菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學年河北省滄州市泊頭一中高一(上)第一次月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀(一)現代文閱讀I
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
每當飛機失事,人們都急切地希望盡快找到黑匣子。特別是在機毀人亡的情況下,黑匣子更是成了唯一的關鍵“證人”。
黑匣子是由芬蘭的一位航空工程師傅在二戰(zhàn)時期發(fā)明的,其初衷是為了記錄試飛過程中的各種重要數據。上世紀50年代通大利亞工程師大衛(wèi)?沃倫設計了一款“座艙通話記錄器”,并開始試用于空難事故調查。到70年代末期,全球所有民航客機都安裝了黑匣子。在西方文化中,黑色往往象征著災難和不祥,但黑匣子的外殼一般都是鮮艷醒目的橙色或橘黃色。
現在的黑匣子,其實是兩種飛行記錄器的總體,一種是“座艙語音記錄器”,另一種是“飛行數據記錄器”。座艙語音記錄器由拾音盒和記錄盒組成。前者安裝在飛機駕駛艙內,可以將艙內每個人的語言及與外界通信的音響信息全部接收,并轉換為電信號,傳送給記錄盒。記錄盒一般安裝在不易損害、不易著火的飛機尾部。飛行數據記錄器可以自動記錄飛行過程中的各種數據,包括高度和速度,飛機的姿態(tài)、位置和航向,氧氣和煙霧情況,各臺發(fā)動機工作的參數,油料殘量,油箱溫度和液壓系統情況,以及通訊系統的狀況等各種資料。一般飛機能記錄1000多項數據,大型噴氣客機記錄的資料則多達3000項。不過,造成飛機失事的可能性數不勝數,目前的飛機數據記錄器還不能完全保證記錄所有的可用數據。無論是哪種記錄器,通常都安置在一個密封盒內。這個密封盒異常堅固,壁厚約0.64厘米,所用材質多為鈦合金。它能排除磁場干擾,能在1100度的火焰中經受30分鐘的炙烤,能承受2噸重的物體擠壓5分鐘,能承受海平面以下6069米的海水壓力,能夠在汽油、機油、油精、電池、酸液、海水中浸泡幾個月??傊?,它能在許多惡劣的條件下依舊安然無恙。所以,一般飛機失事后,黑匣子還是能完好無損,成為最關鍵的“證人”。
此外,黑匣子還裝有超聲波信標器,當它墜入水中,信標就會被激發(fā),用37.5千赫的頻率,每秒發(fā)出一次157-160.5分貝的超聲波脈沖信號。其作用半徑可達1.6千米。這種猶如心跳般規(guī)律的無線電波信號,就像黑匣子向人們“宣告”自己所處的方位。它即使墜入6000米深的海底,人們也可以用聲吶探測到它的“聲音”。
黑匣子一般由兩個動力發(fā)生器驅動。一個是28伏特的直流電源,另一個是115伏特,400赫茲的交流電源,它們能連續(xù)30天發(fā)出信號。30天后,信號由強變弱,逐漸消失,雖然我們仍有可能通過水下掃描器、水下攝像機等設備找到黑匣子,但難度大大增加。
由于座艙語音記錄器能循環(huán)記錄最近兩小時的信息,因而會給分析判斷飛機失事的原因增加難度。以MH370事件為例,如果MH370從馬方軍用雷達屏幕上消失后又飛行了5個多小時,那么飛機突然偏離航線那一刻發(fā)生的戲劇性事件就無法通過黑匣子記錄的數據進行還原,有些謎團依舊無法解開。
(選自《“黑匣子”在,希望就在》王瑞良)
材料二:
航空業(yè)旨在為人們提供安全、準點、舒適的運輸服務,其中安全是飛行的底線要求。對一個從事航空工作的人而言,過硬的飛行技術是首要因素。高超的飛行技術可保證飛機在行駛過程中順利安全的抵達目的地,完成航行使命。我國對飛行員的要求高度重視,在訓練項目中,首先要對飛行員自身的身體體能進行嚴格的訓練;其次,要對飛行員的心理素質和快速反應進行訓練。最為重要的是,針對飛行的要素進行理論與實踐相結合的訓練,通過讓飛行員了解固定翼飛機的構造及揉作事項,訓練其飛行技術。對飛行員自身而言,卓越的飛行技術可讓其成為一名優(yōu)秀的航空飛行員,飛行員擁有高超的飛行技術對自身和社會群眾而言有著重要的意義。
飛機作為一個復雜的系統,當其處于一定的飛行狀態(tài)時,飛機本身與機組人員、飛行環(huán)境共同組成一個更大系統,即“人—飛機—飛行條件”系統,飛機飛行安全主要是由這個大系統決定的,因此,決定飛行安全的主要因素是“人—飛機—飛行條件”三個組成部分,這三個因素中任何一個出問題或它們之間的關系出問題均會引起飛行事故。
人為因素主要是指人的錯誤對安全的影響,人不可能不犯錯誤,人的一切行為中都會出現差錯和失誤,所不同的僅是錯誤的嚴重程度和頻率多少。在駕駛員的飛行模擬中,駕駛員模型的建立應考慮駕駛員過失、疏忽、策略、駕駛員決斷。其中,駕駛員決斷模型主要依據在特定情形中,根據駕駛員決策過程的分立、連續(xù)決策情況為基礎建立模型。同時駕駛員模型中還應對控制操縱形式進行模擬,并模擬知覺啟動和策略決定等級。
飛機本身影響飛行安全的主要原因首先是飛機故障,如機械系統故障(發(fā)動機、控制、起落架等)、機載軟件邏輯誤差,其次,是飛機設計中存在的缺陷,最后是飛行中飛機狀態(tài)的變化,如飛機結構、重量、重心和慣量的變化。
飛行環(huán)境因素對飛行安全有著重要的影響,這些因素包括:結冰、風(包括大氣紊流)、氣象條件(溫度、密度、氣壓等)、雨和雪、跑道條件(干燥、潮濕、結冰、形狀和表面粗糙度等),飛行環(huán)境主要是通過改變飛機的空氣動力特性或使駕駛員產生誤判導致飛行事故的發(fā)生。
在影響飛行安全的環(huán)境因素中,風(包括大氣紊流)、雨、冰是影響空氣動力的三個主要外界因素。風的主要表現為平均風、風切變與陣風的變化。對于飛機起降飛行,垂直突風對低空飛行安全影響最大,這是引起飛機顛簸的主要原因。下擊暴流可能造成災難性的后果。低空風切變嚴重影響飛機起飛、進場著陸階段飛行安全,大中型民用飛機遇到風切變,由于飛機本身重量大、慣性強,在低高度往往缺乏足夠的空間、時間進行機動和改出。如果遇到風切變導致空速突然減小,而飛行員又沒有能立即采取措施,飛機就要掉高度,以致發(fā)生飛行事故。
結冰是飛機失事的最常見因素之一。由于各種型號飛機的結冰特性各不相同,應根據該型號飛機在對應不同結冰構型的全機氣動力數據模擬飛機結冰特性。此外,在大雨的影響下,飛機的阻力系數會增加,失速迎角和最大升力系數會減小。
隨著世界一體化發(fā)展與國民經濟快速增長,我國航空業(yè)迎來了“持續(xù)、快速、健康”發(fā)展的新時期,航空安全問題將成為航空業(yè)發(fā)展的首要前提。
(選自《飛行安全技術影響因素及其作用機制研究》王文君、韓明,有刪改)
(1)下列對材料一相關內容的理解和分析,正確的一項是
A.可以自動記錄飛行過程中各種數據的黑匣子作為空難事故調查最關鍵的證人,其歷史可以追溯到二戰(zhàn)時期。
B.超聲波信標器物所發(fā)射信號的波段、頻次、范圍,保證了黑匣子在任何地方都能被探測到。
C.飛機數據記錄器還不能記錄所有的可用數據,是MH370飛機失事真相難以還原的主要原因。
D.飛機失事30天后,黑匣子發(fā)出的信號會由強變弱,逐漸消失,通過水下掃描器、水下攝像機等設備找到黑匣子的可能性越來越小。
(2)根據材料內容,下列說法不正確的是
A.影響飛行安全的“人的因素”,不僅強調飛行員的技術操控能力,而且強調提升飛行員的心理勝任力和理論素養(yǎng)。
B.飛行模擬訓練比真實的飛行更有利于提高飛行員的駕駛技術,因為前者可以模擬飛機可能面臨的各種緊急狀況。
C.飛行環(huán)境是影響飛行安全的外部因素,如果飛行員飛行技術過硬,采取措施及時得當,就可以避免極端惡劣天氣引發(fā)的飛行事故。
D.日趨完善的飛機自動駕駛系統,在一面減少人類操作錯誤、提高操作穩(wěn)定性的同時,也可能使人類在重大緊急的飛行事件面前失去反應能力與控制權。
(3)結合材料內容,下列選項中不能作為材料二的支持證據的一項是
A.紀錄片《空中浩劫》依據官方報告、座艙通話記錄、幸存者和專家訪談,輔以空難真人情景再現、動畫模擬,追根究底,還原事實,把航空安全的網織得更嚴密。
B.1985年8月12日,日本航空123航班墜毀的原因在于七年前機尾一處隔板維修少了一排鉚釘。
C.一位民航從業(yè)者說:空難不是單一環(huán)節(jié)出問題所致,而是多重因素累積。當幾個環(huán)節(jié)的安全系數從絕對安全的“1”下降到“0.9”,多環(huán)累積起來,就會離“1”越來越遠。
D.東航MU5735航空器飛行事故中的一部黑匣子已被送往美國華盛頓實驗室進行破譯,后者曾經成功破譯過多起空難事故中的黑匣子,經驗豐富,有能力在不損失數據的情況下完成破譯。
(4)結合材料簡要說明提升航空飛行安全水平的具體措施。
(5)科學性是科普作品的靈魂,失去科學性,科普作品也就失去了存在的價值。結合內容,說說這兩則材料是如何體現“科學性”的?
組卷:10
引用:3
難度:0.5
解析
(二)現代文閱讀Ⅱ
2.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
文本一:
老來割麥
蒲楠
梔子花的香在村子里蕩來蕩去,猛烈得很,哦,是割麥時間了。確實是這樣,麥子黃了,麥子熟了,一棵棵沉醉的麥穗,飽飽地低著頭。麥粒的香味,也從穗的縫隙里滲出,悄悄地香。這香和梔子的香不同,婉約而不張狂,提示著人們該磨鐮了,該下地了。
順爺起得很早,他要乘著星露割麥。麥在一夜的露水里柔和,麥秸柔和,穗也柔和,不會碰一下就爆裂了。順爺磨了一夜鐮,實際上是用銼刀銼的,彎月樣的鋸鐮刀,長了碎碎的牙齒,要一個個銼,否則鐮刀鋒利不起來,割起麥子費力不說,還拖泥帶水。順爺邊磨鐮邊聽收音機,習慣了,收音機播天氣預報,明天天氣晴好,適合開鐮。
一夜的星露果然是好,麥子們都還在露水里睡覺呢。順爺自小就聽老人說,露水是星星上落下的,所以就叫星露。星露好,新鮮,莊稼們愛這口。
今年的麥長得好,風調雨順,長得厚實。順爺找了個田嘴下地,順手挽了把麥子,剛要發(fā)力,卻聽到相鄰的麥地有“唰唰”的鐮刀摩擦麥秸的聲音。
還有比順爺更早的人呢。順爺知道是誰,他喊了聲:六哥,割麥呀,還活著!
六哥從麥地里抬起頭,不陰不陽地回了句:承情,還活著,睡地上墊席子哦。
順爺七十二歲了,六哥比順爺大上兩歲,都是村中老人了。
干巴巴的對話結束了,順爺和六哥都一心向麥,使著勁割起麥子來,一地的麥,要割上大半天時間的。
順爺和六哥的麥地都不大,畝把田的樣子,要是田地多了,還真種不動。
人不服老不行。年輕時順爺種地可是一把好手,三五畝一天就能割個干凈,鐮刀揮起,一道優(yōu)美的弧線劃去,麥就倒了一片?,F在差多了,幾行麥子割下來,腰像要斷了樣,彎不下直不起。
順爺割了一氣,汗流進眼里、嘴里,嗓子直冒煙。他緩緩地挺起腰,對著鄰地說:六哥歇會兒吧,也沒多少活兒。六哥回應:歇啥,不怕慢,就怕站,慢慢干。六哥不抬頭,但“唰唰”的聲音明顯慢了下來。順爺還聽到六哥在嘟囔:不知明天的太陽可照我。不多的對話在麥穗間傳來傳去,幽幽的,似乎是這塊地上唯一的聲音。
麥實在是長得好,可割麥的人呢?只管種不管收,可不是莊稼人的作派。
還真是的,村里青壯年都跑城里去了,田又怕空著,疏疏地撒上種子,一副靠天收的模樣,天和地都發(fā)了力,收獲就在眼前,可怎么就忘了收割呢?
順爺想不明白,電話沒少打,通知城里的人回來割麥。城里的人感謝歸感謝,可就是人不回來。去年的麥,就有不少爛在田里,好了麻雀和喜鵲們。
六哥自言自語說話:小東西們都不回,還說,一畝田的收成,不如城里干兩天的。小東西們,田不收,吃啥呀。
順爺明白,六哥也一定打了無數電話,捂著嘴沒笑出聲來。
順爺問六哥:怎么不進城去?在家當孤鬼。六哥反問:你呢,家的燈盞亮些?
這話是不用回答的,舍不得離開家,舍不得腳下的地,種了一輩子的地,地熟了,離不開人呢。
順爺和六哥都有不少承包地,兒孫們作主,大多數地流轉給別人種,留下的地,是順爺和六哥硬堅持的,這地是他們立根的地方。
順爺對流轉出的地是有看法的,那些種地的人不下功夫,花拳繡腿,怎能和自己種、自己出力比。
留下的地,順爺不讓別人插手,六哥也是,當孩子服侍,麥自然長得好,長得厚。
小兩歲還是不一樣,順爺超前割完了,六哥的地還剩下一壟。順爺從麥棵間插了過去,對頭地割將起來。六哥沒說什么,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親相互幫襯,再正常不過了。六哥突然笑出了聲:順子還記得不,過去為一拃寬的地,還打過架呢!順爺答腔:記得,現在我把這地都給你,你可種得動?又是無話,只聽到“唰唰”的聲音緊一下慢一下。
兩塊地割完了。割完的兩塊地陷在大片的麥地中央,像是兩只眼睛,沉浸地看著天空。六哥和順爺坐在田埂上,各自想著心思。想什么呢?倆人對望了一眼,同時冒出了一句:該回了。
氣歇順了,順爺問六哥:明年還種嗎?六哥斬釘截鐵:種,沒種夠!你呢?順爺也毫不含糊:種,走不動,爬也爬來。
順爺嘆了口氣:舍不得呀!六哥嘆口氣:舍不得哦!
六哥突然很神秘地對順爺說:告訴你,我大孫子要回村子了,說是再創(chuàng)業(yè),種田呢!
順爺說:真的呀!真好。
六哥說:真的,兒子敢不同意,打斷他的狗腿。嗯,真好!
割完的麥地,麥茬留得整齊,小風吹過,一浪浪地騰著漣漪,而留在麥茬間的花生,正嫩嫩吐綠,這是順爺和六哥套種的。
(選自《小小說月刊》2021.08下)
文本二:
土地是鄉(xiāng)土小說中最重要的意象,費孝通的《鄉(xiāng)土中國》同樣離不開對土地的描述,“鄉(xiāng)下人離不開泥土,因為在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生方法”,直接陳述了鄉(xiāng)下人為什么離不開土地,鄉(xiāng)土社會的地緣與血緣關系,使定居成為常態(tài),遷移成為變態(tài)。土地之所以能夠成為農民謀生的手段,是因為土地上可以種植莊稼,生產糧食,而糧食才是養(yǎng)育人類的根本?!睹献?滕文公上》:“后稷教民稼穡,樹藝五谷;五谷熟而民人育?!弊怨乓詠恚袊褪寝r業(yè)大國,農業(yè)一直是國之根本,偉大的農民多是善于耕種的形象,守護土地與莊稼成為他們引以為傲的職責。
(選自李如彬《新世紀鄉(xiāng)土小說中的“莊稼”書寫》)
(1)下列對小說相關內容的理解,不正確的一項是
A.老人們通常認為“星露”是從星星上落下的露水,小說將其作為汗水的象征,寄寓了對農民勤勞質樸等優(yōu)秀品質的贊美。
B.順爺和六哥“還活著”的調侃,看似極不禮貌,實則充分凸顯了鄉(xiāng)土社會中相知相熟的老哥倆關系的親密和感情的融洽。
C.順爺和六哥曾經為了一拃寬的土地打架,一方面表現了他們視土如命,另一方面也在一定程度上折射出當時生活的窘迫。
D.順爺、六哥對望時不約而同冒出一句“該回了”,一語雙關,既表達出割完麥回家之意,又暗含對在外兒孫返鄉(xiāng)的期盼。
(2)下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說開篇以梔子花香引出麥香并將二者進行對比,深入傳達出農人豐收在望的喜悅和對莊稼的深厚感情。
B.小說通過對入城青壯年疏于耕作、淡于收獲的側面敘寫,表達了對迷戀城市、好逸惡勞行為的委婉批判。
C.小說以小見大,通過順爺和六哥之間一次平常的農事閑話,反映出作者對新時期農業(yè)改革的關注和思考。
D.小說用富有鄉(xiāng)土氣息的質樸語言描繪了生動真實的勞動場景,自然和諧充滿意趣,又隱約閃現傷逝之情。
(3)小說最后一段頗具意味,作者以此結尾有何用意?
(4)請結合文本相關信息,對小說中塑造的順爺和六哥這類形象的現實意義進行評析。
組卷:13
引用:9
難度:0.5
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
(二)語言文字應用Ⅱ
7.
閱讀下面的文字,完成問題。
很多人都覺得,經常參與體力勞動的人要比經常坐在辦公室的人更加健康,
,可惜,事實恰恰是相反的:體力勞動者更需要鍛煉身體。
為什么體力勞動代替不了體育鍛煉呢?勞動的過程只是身體局部肌肉、骨骼在活動,如鏟地時,主要是腰和手臂在活動;趕車時,主要是上肢在活動。一般情況下,運動消耗的能量會明顯高于體力勞動。同時,長時間的重復動作,容易使人產生疲勞感,需要充分地休息才能恢復,這使熱量消耗受到限制。
長期從事動作單一的體力勞動,除了會給身體局部帶來疲勞外,
,如采取站立位的售貨員比常人更容易患腰腿病和下肢靜脈曲張,從事搬運工作的職工比一般人更容易患腰肌勞損,電腦操作員比常人更容易患腕關節(jié)疾病或腰椎間盤突出。因此體力勞動者非但
,還應該更積極地安排出單獨的時間參加體育鍛煉。
(1)在上文橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過18個字。
(2)請概括體力勞動不能代替體育鍛煉的原因。
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
四、寫作
8.
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
馬克思的座右銘:懷疑一切。
胡適:做學問要在不疑處有疑,待人要在有疑處不疑。
北大林建華校長:焦慮和質擇并不能創(chuàng)造價值,反而會阻礙我們邁向未來的腳步,能 夠讓我們走向未來的,是堅定的信心、直面現實的勇氣和直面未來的行動。
三人的觀點,你更贊同誰的?
要求自選角度,明確文體,自擬標題>不要套作,不得抄襲;不少于800字。
組卷:4
引用:3
難度:0.7
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網
|
應用版本:5.0.7
|
隱私協議
|
第三方SDK
|
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
|
出版物經營許可證
|
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正