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2020-2021學年福建省泉州實驗中學九年級(下)第二次月考化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:共10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意。

  • 1.下列化學肥料屬于復合肥的是(  )

    組卷:9難度:0.8
  • 2.下列選項中物質的俗名、化學式和用途對應不正確的是(  )

    組卷:47引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網3.小施做了一個趣味實驗:他先將雞蛋殼碾碎裝入氣球,再把氣球套在盛有白醋的錐形瓶瓶口,然后把氣球中的蛋殼加入錐形瓶中(裝置的氣密性良好),實驗過程如圖。下列對該實驗的分析不正確的是(  )

    組卷:37難度:0.8
  • 4.規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證,下列實驗操作規(guī)范的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 5.下列有關事實不能用金屬活動性順序解釋的是(  )

    組卷:16引用:2難度:0.6
  • 6.市場上的問題藕切開有一股難聞的酸味,估計含有硫酸或鹽酸中的一種,管理人員榨取其液汁進行實驗。有關說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:1難度:0.9

二、非選擇題(共70分)

  • 17.某學校的學生學了碳酸鈉后,查得它還有一個俗名為小蘇打的“弟弟”碳酸氫鈉。
    (一)小嬌同學進行如下探究:
    (1)用兩個試管分別取適量Na2CO3與NaHCO3溶液,并分別向兩個試管中滴加酚酞試液,觀察試液顏色變化,此實驗的目的是
     
    。
    (2)探究NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性,采用如圖1所示的裝置進行實驗,能觀察到A、B燒杯中導管口都有氣泡冒出,其中B燒杯中澄清石灰水變渾濁,說明NaHCO3的熱穩(wěn)定性
     
    (選填“>”、“=”或“<”)Na2CO3的熱穩(wěn)定性,利用該實驗所得到的性質,碳酸氫鈉在生活中的用途為
     
    。
    菁優(yōu)網
    (二)小華同學也進行了探究,他用足量稀鹽酸分別與等濃度的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液反應,實驗裝置和測得數據如圖2所示。
    (1)寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式:
     
    。
    (2)小華同學通過圖像分析,得出實驗結論:相同條件下,兩種碳酸鹽和同樣的稀鹽酸反應時,碳酸氫鈉產生氣體的速率比碳酸鈉要快,他的理由是
     
    ;除圖像分析得出該實驗結論外,還可以通過對比相同時間內
     
    (填實驗現象)的差異得出相同結論。

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網18.向盛有10g稀鹽酸的燒杯中滴加4%的氫氧化鈉溶液,其反應的化學方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O,測得反應過程中溶液溫度的變化情況如圖所示:
    (1)根據曲線判斷,該反應是
     
    反應(選填“吸熱”或“放熱”)。
    (2)試計算該稀鹽酸的溶質質量分數。

    組卷:13難度:0.5
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