2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三（上）開(kāi)學(xué)生物試卷（8月份）

一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括14題，每題2分，共計(jì)28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

• 1．下列關(guān)于組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的敘述，正確的是（　　）

  A．脂肪水解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水

  B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

  C．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

  D．組成淀粉、糖原和纖維素的葡萄糖連接方式、數(shù)量等不同
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

• 2．下列是幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202011/167/cff652a9.png" style="vertical-align:middle" />

  A．4種生物中屬于原核生物的有乙、丙、丁

  B．甲中能找到一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙的物質(zhì)組成基本相同

  C．屬于自養(yǎng)型生物的只可能是甲和乙

  D．丁中無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 3．下列關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)史的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

  B．魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)證明了植物光合作用釋放的O2來(lái)自于水

  C．薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了植物光合作用場(chǎng)所在葉綠體

  D．卡爾文運(yùn)用同位素標(biāo)記法探明了光合作用中CO2的轉(zhuǎn)移途徑
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

• 4．ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（有ATP酶活性）是在原、真核生物中廣泛存在的一類(lèi)蛋白質(zhì)，其主要功能是利用水解ATP釋放的能量來(lái)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，其轉(zhuǎn)運(yùn)的底物種類(lèi)很多，包括無(wú)機(jī)鹽離子、糖類(lèi)、氨基酸等。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可能參與了細(xì)胞滲透壓穩(wěn)定和酸堿平衡的維持

  B．人體細(xì)胞通過(guò)ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖

  C．甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要通過(guò)ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

  D．ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能決定了它的組成、結(jié)構(gòu)與分布
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 5．如圖為酶促反應(yīng)曲線，Km表示反應(yīng)速率為

  1

  2

  Vmax時(shí)的底物濃度。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似，可與底物競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合酶的活性部位；非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合，從而使酶的活性部位功能喪失。下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．Km值越大，酶與底物親和力越高

  B．加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，Km值增大

  C．加入非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，Vmax降低

  D．非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑破壞酶的空間結(jié)構(gòu)
  組卷：48引用：13難度：0.9

  解析

• 6．在天氣晴朗的夏季，將用全素營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進(jìn)行培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO₂濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO₂濃度，繪制成如圖所示的曲線（水平虛線表示實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO₂濃度）。據(jù)圖得出的判斷錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．d點(diǎn)和h點(diǎn)分別表示24h中光合速率的最大值和最小值

  B．bc段和ab段曲線斜率差異可能是溫度變化造成的

  C．fg段和ef段曲線斜率差異可能是氣孔導(dǎo)度變化造成的

  D．從a點(diǎn)和k點(diǎn)可以看出該植株24h體內(nèi)有機(jī)物含量增加
  組卷：36引用：3難度：0.7

  解析

• 7．我國(guó)科學(xué)家模擬植物的光合作用，設(shè)計(jì)了一條利用二氧化碳合成淀粉的人工體系（ASAP），流程如圖所示。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．圖中C1（甲醇）的生成過(guò)程類(lèi)似于光合作用中CO2的固定

  B．圖示的ASAP過(guò)程與植物細(xì)胞中的暗反應(yīng)一樣能循環(huán)進(jìn)行

  C．與植物細(xì)胞固定等量的CO2相比，該體系積累的淀粉較多

  D．ASAP代謝路線有助于減少農(nóng)藥、化肥等對(duì)環(huán)境造成的負(fù)面影響
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析

• 8．細(xì)胞周期可分為間期和分裂期（M期），間期又分為G₁期、S期和G₂期。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間（單位：h），下列敘述正確的是（　　）

  細(xì)胞周期	G1	S	G2	M	合計(jì)
  時(shí)長(zhǎng)	1.3	2.7	2.9	0.6	7.5

  A．G2期細(xì)胞內(nèi)每條染色體含2條染色單體，染色體數(shù)目加倍

  B．M期細(xì)胞內(nèi)中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

  C．若用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)4.8h后，則所有細(xì)胞都被阻斷在S期

  D．胡蘿卜各組織細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)短相同，但G1、S、G2和M期的時(shí)間長(zhǎng)短不同
  組卷：3引用：2難度：0.8

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三、非選擇題：本部分包括5題，共計(jì)57分。

• 23．乳鏈菌肽是由乳酸乳球菌分泌的一種由34個(gè)氨基酸組成的小肽，對(duì)許多革蘭氏陽(yáng)性菌，尤其是對(duì)引起食品腐敗的細(xì)菌具有強(qiáng)烈的抑制作用，是一種高效無(wú)毒的天然食品防腐劑。研究人員從新鮮牛奶中獲得多株產(chǎn)乳鏈菌肽的菌株，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
  （1）篩選菌株：
  將含有殺菌物質(zhì)的濾紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后會(huì)在濾紙片周?chē)纬梢志Α⒏锾m氏陽(yáng)性菌涂布于平板上，將已經(jīng)滅菌的大小相同的濾紙片均勻地?cái)[放在培養(yǎng)基表面，在其上分別滴加等量備選菌株培養(yǎng)液的上清液，對(duì)比觀察

   

  ，選取抑制作用最強(qiáng)的菌株。
  （2）純化菌株：（圖1）
  A過(guò)程配制時(shí)除了加入特定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以外，還要加入一定量的氯化鈉，以維持滲透壓。
  B過(guò)程常用的方法是

   

  。
  D過(guò)程與C過(guò)程相比，培養(yǎng)基中增加的物質(zhì)是

   

  。
  E過(guò)程需將純化的菌株接種于

   

  培養(yǎng)基中4℃保存。
  （3）為了解乳鏈菌肽對(duì)革蘭氏陽(yáng)性菌的作用方式是抑制細(xì)菌生長(zhǎng)、溶菌性殺死細(xì)菌（細(xì)胞破裂）還是非溶菌性殺死細(xì)菌，科研人員將乳鏈菌肽加入革蘭氏陽(yáng)性菌菌液中，隨著發(fā)酵時(shí)間的延長(zhǎng)，檢測(cè)革蘭氏陽(yáng)性菌的活菌數(shù)、除去菌體的上清液中核酸含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。
  對(duì)革蘭氏陽(yáng)性菌活菌的計(jì)數(shù)方法為

   

  。以上實(shí)驗(yàn)表明乳鏈菌肽對(duì)革蘭氏陽(yáng)性菌的作用方式為

   

  ，理由是

   

  ；

   

  。
  （4）研究表明乳酸乳球菌不僅有合成乳鏈菌肽的編碼基因，還有相關(guān)的免疫基因以確保分泌的乳鏈菌肽對(duì)自身細(xì)胞并不會(huì)產(chǎn)生傷害，其中可以用作基因工程中的標(biāo)記基因的是

   

  。
  （5）乳鏈菌肽作為天然防腐劑，但不會(huì)改變?nèi)梭w腸道中的正常菌群，也不會(huì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，推測(cè)可能的原因是

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

• 24．已知組成型啟動(dòng)子可以高效地啟動(dòng)目的基因在植物各種組織中的表達(dá)，但常會(huì)阻礙植物的生長(zhǎng)發(fā)育。誘導(dǎo)型啟動(dòng)子可在特定環(huán)境條件下誘導(dǎo)目的基因的表達(dá)。沙冬青脫水素基因（AmDHN基因）能使植株具有較強(qiáng)的抗旱作用。科研人員通過(guò)構(gòu)建AmDHN基因表達(dá)載體，以培育耐旱苜蓿新品種，所用載體如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  

  限制酶	Be1Ⅰ	SacⅠ	BamHⅠ	PstⅠ	SmaⅠ
  識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)	T↓GATCA	GAGCT↓C	G↓GATCC	CTGCA↓G	CCC↓GGG

  （1）用載體1構(gòu)建含AmDHN目的基因的表達(dá)載體，可以成功轉(zhuǎn)化苜蓿，但會(huì)出現(xiàn)抑制抗性芽生長(zhǎng)和抗性植株生根的現(xiàn)象，推測(cè)³⁵S啟動(dòng)子屬于

   

  啟動(dòng)子。
  （2）如表是科研人員擴(kuò)增Rd29A啟動(dòng)子所設(shè)計(jì)的引物，根據(jù)引物的堿基序列及限制酶的識(shí)別序列分析，構(gòu)建載體2時(shí)選用的限制酶是

   

  。為了改造載體1中的啟動(dòng)子，需要用

   

  酶切割載體1、2為最佳。
  

  上游引物P1：5'-GACCCGGGTTTCCAAAGATTTTTTTC-3' 下游引物P2：5'-GAGAGCTCTGGGGTTTTGCTTTTGAATGT-3'

  （3）構(gòu)建Rd29A啟動(dòng)子驅(qū)動(dòng)AmDHN基因的表達(dá)載體后，先將其導(dǎo)入

   

  ，再轉(zhuǎn)化苜蓿。轉(zhuǎn)化后應(yīng)在培養(yǎng)基中添加

   

  進(jìn)行篩選。
  （4）為檢測(cè)轉(zhuǎn)基因苜蓿中AmDHN基因的表達(dá)水平，科研人員做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如表呈現(xiàn)了部分操作步驟，請(qǐng)完成表格：
  

  實(shí)驗(yàn)步驟的目的	簡(jiǎn)要操作過(guò)程
  ①	在轉(zhuǎn)基因無(wú)菌苗根系長(zhǎng)至 2～3 cm 時(shí)，將培養(yǎng)無(wú)菌苗三角瓶的封口膜打開(kāi)，培養(yǎng)一周，觀察其生長(zhǎng)狀況
  提供適宜生長(zhǎng)條件	將甲組幼苗根系置于300mL水中
  模擬干旱脅迫條件	②
  無(wú)關(guān)變量控制	將甲、乙兩組置于溫度、光照等條件適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng)8h,之后剪取兩組葉片放在液氮中儲(chǔ)存
  ③	對(duì)葉片研磨、離心后，提取④   ，以AmDHN和MtActin基因⑤   為依據(jù)設(shè)計(jì)引物，進(jìn)行RT-PCR擴(kuò)增，其中MtActin（一種細(xì)胞骨架蛋白）為內(nèi)參。擴(kuò)增產(chǎn)物用⑥   檢測(cè)，EB（溴化乙錠）染色照相如圖。
  組卷：11引用：1難度：0.6

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