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2023-2024學年陜西省榆林市定邊七中七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/29 2:0:2

一、選擇題(共12小題,每小題2分,計24分。每小題只有一個選項是符合題目要求的)

  • 1.某同學在歷史課上學習“山頂洞人”時,做了如下筆記:“山頂洞人生活在距今約170萬年,已經(jīng)開始學會使用天然火,并掌握了鉆孔技術,還會種植粟等農(nóng)作物?!痹撏瑢W筆記中的錯誤有( ?。?/div>
    組卷:11引用:1難度:0.6
  • 2.下列是涿鹿之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方陣營劃分示意圖,其中正確的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.在夏商周歷史進程中,下列史實按照其發(fā)生的時間先后順序排列,正確的是( ?。?br />①盤庚遷殷
    ②西周建立
    ③啟成為夏王
    ④“國人暴動”
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.西周政局穩(wěn)定,擴大了統(tǒng)治范圍,疆域已發(fā)展到南達長江以南,北至今遼寧境內(nèi),比兩個商朝的疆域面積還要大。材料描述的是分封制的( ?。?/div>
    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 5.商周青銅器制作采用陶范鑄造技術,陶范的選料、制模、翻范、花紋都很考究;當時工匠熟練掌握了渾鑄、分鑄、鑄接、疊鑄、錫焊、銅焊等技術。這說明商周青銅器( ?。?/div>
    組卷:12引用:9難度:0.6

二、非選擇題(共3小題,計36分)

  • 14.閱讀材料,回答問題。
    材料一:公元前770年,周平王遷都洛邑,從此,我國進入春秋時期,王權衰落,周王統(tǒng)治出現(xiàn)了危機,一些諸侯國強大起來。為了爭奪更多的土地、財產(chǎn)和人口,各大諸侯國之間展開長期的爭霸戰(zhàn)爭。
    材料二:戰(zhàn)國時期,新舊時代交替,為了適應時代發(fā)展及在復雜的斗爭中生存下去,各國都在一定的程度上實行變法。商鞅變法重視“耕戰(zhàn)”……使原來比較落后的秦國一躍成為戰(zhàn)國時代最先進的強國,為日后統(tǒng)一六國打下了基礎。
    ——摘編自朱紹侯《中國古代史》材料三:
    秦王掃六合,
    虎視何雄哉!
    揮劍決浮云,
    諸侯盡西來。
    ——摘自李白《古風》組詩
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)依據(jù)材料一,指出春秋時期諸侯爭霸的目的。結合所學知識,分析這一時期諸侯爭霸的利弊。
    (2)依據(jù)材料二,概括戰(zhàn)國時期各國實行變法的原因。結合所學知識,指出商鞅變法中關于軍事方面的內(nèi)容。并簡述商鞅變法對秦的歷史作用。
    (3)依據(jù)材料三中文字材料,結合所學知識,簡述“秦王掃六合”的歷史意義。并指出示意圖中①指代的官職以及丞相的職責。示意圖反映了秦始皇首創(chuàng)了哪一政治制度?
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 15.習近平總書記指出:“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來?!遍喿x材料,回答問題。
    【收藏在博物館里的文物】
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)? 甲骨文是研究漢字原初構形與漢語言語法最早形態(tài)的重要素材……甲骨文記下了真實存在的商王室譜系……揭示出社會生活中權貴與平民、奴仆的階級結構,經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的管理者與手工業(yè)勞動者的等級關系等,使商代成為有出土古文字記載的信史時代,填補了史書的缺載……甲骨文書體造型與行文走筆具有的高起點、合規(guī)度、具變宜的書法要素……直接或間接影響著晚后書學的流變,成為中國書法藝術的濫觴,體現(xiàn)出中華民族的美學原則和共同心理。
    ——摘編自宋鎮(zhèn)豪《世界記憶名錄中的甲骨文遺產(chǎn)》
    ?(1)依據(jù)材料一,指出甲骨文能夠入選《世界記憶名錄》的原因。
    【陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)】
    材料二:在西北面,擊退了游牧部落,為了防止他們卷土重來,還修筑了世界聞名的長城。
    ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)依據(jù)材料二,概括秦朝修筑長城的目的。結合所學知識,指出秦長城的起止點。
    【書寫在古籍里的文字】
    材料三:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!乐哉?,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
    ——摘編自《論語?為政》(3)《論語》反映了孔子的思想。依據(jù)材料三,結合所學知識,指出孔子是哪一學派的代表人物。他提倡“為政以德”“道之以德”有什么積極意義?
    (4)結合上述材料,你認為“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”有什么意義?
    組卷:0引用:1難度:0.5
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