳喬年等青年學(xué)生在新文化運(yùn)動(dòng)和《新青年》的啟蒙、感召下,認(rèn)識(shí)到中國(guó)與世界的差距,感受到民族救亡的危機(jī),并逐步走上了馬克思主義道路。三是普羅大眾的覺(jué)醒,五四運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,李大釗和陳獨(dú)秀意識(shí)到,“我們必須要讓民眾直接出來(lái)解決問(wèn)題,光靠我們學(xué)生不行,我們必須要發(fā)動(dòng)群眾,進(jìn)行斗爭(zhēng)?!闭窃诠と肆T工、商人罷市、學(xué)生罷課“三罷”的壓力之下,北洋政府才沒(méi)有強(qiáng)硬命今中國(guó)代表團(tuán)在巴黎和約上簽字。
          《覺(jué)醒年代》塑造了一群個(gè)性鮮明的人物,讓陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、胡適等人物“活”了起來(lái)。陳獨(dú)秀是當(dāng)之無(wú)愧的第一主角,熱情、堅(jiān)決、豁達(dá),天生的領(lǐng)袖型人物?!队X(jué)醒年代》不僅正面呈現(xiàn)了陳獨(dú)秀的革命先鋒形象,更還原了他的立體性與豐富性。比如他對(duì)于延年喬年弟兄的嚴(yán)格要求與心心掛念,強(qiáng)硬的表面與柔軟的內(nèi)心互為映襯,他與北大同事、《新青年》同人相處中的“封建大家長(zhǎng)”作派時(shí)常引起他人的不滿,等等。這樣的“人設(shè)”拉近了領(lǐng)袖型、名流型人物與普通觀眾的距離,也更為可信可親。
          《覺(jué)醒年代》是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的重點(diǎn)劇目,這似乎是一部沒(méi)有什么發(fā)揮空間的標(biāo)準(zhǔn)命題作文,劇中的時(shí)代背景、歷史事件和主要角色都已經(jīng)被從各個(gè)角度演繹過(guò)多次?!队X(jué)醒年代》卻另辟蹊徑,以認(rèn)真的態(tài)度、豐富的電視表現(xiàn)手法和精良的制作突圍成功,殊為可貴,特別是寫意與象征手法的運(yùn)用,時(shí)有出現(xiàn),很能以小見(jiàn)大,讓人心頭一動(dòng)。比如陳獨(dú)秀在北京的住所,也是《新青年》編輯部所在地,箭桿胡同9號(hào)外面的道路,一直都是泥濘不堪,每每令經(jīng)過(guò)此地的李大釗、魯迅等不得不小心謹(jǐn)慎,再加上時(shí)常出沒(méi)的盯梢,可見(jiàn)陳獨(dú)秀和《新青年》所處的環(huán)境之惡窮。而陳獨(dú)秀在家門口送別醉酒的胡適時(shí),為其投磚鋪路,并囑其“道路泥濘、小心腳下”,言近旨遠(yuǎn),語(yǔ)意雙關(guān)。
          主旋律作品曾經(jīng)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,在贏得受眾方面很是吃力,其主要原因在于“命題作文”的形式容易千篇一律,簡(jiǎn)單生硬地直奔主題。這樣的作品當(dāng)然既無(wú)法具有藝術(shù)生命力,也不能獲得觀眾的認(rèn)可,只能默默開場(chǎng)、黯然離場(chǎng)。可喜的是,在影視主創(chuàng)人員的真誠(chéng)努力下,一批符合影視市場(chǎng)規(guī)律的優(yōu)秀作品正不斷涌現(xiàn),如《戰(zhàn)狼2》《紅海行動(dòng)》《山海情》等,《覺(jué)醒年代》無(wú)疑正是其中的佼佼者。期待這樣的優(yōu)秀作品多些、再多些。
    (摘編自曹巧蘭《火出圈的<覺(jué)醒年代>,為什么這么好看》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《覺(jué)醒年代》講述了1915-1921中國(guó)共產(chǎn)黨建立前的社會(huì)風(fēng)貌及知識(shí)分子的覺(jué)醒探尋之路。
    B.《覺(jué)醒年代》展示了思想的力量,這力量不僅啟迪了先進(jìn)知識(shí)分子,也喚醒了普通民眾。
    C.慶祝建黨百年劇目中,《覺(jué)醒年代》以敘事、人物塑造等優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝《戰(zhàn)狼2》成為佼佼者。
    D.陳獨(dú)秀家那條泥濘不堪的路既可以豐富視覺(jué)畫面,也能象征社會(huì)狀況,隱喻主人公處境。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.開篇寫觀眾觀看《覺(jué)醒年代》的經(jīng)歷和感受,切入自然,“意猶未盡”能激發(fā)讀者閱讀興趣。
    B.本論部分段落之間和段落內(nèi)部層次清晰,不同的是前者以遞進(jìn)為主,后者多以并列為主。
    C.文章引用海涅的詩(shī)句,以形象生動(dòng)的比喻論證強(qiáng)化了思想對(duì)行動(dòng)的先導(dǎo)作用,耐人深味。
    D.作者借《覺(jué)醒年代》的成功,贊美了其創(chuàng)新精神,同時(shí)也指出了我國(guó)影視作品面臨的困境。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.相對(duì)于教科書籠統(tǒng)地講“十月革命給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義”,《覺(jué)醒年代》重點(diǎn)講述“建黨前史”,角度別致。
    B.《覺(jué)醒年代》中的陳獨(dú)秀是立體豐富的,相對(duì)革命先鋒的人設(shè),他“封建大家長(zhǎng)”的反面形象反而更讓他可信可親。
    C.《覺(jué)醒年代》中魯迅的出場(chǎng):鬧市街口,觀斬人群,劊子手手起刀落,百姓爭(zhēng)搶“蘸血饅頭”,以小見(jiàn)大,象征意濃。
    D.只有影視主創(chuàng)人員真誠(chéng)努力,才能打破主旋律作品易千篇一律、主題生硬的窠白,創(chuàng)作出獲得觀眾認(rèn)可的作品。

    組卷:4引用:2難度:0.5

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.?閱讀下面的文字,完成下面小題。
          樹懶的名聲相當(dāng)糟糕。在這個(gè)星球上的任何一種語(yǔ)言中,這種生物的俗稱的含義都差不多。在英語(yǔ)中,它是“懶惰”;法語(yǔ)中則是“懶家伏”;德語(yǔ)里面,它是“懶動(dòng)物”;西班牙語(yǔ)里面則是“懶惰的熊”,諸如此類。
          當(dāng)然,這些共同印象不是毫無(wú)依據(jù)。但這種刻板印象,遮蓋了樹懶身上更加有趣的真相。
          樹懶確實(shí)行動(dòng)很緩慢,哪怕最快速度下,它們差不多每秒鐘也只能移動(dòng)6厘米,但是它們并不懶。很多年前,我采訪過(guò)英國(guó)斯旺西大學(xué)的生物學(xué)家洛瑞?威爾遜,他發(fā)明了“動(dòng)物日記”——這是一個(gè)精巧的電子設(shè)備,可以將動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)狀況事無(wú)巨細(xì)地記錄下來(lái)。當(dāng)時(shí),這個(gè)小發(fā)明主要用在研究快速移動(dòng)的動(dòng)物上。
          不過(guò),威爾遜也很熱衷于將這種裝置運(yùn)用到動(dòng)作緩慢的動(dòng)物上,樹懶就成了他們的不二選擇。事實(shí)上,行動(dòng)緩慢并不意味著它們懶惰,威爾遜告訴我?!皼](méi)人會(huì)說(shuō)一只雙殼動(dòng)物‘懶’?!彼f(shuō),指的是河蚌或者蛤蜊這些行動(dòng)緩慢的貝類生物。言之有理。
          生活在充滿了捕食者——比如大型貓科動(dòng)物或者猛禽——的世界里,你或許會(huì)認(rèn)為敏捷是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。在樹懶生活的中美洲和南美洲森林冠層里,猴子確實(shí)是選擇了敏捷路線;但是樹懶面對(duì)這樣的危險(xiǎn)只是一笑而過(guò),當(dāng)那些猴子四處奔逃的時(shí)候,它們只不過(guò)緩慢地閉上了眼睛。比起四處逃跑尋找掩體,樹懶選擇了更加令人嘆服的策略:隱形。
          對(duì)于一只樹懶來(lái)說(shuō),最恐怖的天敵莫過(guò)于角雕。“它們是強(qiáng)悍的大雕,有著最駭人的爪子和恐怖的尖嘴。”威爾遜說(shuō)。“面對(duì)它們,樹懶一丁點(diǎn)兒生還的希望都沒(méi)有?!背牵鼈兛梢孕袆?dòng)緩慢到角雕看不見(jiàn)它們?!拔覒岩蓸鋺懈静皇菓校鼈冎皇浅?jí)謹(jǐn)慎。”
          在威爾遜的指導(dǎo)下,博士生貝琪?克里夫?qū)Ω缢惯_(dá)黎加樹懶保護(hù)中心中的圈養(yǎng)個(gè)體采用了這種“日記”裝置,這個(gè)保護(hù)中心是世界上唯一的樹懶保護(hù)中心。當(dāng)我打通電話的時(shí)候,我詢問(wèn)了關(guān)于樹懶茂密毛發(fā)中欣欣向榮的微生物。樹懶的每一根毛發(fā)都差不多對(duì)半折疊?!拔覀兡芟氲降年P(guān)于這種毛發(fā)結(jié)構(gòu)的唯一好處就是這樣藻類可以生長(zhǎng)?!彼f(shuō)。
          最近一項(xiàng)關(guān)于樹懶毛發(fā)的研究表明,樹懶的毛發(fā)是多種真菌的家園,這些真菌可以抵抗造成瘧疾和美洲錐蟲病的寄生蟲,并且對(duì)某些人類乳腺癌細(xì)胞也有一定的抗性。對(duì)研究人員來(lái)說(shuō),樹懶的毛發(fā)是個(gè)發(fā)現(xiàn)奇特藥用菌類的新地方。他們也考慮了這些微生物會(huì)對(duì)樹懶健康有益的可能性。“這不會(huì)令我感到驚訝。”克里夫說(shuō),“樹懶太奇怪了,這絕對(duì)有可能。”
          另一篇文章猜測(cè),樹懶其實(shí)是在經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)。除了養(yǎng)殖真菌,它們?cè)诿l(fā)里面還有很多藻類花園,這些“非常好消化并且富含脂質(zhì)”的藻類可以補(bǔ)充它們有限的飲食。但是克里夫?qū)@種說(shuō)法不屑一顧?!皹鋺胁挥米焓崂砻l(fā)。它們不舔毛,而是用爪子梳毛?!彼f(shuō)。并且,這些藻類往往集中在頭部和頸部,這些位置的毛發(fā)最長(zhǎng)?!澳汶y以想象一只樹懶會(huì)去試圖舔自己的后腦勺?!睂?duì)于克里夫來(lái)說(shuō),樹懶對(duì)藻類和其它微生物的鐘愛(ài)最合理的解釋就是樹懶要用它們來(lái)偽裝自己的毛發(fā),以躲過(guò)那些可怕的雕?!耙吧臉鋺型耆蔷G色的,可以融入樹冠。”
          樹懶還有一項(xiàng)不怎么出名的純技:憨。“它們的胃重可以高達(dá)它們體重的三分之一?!笨死锓蛘f(shuō),這是同等體型的動(dòng)物的胃的兩倍多。人們發(fā)現(xiàn),這是它們極其儉省的消化策略的一部分。相比于其他哺乳動(dòng)物,一只樹懶吃得很少,但是這點(diǎn)少量的食物卻要在樹懶的腸道里面經(jīng)歷一段難以置信的曲折歷程。一項(xiàng)上世紀(jì)七十年代的研究指出,食物從進(jìn)入樹懶嘴里算起,要經(jīng)過(guò)50天才能到達(dá)它的肛門。當(dāng)這些食物再次出現(xiàn)的時(shí)候,樹懶已經(jīng)想方設(shè)法從里面榨取了最后一點(diǎn)養(yǎng)分。至于剩下的,克里夫說(shuō),“只是一團(tuán)充滿纖維的硬糞球?!?br />      當(dāng)然,一只表情僵硬的樹懶看起來(lái)就是個(gè)傻瓜。但真相是,人類甚至還沒(méi)怎么搞清楚樹懶為什么要表現(xiàn)成這個(gè)樣子?!叭绱瞬煌瑢こ?,而我們又知之甚少,這樣的哺乳動(dòng)物在這個(gè)星球上其實(shí)已經(jīng)不多了?!笨死锓蛘f(shuō)。
    (摘編自《慢吞吞的樹懶總是很懶?別再誤會(huì)它們了》)(1)下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 
     

    A.因?yàn)闃鋺行袆?dòng)特別緩慢,世界各地的人們對(duì)它有著相似的印象,普遍認(rèn)為它是一種懶惰的動(dòng)物,它的名聲并不好。
    B.樹懶生活的世界充滿了捕食者,它面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的策略與猴子恰恰相反,它選擇了通過(guò)緩慢行動(dòng)來(lái)躲避敵人的策略。
    C.克里夫認(rèn)為樹懶身上的藻類和其他微生物沒(méi)有補(bǔ)充飲食的功能,樹懶是用它們來(lái)偽裝自己的毛發(fā),來(lái)保護(hù)自己安全。
    D.克里夫發(fā)現(xiàn),與其他哺乳動(dòng)物相比,樹懶的食量很小,但食物在它的腸道里的時(shí)間很長(zhǎng),樹懶能將食物中的養(yǎng)分充分吸收。
    (2)下列對(duì)原文相關(guān)引用的分析正確的一項(xiàng)是 
     

    A.“沒(méi)人會(huì)說(shuō)一只雙殼動(dòng)物‘懶’。”是說(shuō)貝類生物給人的印象就是速度慢,不會(huì)被人們批評(píng)它們是懶惰的。
    B.“野生的樹懶完全是綠色的,可以融入樹冠?!笔菫樽C明樹懶的毛發(fā)里面有很多藻類,因而呈現(xiàn)出綠色。
    C.“只是一團(tuán)充滿纖維的硬糞球。”是通過(guò)寫樹懶糞便的形狀和成分,來(lái)說(shuō)明說(shuō)明樹懶的消化時(shí)間很長(zhǎng)。
    D.“如此不同尋常,而我們又知之甚少?!币庠谂u(píng)人們對(duì)樹懶的特點(diǎn)缺少了解,只滿足于已有的刻板印象。
    (3)要去除掉對(duì)樹懶的刻板印象,我們可以做些什么?請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。遲到的春耕申國(guó)強(qiáng)      眼看就要出正月了,二爺急匆匆地來(lái)到村東頭的鎖柱家。鎖柱是二爺?shù)挠H兒子,雖然已是四十多歲,但是二爺還是一口一聲地叫他的小名。鎖柱的兒子在上大學(xué),他和媳婦常年在外打工。二爺進(jìn)了門,見(jiàn)兒媳婦不在家,就說(shuō):“鎖柱,爹來(lái)求你了?!辨i柱先把二爺讓到炕上,然后說(shuō):“多大的事兒,能讓爹來(lái)求兒子,你快說(shuō)吧?!倍斦f(shuō):“往年春天種地,我扶犁,你娘牽牛,今年你娘病了,沒(méi)人幫我牽牛,你和你媳婦能不能春天幫我種完地,再出去打工?”
          鎖柱一聽(tīng),沉下臉說(shuō):“爹,不是我說(shuō)你,這件事我跟你說(shuō)多少遍了,那地不能種了,十畝地的收入還趕不上我打工半個(gè)月的收入。”二爺也來(lái)了火氣,說(shuō):“我再問(wèn)你一遍,春天種完地再去打工行不行?”鎖柱沒(méi)有回答,從兜里掏出一摞鈔票,對(duì)二爺說(shuō):“這是兩千塊錢,是你十畝地一年的純收入,給你拿去花吧,明天我就得出去打工。”
          二爺立即從炕上下來(lái)了,生氣地說(shuō):“誰(shuí)稀罕你的錢,算我啥也沒(méi)說(shuō)。”然后拍拍屁股就離開了鎖柱家。
          二爺年輕時(shí)是個(gè)種地的好把式,遠(yuǎn)近有名,可是過(guò)完年就已經(jīng)七十二歲了,本來(lái)種起地來(lái)就力不從心,不巧老伴又病了,種地沒(méi)人牽牛打下手,不得已才來(lái)找兒子鎖柱,沒(méi)想到鎖柱以這種方式拒絕了他。
          二爺在家里悶坐了好幾天,眼見(jiàn)外面的楊柳已經(jīng)開始吐綠了。要是往年,春耕早就該開始了,想到這里,二爺再也沉不住氣了。他來(lái)到了村西頭的旺財(cái)家,旺財(cái)和鎖柱是同齡人,但是旺財(cái)不出去打工,這幾年靠承包土地搞種植也掙了不少錢。進(jìn)了門,二爺就對(duì)旺財(cái)說(shuō):“我年紀(jì)大了,沒(méi)力氣種地了,今年把地包給你吧。”旺財(cái)說(shuō):“那沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)你那是山坡地,用不了機(jī)器,只能靠人工來(lái)種,沒(méi)有承包費(fèi)的?!倍斦f(shuō):“從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)承包人家的土地還不給承包費(fèi)的,這不等于白給你種了嗎?”
          旺財(cái)說(shuō):“您老別生氣,您那山坡地,買種子,買化肥,雇人工,全部算下來(lái),一畝地也掙不上一二百塊錢,如果再給你承包費(fèi),你忍心讓我喝西北風(fēng)?。 倍敳辉僬f(shuō)話,只顧吧嗒吧嗒地抽煙,抽完煙,敲敲煙袋,默默地離開了。
          二爺沒(méi)有回家,又來(lái)到張老漢家。張老漢和二爺一樣,年輕時(shí)都是種地的好把式,兩人搭伙種了一輩子地,也算是老交情了。二爺開門見(jiàn)山地說(shuō):“老張啊,鎖柱她娘病了,我都七十二了,一個(gè)人種不了地,我把這十畝地送給你吧,總不能看著這十多畝地打撂荒吧?莊稼人讓地打撂荒,那是有罪,對(duì)不起祖宗啊!”張老漢說(shuō):“老哥呀,我懂得你的心思,也知道打撂荒是有罪,可我和老伴眼瞅著就奔七十歲,我們這把老骨頭也不經(jīng)折騰了,我和你一樣,孩子出去打工了,我自己家的十來(lái)畝地還不知道怎么種呢?!倍斈鼗氐郊遥P病在炕上的二奶奶問(wèn)他種地的事有著落了沒(méi)有,二爺什么也沒(méi)說(shuō),晚上自己喝了一頓悶酒,然后就倒頭睡覺(jué)了。
          第二天,二爺早早地起床了,來(lái)到院子里,把放了一冬的犁找出來(lái)修理了一番,然后來(lái)到牛棚,仔細(xì)查看了一下牛的韁繩。二爺自言自語(yǔ)地對(duì)牛說(shuō):“老牛啊,你跟了我十來(lái)年,如今沒(méi)人能幫我,只有你能幫我了,我信得過(guò)你,沒(méi)人牽你,你也能順壟溝往前走?!崩吓|c(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了二爺?shù)男乃肌?br />      二爺扛著犁,牽著牛,向村外的山梁上走去。那座山的北坡是張老漢的地,山的南坡,就是二爺?shù)牡兀甏禾旆N地,中間歇息的時(shí)候,兩位老漢就會(huì)湊到一起抽煙喝水嘮家常。到了山梁上,二爺擺好了犁,套好了牛,蹲下來(lái)又仔細(xì)地檢查了一下犁地的鐵鏵。當(dāng)他站起身準(zhǔn)備開犁的時(shí)候,猛地發(fā)現(xiàn)張老漢站在了牛頭旁。二爺說(shuō):“你不去種你的地,到這兒來(lái)干啥呀?”張老漢說(shuō):“這種地哪能是一個(gè)人的事兒呀,來(lái)吧,我給你牽牛,你扶好犁,咱們慢慢種,能種多少是多少,我就不信這一春天,二十畝地咱們還種不完?!倍旑~頭上緊縮的皺紋一下子舒展了開來(lái),他敞開了嗓子,大喊一聲:“開犁了!”
          這喊聲久久地回蕩在春天的山野里。
    (1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文中二爺“急匆匆”“沉不住氣了”“喝了一頓悶酒”等描寫,說(shuō)明二爺重視土地,將春耕看做是自己本分,舍不得放下。
    B.小說(shuō)多次借助矛盾來(lái)刻畫人物形象,其中二爺與旺財(cái)?shù)拿茏顬榧怃J,旺財(cái)不給承包費(fèi)導(dǎo)致二爺最終沒(méi)把土地承包給旺財(cái)。
    C.“外面的楊柳已經(jīng)開始吐綠了”借景物的變化寫出了時(shí)間的變化,襯托二爺焦急的心情,同時(shí)還有著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。
    D.小說(shuō)通過(guò)二爺春耕時(shí)的一系列遭遇展示了鄉(xiāng)村現(xiàn)狀,引導(dǎo)人們關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展,關(guān)注農(nóng)民的生活狀況,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
    (2)“莊稼人讓地打撂荒,那是有罪,對(duì)不起祖宗啊”,這句話既能幫助我們理解二爺,也是幫助我們理解小說(shuō)主旨,請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。
    (3)小說(shuō)以“遲到的春耕”為題,有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.5

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人們?cè)谒?、淋浴或其他精神放松時(shí)會(huì)產(chǎn)生頓悟。這是因?yàn)榇藭r(shí)大腦的右半球比左半球更加活躍。我們大腦的右半球參與了粗略的語(yǔ)義編碼,____,會(huì)激活對(duì)平時(shí)不容易直接想到的抽象解決方案的搜索,而這種搜索有利于解決復(fù)雜的問(wèn)題,特別是需要頓悟的創(chuàng)造性任務(wù)。許多研究報(bào)告指出,放松時(shí)大腦右半球更活躍,這個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是頓悟發(fā)生的前期準(zhǔn)備工作,進(jìn)而在這種輕松的狀態(tài)下,我們產(chǎn)生了____。
          相信大家都會(huì)有這樣的體驗(yàn);我們?cè)谝粋€(gè)問(wèn)題上( ?。r(shí),有的時(shí)候先做別的事情,分散一下注意力,____。其實(shí)沐浴也算是起到了“換換腦子”的作用。有研究指出,沐浴的過(guò)程讓我們能夠在有限的環(huán)境中進(jìn)行思維漫游,這種思維漫游的過(guò)程,能夠讓我們處于一個(gè)集中的線性思考和無(wú)限制的隨機(jī)聯(lián)想之間的平衡狀態(tài),有利于創(chuàng)造性想法的生成。( ?。?,這種平衡狀態(tài)就是處于“完全集中在單一問(wèn)題的思考上”與“完全發(fā)散思維”的中間態(tài),在這個(gè)狀態(tài)之中,我們會(huì)產(chǎn)生許多還未被思維定勢(shì)束縛的想法,又不至于太過(guò)( ?。?br />(1)將下列成語(yǔ)依次填入文中括號(hào)內(nèi),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 
     

    A.剛愎自用 言簡(jiǎn)意賅 無(wú)拘無(wú)束
    B.鉆牛角尖 簡(jiǎn)而言之 天馬行空
    C.一意孤行 長(zhǎng)話短說(shuō) 揮灑自如
    D.獨(dú)斷專行 總而言之 游刃有余
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。

    組卷:1引用:2難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          每年開學(xué)季,許多同學(xué)都會(huì)將“立人設(shè)”寫入“入學(xué)寶典”,期望通過(guò)新的“人設(shè)”解決或避免人際交往中可能出現(xiàn)的情況,讓自己有一個(gè)新的形象或新的開始。但也有人擔(dān)心“人設(shè)”會(huì)限制自己的社交邊界和個(gè)人發(fā)展。
          其實(shí),“人設(shè)”也在不經(jīng)意間融入到了我們的生活中,那么我們真的有人設(shè)嗎?需要給自己立人設(shè)嗎?
          以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:4引用:4難度:0.5
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