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2022年廣東省深圳市龍華區(qū)高峰學(xué)校中考語文三模試卷
發(fā)布:2024/11/13 23:30:2
一、古詩(shī)文默寫。(共32分)
1.
(1)樹木叢生,
。(曹操《觀滄?!罚?br />(2)我寄愁心與明月,
。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(3)
,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
(4)枯藤老樹昏鴉,
。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)
(5)
,明月來相照。(王維《竹里館》)
(6)故園東望路漫漫,
。(岑參《逢入京使》)
(7)
,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
(8)楊花榆莢無才思,
。(韓愈《晚春》)
(9)
,白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》
(10)山隨平野盡,
。(李白《渡荊門送別》)
(11)
,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
(12)
?但感別經(jīng)時(shí)。(古詩(shī)十九首《庭中有奇樹》)
(13)青青子佩,
。(《詩(shī)經(jīng)?子衿》)
(14)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,
。(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)
(15)蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,
。(《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》)
(16)與君離別意,
。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(17)溪云初起日沉閣,
。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)
(18)不應(yīng)有恨,
。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(19)
,無家問死生。(杜甫《月夜憶舍弟》)
(20)
,湘水無情吊豈知?(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》)
(21)
,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲?秋思》)
(22)持節(jié)云中,
?(蘇軾《江城子?密州出獵》)
(23)
?英雄末路當(dāng)磨折。(秋瑾《滿江紅》)
(24)二十年如一夢(mèng),
。(陳與義《臨江仙?夜登小閣,憶洛中舊游》)
(25)
,人道是,清光更多。(辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》)
(26)身向云山那畔行,北風(fēng)吹斷馬嘶聲。
?。{蘭性德《浣溪沙》)
(27)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,
。(孟子《魚我所欲也》)
(28)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
。(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)
(29)
,再而衰,三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)
(30)
,受上賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)
(31)受任于敗軍之際,
。(諸葛亮《出師表》)
(32)
,并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)
組卷:28
引用:1
難度:0.6
解析
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三、名著閱讀。(共20分)
3.
讀完《駱駝祥子》,根據(jù)要求回答問題。
(1)班上以“《駱駝祥子》中小人物的悲劇”為題,開展名著閱讀主題學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你為大家從書中選擇三個(gè)事例,供大家研究。
示例:年輕好強(qiáng)、充滿活力的祥子,因買車的夢(mèng)想一再破滅,最終墮落為“城市垃圾”。
事例一:
事例二:
事例三:
(2)小胖認(rèn)為,閱讀小說時(shí)不僅要關(guān)注情節(jié)和人物,還要考慮到小說中的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境,在《駱駝祥子》結(jié)尾有這樣一句話“祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)?!闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
組卷:18
引用:1
難度:0.6
解析
4.
讀完《海底兩萬里》,根據(jù)要求回答問題。
(1)小明在閱讀課外名著時(shí)發(fā)現(xiàn),漫游故事多為四人團(tuán)隊(duì)模式,如《海底兩萬里》中康塞爾、尼德?蘭、尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯;《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等。他認(rèn)為這雖然是兩部不同的作品,但是里面的人物還是有很多相似之處的。你認(rèn)為“海底”團(tuán)隊(duì)中的尼摩船長(zhǎng)與“西游”團(tuán)隊(duì)中的哪位角色更接近?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容,簡(jiǎn)述理由。
(2)小明的父母認(rèn)為科幻小說都是虛擬想象出來的,閱讀它對(duì)學(xué)習(xí)生活沒有多大幫助,不太喜歡孩子看這類書籍,請(qǐng)你站在小明的角度,以《海底兩萬里》為例對(duì)父母說說閱讀科幻小說的好處。(字?jǐn)?shù)100-150以內(nèi))
組卷:47
引用:1
難度:0.8
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