2023-2024學年重慶市銅梁一中等三校高一（上）聯(lián)考生物試卷（10月份）

一、選擇題（本大題共15題，每題1分，共15分。在每題給出的四個選項中，只有1項是符合題目要求的）

• 1．細胞學說是現(xiàn)代生物學基礎理論之一，具有極為重要的意義。細胞學說的建立漫長而曲折，凝聚了多位科學家的不懈努力，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。以下相關敘述正確的有幾項（　?。?br />①羅伯特胡克用自制的顯微鏡觀察到了不同形態(tài)的細菌
  ②列文虎克通過觀察植物的木栓組織發(fā)現(xiàn)并命名了細胞
  ③施萊登通過完全歸納法得出植物細胞都有細胞核這一結論
  ④魏爾肖用顯微鏡觀察了細胞的微細結構，如細胞膜和細胞質
  ⑤耐格里通過觀察分生區(qū)細胞，發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生是細胞分裂的結果

  A．1

  B．2

  C．3

  D．4
  組卷：22引用：1難度：0.7

  解析
• 2．有關細胞學說的內(nèi)容和意義，下列敘述不正確的是（　?。?/div>

  A．細胞學說中細胞分裂產(chǎn)生新細胞的結論適用于所有新細胞的產(chǎn)生

  B．細胞學說的建立使生物學的研究由器官、組織水平進入細胞水平

  C．細胞學說沒有揭示動物和植物的多樣性

  D．細胞學說使人們認識到動物和植物有著共同的結構基礎
  組卷：18引用：2難度：0.5

  解析
• 3．某同學在顯微鏡下觀察了菠菜、洋蔥、玉米的葉肉細胞，發(fā)現(xiàn)這些細胞中都含有葉綠體，于是得出了植物葉肉細胞都有葉綠體的結論。他得出這個結論應用的科學方法是（　　）

  A．完全歸納法	B．不完全歸納法
  C．構建模型法	D．對比實驗法
  組卷：31引用：18難度：0.7

  解析
• 4．如圖表示生命系統(tǒng)中的部分結構層次。下列相關敘述正確的是（　　）
  

  A．圖中結構對應的層次從簡單到復雜依次為甲、乙、丁、丙、戊

  B．生命系統(tǒng)的結構層次中都不包含空氣、水分等無機環(huán)境

  C．綠色植物和熊貓具有的生命系統(tǒng)結構層次不完全相同

  D．組成戊的細胞與甲細胞之間具有差異性，不具有統(tǒng)一性
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析
• 5．北宋周敦頤在《愛蓮說》中描寫蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮生于池塘淤泥之中。下列有關敘述正確的是（　?。?/div>

  A．構成蓮花的分子是最基本的生命系統(tǒng)

  B．池塘中的所有的魚構成一個群落

  C．蓮花的生長發(fā)育是以細胞的增殖、分化為基礎，蓮花細胞的遺傳變異是以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎

  D．病毒既是一個系統(tǒng)，也是一個生命系統(tǒng)
  組卷：30引用：2難度：0.5

  解析
• 6．近年來納米科技發(fā)展進步神速，極精微的各式顯微鏡，如共軛焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發(fā)明，使細胞的微細結構被觀察的更為清楚。下列有關光學顯微鏡的描述中正確的是（　?。?/div>

  A．視野中有一異物，若移動裝片和轉動物鏡后異物仍不動，則異物位于反光鏡上

  B．實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則物像的面積是實物的600倍

  C．若顯微鏡下觀察到細胞質順時針流動，則實際上細胞質也是順時針流動

  D．若低倍鏡下觀察目標位于視野中央，需將目標移動到視野的右上方，則需將裝片向右上方移動
  組卷：8引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（在橫線上填上合適的答案，除特殊標注外，每空1分，3小題，共35分）

• 17．Ⅰ．根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題：①生物組織中淀粉的檢測；②生物組織中蛋白質的檢測；③檢測花生子葉細胞內(nèi)的脂肪顆粒；④生物組織中還原糖的檢測。
  （1）在上述實驗過程中，需借助顯微鏡才能完成的是

   

  （填序號）；必須經(jīng)水浴加熱的是

   

  （填序號）。
  （2）請選擇在實驗②中所用的試劑和方法：

   

  （填序號）。
  ①質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液 ②質量濃度為0.1g/mL的NaCl溶液 ③質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液 ④質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液  ⑤分別使用 ⑥混合后再使用
  （3）實驗③要使用

   

  ，其作用是洗去浮色。
  Ⅱ．植物甲塊莖和植物乙塊莖都富含淀粉，但甲塊莖吃起來比乙塊莖甜。為探究其原因，某興趣小組以甲塊莖和乙塊莖為材料，測定其還原糖的含量，結果表明乙塊莖不含還原糖，甲塊莖含有還原糖。有觀點認為：乙塊莖不含還原糖是因其不含淀粉酶；而甲塊莖含有淀粉酶（除淀粉酶這種蛋白質外，甲塊莖還有其他多種蛋白質），淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖（淀粉酶的作用具有專一性，只水解淀粉），所以甲塊莖含還原糖。為驗證該觀點是否正確，設計如下實驗，請?zhí)羁铡?br />（1）實驗原理：

   

  。（選擇下列ABCD中的一項）
  ①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖
  ②淀粉酶的化學本質是蛋白質，與雙縮脲試劑反應呈現(xiàn)紫色
  ③還原糖與斐林試劑反應，生成磚紅色沉淀
  A.②①③
  B.①②③
  C.①②
  D.①③
  備選材料與用具：甲塊莖提取液（已去淀粉和還原糖，用于排除塊莖本身的淀粉和還原糖對實驗結果的影響，同時如果觀點正確，該塊莖提取液中就有淀粉酶），乙塊莖提取液（已去淀粉），斐林試劑，雙縮脲試劑，質量分數(shù)為3%的淀粉溶液等。
  （2）實驗步驟：
  第一步：取A、B兩支試管，在A試管中加入甲塊莖提取液，B試管中加入等量的乙塊莖提取液。
  第二步：A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。
  第三步：A、B兩支試管中再各加入

   

  。
  第四步：將A、B兩支試管進行

   

  觀察顏色變化。
  （3）實驗結果：

   

  ，表明該觀點正確。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 18．有機物中具有不同的化學基團，它們對水的親和力不同，容易與水結合的基團稱為親水基團（如-NH₂、-COOH、-OH），具有大量親水基團的一些蛋白質、淀粉等分子易溶于水；難與水結合的基團稱為疏水基團，如脂類分子中的碳氫鏈。脂類分子往往有很長的碳氫鏈，難溶于水而聚集在一起。請回答下列問題：
  （1）等量親水性不同的兩種物質分散在甲、乙兩個含有等量水的容器中，如圖所示。容器中的自由水量乙比甲

   

  （填“多”或“少”）。
  （2）相同質量的花生種子（含油脂多）和大豆種子（含蛋白質多），當它們含水量相同時，自由水含量較少的是

   

  種子。
  （3）種子入庫前必須在陽光下曬干，重量減輕，這個過程種子損失的主要是

   

  水，將種子入庫前曬干的目的是

   

  ，這樣的種子在適宜條件下仍能萌發(fā)成幼苗；把曬干的種子放在一支潔凈的試管中加熱，試管壁上有水珠出現(xiàn)，這些水在細胞內(nèi)時主要以

   

  水形式存在，這樣的種子不能萌發(fā)成幼苗。幼苗生長發(fā)育過程需要P等元素，是因為P是組成

   

  等細胞結構的重要成分。
  （4）利用花生種子的子葉和蘇丹Ⅲ，酒精等制成觀察脂肪顆粒的臨時裝片，將臨時裝片放在光學顯微鏡的低倍物鏡下觀察，在視野的右下方找到了被染成橘黃色的脂肪顆粒，如果要將該脂肪顆粒轉到高倍物鏡下觀察，請寫出后續(xù)的顯微鏡操作步驟：

   

  。
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析