2023-2024學(xué)年江蘇省南通市高三（上）質(zhì)檢生物試卷（10月份）

一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括14題，每題2分，共計(jì)28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

• 1．沙眼衣原體是一種胞內(nèi)寄生的原核生物。相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．沙眼衣原體的邊界是細(xì)胞壁

  B．沙眼衣原體的遺傳物質(zhì)主要是DNA

  C．沙眼衣原體合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

  D．宿主細(xì)胞可為沙眼衣原體提供ATP、氨基酸等物質(zhì)
  組卷：19引用：2難度：0.5

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• 2．ATP可用于進(jìn)行性肌萎縮后遺癥的輔助治療。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．ATP的末端磷酸基團(tuán)具有較高的轉(zhuǎn)移勢(shì)能

  B．ATP脫掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為DNA的基本單位

  C．ATP可通過(guò)蛋白質(zhì)的磷酸化來(lái)影響機(jī)體代謝

  D．ATP能為萎縮的肌肉直接提供能量
  組卷：26引用：3難度：0.5

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• 3．控制飲食和抑制胰島素信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)可以降低RNA聚合酶Ⅱ的活性，延緩細(xì)胞衰老。相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．端粒DNA延伸，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞衰老

  B．細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞核皺縮，水分減少

  C．RNA聚合酶Ⅱ活性降低，蛋白質(zhì)合成速度減慢

  D．促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素可延緩胰島B細(xì)胞衰老
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 4．多數(shù)分泌蛋白的分泌需要信號(hào)肽序列，通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體（ER-Golgi）途徑分泌到細(xì)胞外，該途徑稱為經(jīng)典分泌途徑；但真核生物中少數(shù)分泌蛋白并不依賴ER-Golgi途徑，稱為非經(jīng)典分泌途徑（如圖）。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．參與經(jīng)典分泌途徑的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、線粒體、細(xì)胞膜等

  B．非經(jīng)典分泌途徑蛋白質(zhì)的分泌可能不需要信號(hào)肽序列

  C．經(jīng)典分泌和非經(jīng)典分泌的過(guò)程中都伴隨著生物膜的轉(zhuǎn)化

  D．非經(jīng)典分泌途徑的存在是對(duì)經(jīng)典分泌途徑的必要和有益補(bǔ)充
  組卷：18引用：2難度：0.4

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• 5．細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期。分裂間期又分為G₁期、S期和G₂期。為保證細(xì)胞周期的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，細(xì)胞自身存在著一系列的監(jiān)控系統(tǒng)（檢驗(yàn)點(diǎn)），對(duì)細(xì)胞周期的過(guò)程是否發(fā)生異常加以檢測(cè)，部分檢驗(yàn)點(diǎn)如圖所示。相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．G2期細(xì)胞染色體、DNA數(shù)是G1期細(xì)胞的兩倍

  B．檢驗(yàn)點(diǎn)1、2、3的作用是檢測(cè)DNA分子結(jié)構(gòu)是否完好

  C．抑制紡錘體形成能激活檢驗(yàn)點(diǎn)4，使細(xì)胞停滯于前期

  D．檢驗(yàn)點(diǎn)5檢測(cè)發(fā)生分離的染色體是否正確到達(dá)細(xì)胞兩極
  組卷：16引用：2難度：0.5

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• 6．如圖是1型、2型兩種糖尿病的部分發(fā)病機(jī)理圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖

  B．細(xì)胞膜上①的數(shù)量受胰島素分泌量的影響

  C．2型糖尿病的形成原因是②受損，不能識(shí)別胰島素

  D．1型糖尿病病人可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療
  組卷：36引用：2難度：0.5

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• 7．納米脂質(zhì)顆粒（LNP）能使mRNA疫苗在體內(nèi)以非侵入的方式進(jìn)行靶向遞送。如圖是mRNA疫苗發(fā)揮作用的部分過(guò)程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．mRNA疫苗進(jìn)入靶細(xì)胞，體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

  B．mRNA疫苗通過(guò)內(nèi)體逃逸就能翻譯出抗原蛋白

  C．mRNA疫苗的胞內(nèi)免疫需要RNA酶的參與

  D．抑制胞內(nèi)免疫能提高mRNA疫苗的效果
  組卷：19引用：3難度：0.5

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三、非選擇題：本部分包括5題，共計(jì)60分。

• 22．松材線蟲(chóng)繁殖堵塞松樹(shù)木質(zhì)部，影響營(yíng)養(yǎng)輸送，造成松樹(shù)死亡。圖1是松材線蟲(chóng)在松樹(shù)林中的傳播過(guò)程，藍(lán)變菌既能軟化松樹(shù)木質(zhì)部又能促進(jìn)線蟲(chóng)產(chǎn)卵，線蟲(chóng)既能促進(jìn)藍(lán)變菌產(chǎn)孢又能促進(jìn)天牛羽化，天牛能分泌信息素吸引線蟲(chóng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
  
  （1）松材線蟲(chóng)和松樹(shù)、藍(lán)變菌之間的種間關(guān)系分別是

   

  、

   

  。
  （2）松樹(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)的

   

  （成分），據(jù)圖在答題紙的相應(yīng)區(qū)域補(bǔ)全有機(jī)物在圖中生物間的流動(dòng)過(guò)程

   

  。天牛同化能量的去路有

   

  、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者。
  （3）研究發(fā)現(xiàn)天牛在幼蟲(chóng)期被昆蟲(chóng)寄生線蟲(chóng)寄生后，這些天牛體內(nèi)就沒(méi)有松材線蟲(chóng)。其可能原因是

   

  。
  （4）科研人員探究了中國(guó)線蟲(chóng)和北美線蟲(chóng)入侵松樹(shù)的差異，過(guò)程與結(jié)果見(jiàn)圖2。
  圖中結(jié)果表明，

   

  對(duì)松林的危害強(qiáng)，其依據(jù)是

   

  。科研人員進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)中國(guó)線蟲(chóng)比北美線蟲(chóng)對(duì)天牛信息素敏感性高，其原因可能是

   

  。
  （5）綜上所述，下列因素有助于松材線蟲(chóng)大量繁殖的是

   

  。
  A．藍(lán)變菌能軟化松樹(shù)木質(zhì)部
  B．松材線蟲(chóng)堵塞松樹(shù)木質(zhì)部
  C．松材線蟲(chóng)促進(jìn)天牛羽化
  D．天牛分泌信息素
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 23．HSV-1是單純皰疹病毒的一種類型，HSV-1病毒顆粒的組裝主要由包裝信號(hào)序列（a′）介導(dǎo)?？蒲腥藛T從HSV-1基因組中分離出a′，利用基因工程技術(shù)構(gòu)建了質(zhì)粒pHSL并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，流程如圖1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
  
  注：LacZ的表達(dá)產(chǎn)物β-半乳糖苷酶能將無(wú)色化合物X-gal水解產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)而使細(xì)胞變藍(lán)
  （1）過(guò)程①先用

   

  酶將HSV-1的DNA酶解成若干片段，再利用

   

  與含有a′的酶解片段進(jìn)行雜交，根據(jù)陽(yáng)性信號(hào)逐步篩選出盡可能短的a′所在片段。
  （2）過(guò)程②中使用的限制酶是

   

  。過(guò)程③采用的方法是

   

  。過(guò)程④在轉(zhuǎn)染、培養(yǎng)Vero細(xì)胞時(shí)，常在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清，其目的是

   

  。
  （3）tsK株是具有感染性的HSV-1溫度敏感株。在tsK株的輔助下，pHSL能組裝成假病毒（不含完整病毒基因組的顆粒），從而獲得tsK株和含假病毒的混合毒株。圖2是Vero細(xì)胞連續(xù)傳代過(guò)程中，混合毒株的滴度（代表單位體積液體中病毒顆粒的多少）變化曲線及每代中假病毒的占比（柱形圖）。
  ①研究中，選用

   

  代混合毒株用于后續(xù)神經(jīng)細(xì)胞的接種實(shí)驗(yàn)可減少tsK株可能造成的細(xì)胞毒性，理由是

   

  。
  ②為驗(yàn)證假病毒能否感染體外培養(yǎng)的神經(jīng)細(xì)胞并表達(dá)LacZ基因，科研人員將混合毒株與大鼠神經(jīng)細(xì)胞按一定比例在

   

  ℃下混合培養(yǎng)48h,用含

   

  （物質(zhì)）的檢測(cè)液檢測(cè)發(fā)現(xiàn)大約20%的細(xì)胞變藍(lán)，說(shuō)明

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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