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2021-2022學(xué)年河南省南陽一中高二(下)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:木題包括40小題,每題1.5分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

  • 1.限制性核酸內(nèi)切酶是切割DNA的工具.有關(guān)描述不符合事實(shí)的是(  )

    組卷:18引用:9難度:0.9
  • 2.某DNA分子中含有某限制酶的一個(gè)識(shí)別序列,用該限制酶切割該DNA分子,可能形成的兩個(gè)DNA片段是(  )
    選項(xiàng)片段1片段2
    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:41引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表.限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是(  )
    A酶切割產(chǎn)物(bp) b酶再次切割產(chǎn)物(bp)
    2100:1400:1000:500 1900:200:800:600:1000:500

    組卷:41引用:17難度:0.7
  • 4.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:370引用:84難度:0.7
  • 5.生物活性繃帶能夠加速傷口愈合,其制作過程是:從患者身上采集一些細(xì)胞樣本,讓其在特殊的膜片上增殖,5至7天后,將這種特殊膜片敷在患者的傷口上,膜片會(huì)將其中細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病??茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過如圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:3難度:0.7
  • 7.下列有關(guān)抗病毒轉(zhuǎn)基因植物的敘述中,正確的有幾項(xiàng)( ?。?br />①抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抵抗所有病毒
    ②抗病毒轉(zhuǎn)基因植物對(duì)病毒的抗性具有局限性或特異性
    ③抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抗害蟲
    ④抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以穩(wěn)定遺傳,不會(huì)變異
    ⑤幾丁質(zhì)酶基因和抗毒素合成基因均不屬于抗病毒基因

    組卷:38引用:4難度:0.7
  • 8.下列關(guān)于基因工程技術(shù)應(yīng)用的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:43引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:107引用:42難度:0.7
  • 11.如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1397引用:86難度:0.5
  • 12.基因治療是指(  )

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 13.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:236引用:21難度:0.9
  • 14.有關(guān)基因工程與蛋白質(zhì)工程的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:12難度:0.7

二.非選擇題:(本大題包括4個(gè)小題,共40分)

  • 43.圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)步驟①是去掉
     
    ,最常用的酶是
     
    。
    (2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是
     
    ,目的是
     
    。
    (3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是
     
    ,其中步驟④相當(dāng)于
     
    ,步驟⑤相當(dāng)于
     
    。
    (4)植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現(xiàn),其根本原因是
     
    。
    (5)從理論上講,雜種植株的育性為
     
    。若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)?
     
    。理由是
     
    。因此,這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于
     

    組卷:29引用:3難度:0.7
  • 44.請(qǐng)根據(jù)精子、卵細(xì)胞的發(fā)生及早期胚胎發(fā)育相關(guān)信息,回答下列問題。
    (1)雄鼠精細(xì)胞經(jīng)過變形,
     
    發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的
     
    能溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。
    (2)雌鼠排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于
     
    卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至
     
    時(shí),才具備受精能力。判斷卵子是否受精的標(biāo)志是在
     
    。
    (3)在37℃,5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng),定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部開始出現(xiàn)裂隙,這是胚胎發(fā)育過程中
     
    期開始的標(biāo)志。

    組卷:7引用:1難度:0.7
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