2023-2024學年河北省張家口市宣化區(qū)八年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題。（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題所列出的四個選項中只有一項是正確的，請將正確答案的英文字母代號，按題號順序填在下面的表格里）

• 1．如圖是小王同學的聽課筆記摘錄，據(jù)此可以判斷，他學習的內容是（　?。?br />

  中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀； 1839年6月，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。

  A．林則徐虎門銷煙	B．太平天國運動
  C．抗擊洋槍隊	D．洋務派自強救國
  組卷：20引用：5難度：0.6

  解析

• 2．“洋布、洋紗、洋花邊、洋襪、洋巾入中國，而女紅（指女子所做的紡織）失業(yè)?！边@一現(xiàn)象最早出現(xiàn)在（　　）

  A．《南京條約》簽訂后	B．《璦琿條約》簽訂后
  C．《馬關條約》簽訂后	D．《辛丑條約》簽訂后
  組卷：367引用：25難度：0.9

  解析

• 3．有史學家指出：“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話，那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞?！毕铝嘘P于第二次鴉片戰(zhàn)爭的說法正確的是（　　）
  ①爆發(fā)的直接原因是鴉片的輸入
  ②戰(zhàn)爭前后，俄國割占中國150多萬平方千米領土
  ③英法聯(lián)軍火燒圓明園
  ④列強的侵略勢力由沿海向內地發(fā)展

  A．②③④

  B．①②③

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：266引用：76難度：0.7

  解析

• 4．制作知識結構圖是學習歷史的一種方法。如圖是“太平天國運動興衰”示意圖，其中空白處應填入的內容是（　　）
  

  A．《海國圖志》	B．《天朝田畝制度》
  C．《變法通議》	D．《駁康有為論革命書》
  組卷：389引用：50難度：0.7

  解析

• 5．有人說，“為什么說太平天國運動揭開了近代中國民主革命的序幕？”其重要原因是（　　）

  A．是中國歷史上農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰

  B．規(guī)模大、時間長、影響深遠

  C．提出了向西方學習的主張

  D．擔負了反封建反侵略的任務
  組卷：44引用：4難度：0.7

  解析

• 6．在洋務運動第二階段中，雖然國防工業(yè)仍然是主要的著眼點，但也有更多的關注投向了發(fā)展一些追求利潤的企業(yè)，下列各項中屬于“追求利潤的企業(yè)”的是（　?。?/h2>

  A．湖北織布局	B．福州船政局
  C．江南制造總局	D．京師同文館
  組卷：264引用：33難度：0.8

  解析

• 7．1876～1878年，左宗棠率領沖擊力了新式武器和進行了新式訓練的清軍，成功收復新疆。由此可見，洋務運動的開展（　　）

  A．抵制了外國資本的入侵	B．維護了西北邊疆的統(tǒng)一
  C．促進了民族企業(yè)的發(fā)展	D．緩解了東南海疆的威脅
  組卷：4引用：4難度：0.8

  解析

• 8．中國一位民族資本家言：“我之廉價工人，彼（日本）亦得而使用；我之豐富原料，彼（日本）亦得而購買，就地制造，就地賣出，運費既省，關稅無多，我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象最早可能發(fā)生在哪一條約簽訂后（　?。?/h2>

  A．《南京條約》

  B．《北京條約》

  C．《馬關條約》

  D．《辛丑條約》
  組卷：11引用：9難度：0.9

  解析

• 9．如圖漫畫《時局圖》創(chuàng)作于19世紀末期，這幅漫畫反映的事件是（　?。?/h2>

  A．列強瓜分中國狂潮	B．“三國干涉還遼”
  C．美國“門戶開放”	D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
  組卷：4引用：2難度：0.6

  解析

二、非選擇題。（26題14分，27題12分，28題10分，29題14分，共50分）

• 28．孫中山先生是民主革命的先行者，他領導的辛亥革命是中國民主進程的豐碑。閱讀材料，回答問題。
  材料一：孫逸仙者，近今談革命者之初祖，實行革命者之北辰，此有耳目者所同認……孫逸仙者，非一氏之私號，乃新中國新發(fā)現(xiàn)之名詞也。有孫逸仙，而中國始可為……
  ——章士釗《孫逸仙?自序》
  材料二：如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹，洋務運動只不過剪斷了一些枝葉，辛亥革命則相當于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了，樹墩還在，一般的樹只要樹墩還在，還是可以萌發(fā)的。
  材料三：每年3月12日，海峽兩岸紛紛舉行各種活動，隆重紀念孫中山。
  

  南京各界人士拜謁中山陵

  臺灣拍攝的紀錄片《永不放棄一一孫中山北上與逝世》旨在發(fā)揚孫中山先生永不放棄的精神，號召大家繼續(xù)團結奮斗，促進兩岸關系的和諧。

  （1）根據(jù)材料一并結合所學知識，說說為什么孫中山能成為革命黨公認的領袖？
  （2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析辛亥革命是如何將“大樹”砍斷的？
  （3）今天，海峽兩岸共同紀念孫中山的現(xiàn)實意義是什么？
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 29．閱讀材料，回答問題。
  材料一：我們的外交大失敗了!山東大勢一去，就是破壞中國的領土!中國的領土破壞，中國就亡了!所以我們學界今天排隊到各公使館去要求各國出來維持公理，務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內除國賊。中國存亡，就在此一舉了。
  ——《北京學界全體宣言》（北大學生羅家倫起草）
  材料二：五四運動所牽動的社會面非常之廣，不僅有學生、工人、商人、市民、士兵，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民群眾等。運動后期工人階級成為斗爭的主力，以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺。上海、北京、漢口、南京等上萬名工人的相繼罷工，迫使北洋政府不得不釋放被捕學生，罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。工人階級在五四運動中表現(xiàn)出的偉大力量，使一些革命知識分子開始同工人建立聯(lián)系。這一聯(lián)系，促進了馬克思主義同中國工人運動相結合。它與新文化運動相結合，極大地提高中國人民的覺悟，推動了馬克思主義在中國的廣泛傳播。它把救亡與啟蒙相結合，形成了一種“五四精神”，激勵一代又一代的中國青年去追求進步和光明。
  ——摘自章開沅、朱英主編《中國近現(xiàn)代史》
  （1）根據(jù)材料一并結合所學知識，說出五四運動爆發(fā)的直接原因及該運動的性質。
  （2）材料二體現(xiàn)出五四運動具有怎樣的特點。
  （3）根據(jù)材料二并結合所學知識，歸納五四運動在我國歷史上具有的里程碑意義。
  （4）談談你作為青年學生應繼承發(fā)揚哪些“五四精神”？
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析