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2023-2024學(xué)年安徽省合肥三十八中九年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/9/20 8:0:8

一、語言積累與運用(35分)

  • 1.默寫。
    (1)《行路難》一詩中借用典故表明人生遭遇變化莫測多出偶然,渴望入仕的困難重重的句子是:“
     
     
    ?!?br />(2)蘇軾《水調(diào)歌頭》中“
     
    ,
     
    ”兩句,既包含望月懷人的思念,又寄托了對天下離人的共同美好祝愿。
    (3)《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子:“
     
     
    ?!?br />(4)襯托出作者深夜偶遇知音的驚喜心情,表明作者不虛此行的句子是:“
     
    ,
     
    。”(《湖心亭看雪》)
    (5)《岳陽樓記》中“
     
    ”寫月光照耀下的水波。
    (6)江山如此多嬌,“
     
    ”。(《沁園春?雪》)

    組卷:32引用:3難度:0.5
  • 2.請運用所積累的知識,完成問題。
          古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”天的運行剛健不,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息?!白詮?qiáng)不息”就是自覺努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈?,F(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)、修身儲能、自強(qiáng)不息、追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣něi(  )、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。
          荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可lòu( ?。??!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理:堅定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍,從而實現(xiàn)理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強(qiáng)不息,而不舍的精神,一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實。
    (1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
     

    氣něi
     

    而不舍
     

    金石可lòu
     

    (2)下列哪一個短語的結(jié)構(gòu)和文中“自強(qiáng)不息”的結(jié)構(gòu)一致
     

    A.修身儲能
    B.追求卓越
    C.朽木不折
    D.努力向上
    (3)請運用關(guān)聯(lián)詞語,將文中的劃線句轉(zhuǎn)換成一個條件復(fù)句:
     
    。
    (4)請結(jié)合你的知識積累,向別人推薦你心目中最具自強(qiáng)不息精神的一個人物故事。
    人物
     
    故事名稱
     
    推薦理由
     

    組卷:34引用:1難度:0.5

二、閱讀(55分)

  • 6.文言文閱讀。
    【甲】      至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
          已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
    節(jié)選自《醉翁亭記》【乙】      鄭燮,曾任范縣令,愛民如子。室無賄賂,案無留案牘。公之余輒與文士暢飲詠詩,至有忘其為長吏者。遷濰縣,值歲荒,人相食。燮開倉賑濟(jì),或阻之,燮曰:“此何時,若輾轉(zhuǎn)申報,民豈得活乎?上有譴,我任之?!奔窗l(fā)谷與民,活萬余人。去任之日,父老沿途送之。
    (節(jié)選自《鄭板橋開倉濟(jì)民》,有刪改)【注】①譴:譴責(zé),責(zé)備。②任:承擔(dān)責(zé)任。
    (1)解釋下列加點詞在文中的意思。
    傴僂提攜 傴僂:
     
    ②而不知太守之其樂也 樂:
     
    ③民得活乎 豈:
     
    歲荒 值:
     
    萬余人 活:
     
    (2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
    ②公之余輒與文士暢飲詠詩,至有忘其為長吏者。
    (3)請結(jié)合選文【乙】,說說鄭板橋是一個怎樣的地方官?
    (4)【甲】文中寫到了歐陽修的哪幾種樂?你怎么看待他的“樂”?

    組卷:27引用:1難度:0.5

三、寫作(55分)

  • 7.請閱讀下面文字,按要求作文。
          成長的路上,少不了磕磕絆絆,也少不了風(fēng)風(fēng)雨雨,但總有那么一束破云而出的陽光,照亮我們前行的路:或許是無意間翻開的那本書打開了我塵封的心,也可能是偶然發(fā)生的那件事喚醒了迷茫的心,更或者是生命中的那個人,點亮了我前行的路……
          請以“成長路上的陽光”為題,結(jié)合自己的生活體驗,寫一篇不少于600字的作文。
          提示與要求:
          (1)文體不限(詩歌除外);
          (2)文中不要透露你個人的身份信息;
          (3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。

    組卷:13引用:3難度:0.5
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