2022-2023學(xué)年河南省南陽市淅川第一高級中學(xué)附屬學(xué)校七年級（下）月考?xì)v史試卷（5月份）

一、選擇題

• 1．7次晝夜星馳的行程，30多個陌生國度的停泊，9萬里波瀾壯闊的遠(yuǎn)航，鄭和七下西洋給中華民族留下了豐厚的文化遺產(chǎn)。明朝出現(xiàn)這樣的壯舉是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．海上交通發(fā)達(dá)	B．明朝前期國力強(qiáng)盛
  C．指南針用于航海	D．造船技術(shù)高超
  組卷：43引用：8難度：0.9

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• 2．宋元時期出現(xiàn)了許多對世界影響深遠(yuǎn)的科技成就，根據(jù)你所學(xué)到的相關(guān)知識，思考一下，其中的原因有（　　）
  ①兩宋時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文教事業(yè)興盛
  ②發(fā)明者個人的努力和不懈的追求
  ③多民族國家的鞏固發(fā)展
  ④繼承前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

  A．①②③④

  B．①②③

  C．②③

  D．②③④
  組卷：21引用：4難度：0.7

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• 3．假如你是生活在明朝的一名書生，要參加當(dāng)年的科舉考試，你不能做到的事情是（　?。?/h2>

  A．答題范圍限于“四書、五經(jīng)”

  B．答卷要分為八個部分

  C．文章中可以自由發(fā)表個人的見解

  D．有機(jī)會參加殿試
  組卷：22引用：6難度：0.5

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• 4．元朝時，你如果到松江學(xué)習(xí)棉紡織業(yè)技術(shù)，你首選拜訪的老師應(yīng)是?。ā　。?/h2>

  A．王昭君

  B．黃道婆

  C．文成公主

  D．金城公主
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 5．廈門中學(xué)生助手在課堂上出示了如圖，最符合該圖的標(biāo)題是（　　）
  

  A．中外貿(mào)易的繁榮發(fā)展	B．四大發(fā)明的對外傳播
  C．昂揚(yáng)進(jìn)取的時代精神	D．民族平等的統(tǒng)治政策
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 6．英國著名漢學(xué)家李約瑟博士認(rèn)為：“明代海軍在歷史上可能比任何亞洲國家都出色，甚至同時代的任何歐洲國家，以致所有歐洲國家聯(lián)合起來，可以說都無法與明代海軍匹敵。”這種認(rèn)識主要是基于以下哪一史實(shí)（　?。?/h2>

  A．張騫通西域	B．鑒真東渡日本
  C．鄭成功收復(fù)臺灣	D．鄭和下西洋
  組卷：42引用：5難度：0.7

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• 7．據(jù)《明太祖實(shí)錄》記載：明洪武十三年（1381年）全國總?cè)丝跒?9873305人，而山西人口已達(dá)到4103450人。明朝為了鞏固新政權(quán)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，便大量從山西往外地遷民。明政府在移民同時，給予外遷之人相關(guān)政策上的優(yōu)惠和照顧，這無疑讓外遷的山西人更快地投入到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，與當(dāng)?shù)厝斯餐瑒?chuàng)業(yè)，使明朝的社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。從這段話中不能提取到的信息是（　?。?/h2>

  A．山西人口在明朝增加的原因

  B．明朝政府從山西移民的原因

  C．政府的優(yōu)惠政策調(diào)動移民積極性

  D．山西移民對遷入地經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)
  組卷：106引用：18難度：0.9

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• 8．如圖的人物建立了明朝，采取措施強(qiáng)化了君主專制，下列與他有關(guān)的是（　　）
  ①廢除丞相     ②設(shè)立三司機(jī)構(gòu)     ③遷都北京        ④廢除行中書省

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：122引用：2難度：0.5

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二、綜合題

• 24．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：在宋朝，不僅中央和地方要職由文大臣擔(dān)任，而且文臣統(tǒng)兵、主持軍務(wù)，地位也高過武將。宋太祖曾刻碑立誓：“不得殺士大夫及上書言事人。”文人受到社會的普遍尊重。
  ——摘編自人教版《義務(wù)教育教科書教師教學(xué)用書》中國歷史七年級下冊材料二：
  
  材料三：雍正時，出現(xiàn)了一個新的內(nèi)廷秘書機(jī)構(gòu)……其最重要的職掌，是將皇帝口諭擬寫為文字“上諭”下發(fā)……在擬旨過程中，它完全秉承皇帝旨意，處于皇帝的嚴(yán)密監(jiān)督之下，不能另立意見與皇帝相抗。
  ——摘編自張帆《中國古代簡史》
  （1）材料一，反映的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？
  （2）材料二中的示意圖反映了哪一朝代的官制改革？在示意圖①②處填上當(dāng)時統(tǒng)治者實(shí)行的措施。
  （3）根據(jù)材料三中新的內(nèi)廷秘書機(jī)構(gòu)指的是什么？
  （4）綜合上述材料，概括中國古代專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的趨勢。
  組卷：5引用：6難度：0.3

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• 25．閱讀材料，回答問題。
  材料一：宋元時期，是我國古代發(fā)展的高峰時期，這一時期的科技，是在隋唐經(jīng)濟(jì)高度繁榮基礎(chǔ)上的延續(xù)。宋朝結(jié)束了五代十國以來長期分裂割據(jù)和混戰(zhàn)的局面。那時經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市繁榮，航海和對外貿(mào)易空前活躍，元朝實(shí)現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一，中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。兩大因素的結(jié)合，使宋元文化突飛猛進(jìn)，涌現(xiàn)出一批著名的科學(xué)家和文學(xué)家、藝術(shù)家，反映了那個時期我國科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位。
  ——《宋元時期的科技成就》材料二：中國的三種發(fā)明已經(jīng)改變了全世界的表面和一切事物的狀態(tài)。第一種是在學(xué)術(shù)方面，第二種是在戰(zhàn)爭方面，第三種是在航海方面。
  ——培根《新工具》（1）根據(jù)材料一，概括宋元時期科技發(fā)展的原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述“三種發(fā)明”的名稱。
  （3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說說“中國的三種發(fā)明”（選一個發(fā)明即可）對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。
  組卷：12引用：2難度：0.3

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