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人教部編版九年級下冊《第7課近代科學與文化》2024年同步練習卷(1)

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、選擇題

  • 1.“在這篇具有劃時代意義的巨著中,牛頓將天體、地球聯(lián)系在一起,并將其放到整個宇宙體系中進行研究。他開創(chuàng)性地提出萬有引力定律,認為整個宇宙中的物體都遵守這一定律,并運用數(shù)學推理證明這套理論主宰世界上一切物體的運動規(guī)律?!辈牧现兴岬降摹熬拗笔牵ā 。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 2.“任何生物如果能以任何方式發(fā)生縱然微小但有利于自己的變異,它在復雜的而且時代變化的生活條件下,就會獲得較好的生存機會,因而它就自然地被選擇了?!碧岢鲞@一理論的科學家是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:21難度:0.7
  • 3.第一次把生物學建立在完全科學的基礎上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 4.恩格斯:巴爾扎克,我認為他是比過去,現(xiàn)在和未來的一切都要偉大得多的現(xiàn)實主義大師。巴爾扎克的代表作品是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7

二、材料題

  • 13.達爾文的進化論在科學領域之外的影響,遠遠超過了在生物學等領域內(nèi)的影響。馬克思說:“達爾文的著作,非常有意義。這本書,我可以用來當作歷史上的階級斗爭的自然科學根據(jù)。”進化論在社會科學和哲學領域引發(fā)的爭論更加激烈。爭論的焦點在于:是否可以把達爾文說的基本思想用于說明人的本質(zhì)。社會達爾文主義試圖把進化論應用于社會學,用“生存競爭”為資本主義競爭精神辯護,倡導實行徹底的自由競爭,要求國家放開對個人行動自由的限制,只有當最適應者占據(jù)經(jīng)濟上的主導地位,不適應者承受競爭的后果,社會才會出現(xiàn)進步。有些工業(yè)家根據(jù)社會達爾文主義的觀點,竭力證明殘酷的自由公平競爭是資本主義的合理性,進而證明財產(chǎn)和利潤是神圣不可侵犯的。德國納粹也是社會達爾文主義的擁護者,他們的種族滅絕政策是社會達爾文主義的應用。這樣的爭論持續(xù)了將近一個世紀的時間,影響了很多思想家。
    結合材料,查找資料,思考達爾文的進化論運用于人類社會領域會產(chǎn)生哪些消極影響。

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 14.閱讀材料,回答問題。
    科學技術在推動人類文明發(fā)展的進程中起到了重要作用。
    材料一:牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。
    材料二:歐洲資本主義的發(fā)展,為近代科學革命提供了主要的社會條件?!nD是經(jīng)典力學的集大成者,他總結和發(fā)展了開普勒的天體力學和伽利略的地上力學成就;提出了經(jīng)典力學的一套基本概念,發(fā)現(xiàn)了物體運動三定律和萬有引力定律。
    材料三:他(牛頓,1643~1727年)被授予了爵位,執(zhí)掌英國皇家造幣廠,并當選皇家學會主席。他去世后,享受了國葬待遇,被安葬于威斯敏斯特修道院。
    (1)材料一中“一把科學的鑰匙”指的是什么?“瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門”又指的是什么?這句話表明了什么?
    (2)依據(jù)材料二、三分析科學革命發(fā)生的條件。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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