2022-2023學(xué)年四川省德陽市中江中學(xué)七年級（上）月考?xì)v史試卷（12月份）

一、選擇題（每小題2分，共70分）

• 1．下列屬于半坡居民和河姆渡居民在生產(chǎn)、生活中的共同特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．已學(xué)會種植農(nóng)作物	B．建造干欄式房屋
  C．廣泛使用打制石器	D．使用木結(jié)構(gòu)水井
  組卷：37引用：15難度：0.8

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• 2．將夏王桀、商紂王和周厲王三人歸為一類的標(biāo)準(zhǔn)是（　　）

  A．新王朝的開創(chuàng)者	B．愛民如子，重用人才
  C．王朝鼎盛的建立者	D．統(tǒng)治殘暴，失去民心
  組卷：79引用：19難度：0.7

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• 3．西周時(shí)期，周王朝對墓葬用品有嚴(yán)格的規(guī)定。如用鼎制度就明確規(guī)定“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎?！彼从车谋举|(zhì)問題是（　?。?/h2>

  A．西周社會腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重

  B．西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

  C．權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級界限

  D．西周青銅鑄造業(yè)落后
  組卷：166引用：88難度：0.9

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• 4．下列是描述公元前350年生活在咸陽某人發(fā)跡的故事，你認(rèn)為哪個(gè)是不可能的（　?。?/h2>

  A．他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功，得到了幾十畝土地的賞賜

  B．幾年后，他辛勤耕種這些土地，糧食豐收，政府免除他的徭役

  C．他因才能出眾，被國君賞識，直接派到某縣任職

  D．后來，他賣掉土地去經(jīng)商，得到政府的獎勵，成為大富翁
  組卷：321引用：28難度：0.5

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• 5．“東流不盡秦時(shí)水，潤澤天府兩千年”稱贊的是戰(zhàn)國時(shí)期哪項(xiàng)工程（　　）

  A．鄭國渠

  B．靈渠

  C．都江堰

  D．長城
  組卷：15引用：12難度：0.7

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• 6．老子被稱為“哲學(xué)之父”、“智慧之父”。下列選項(xiàng)與老子主張相符的是（　?。?/h2>

  A．提出“仁”的學(xué)說

  B．禍兮福之所倚，福兮禍之所伏

  C．“兼愛”、“非攻”

  D．提出“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”
  組卷：178引用：26難度：0.7

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• 7．在治理國家問題上，儒家主張教化百姓，以“禮”治國；法家強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治；道家反對“禮”治，也反對“法”治，他們提出“無為而治”。這些內(nèi)容反映的現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．諸侯爭霸

  B．變法運(yùn)動

  C．百家爭鳴

  D．民族交融
  組卷：65引用：43難度：0.9

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• 8．學(xué)了“百家爭鳴”知識后，同學(xué)們在討論本班任課教師的管理風(fēng)格。下列說法正確的有（　　）
  ①語文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦　
  ②數(shù)學(xué)錢老師深入了解學(xué)生，要求大家互愛互利，頗有道家風(fēng)范　
  ③科學(xué)孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家風(fēng)格　
  ④社會李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響。

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：230引用：119難度：0.9

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• 9．春秋戰(zhàn)國百家爭鳴為后世提供了豐富的思想遺產(chǎn)。秦朝統(tǒng)一后實(shí)施的政策承繼的是（　?。?/h2>

  A．儒家：為政以德，仁政治國

  B．墨家：互助互愛，反對戰(zhàn)爭

  C．道家：順其自然，無為而治

  D．法家：提倡法治，強(qiáng)化集權(quán)
  組卷：56引用：6難度：0.5

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• 10．東晉南朝時(shí)期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（　　）

  A．江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策

  B．北方農(nóng)民南遷帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)

  C．南方戰(zhàn)亂少，社會安定

  D．南方的自然條件優(yōu)越
  組卷：207引用：20難度：0.5

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• 11．時(shí)序性是歷史學(xué)科的基本屬性之一。下列歷史事件按時(shí)序排列正確的是（　?。?br />①牧野之戰(zhàn)
  ②長平之戰(zhàn)
  ③赤壁之戰(zhàn)
  ④涿鹿之戰(zhàn)

  A．④①②③

  B．③①②④

  C．④①③②

  D．①④③②
  組卷：62引用：31難度：0.9

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• 12．唐代大詩人李白有詩曰：“二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公?！痹娭兴?nbsp;描述的歷史事件的影響是（　　）

  A．為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)

  B．為三國鼎立形成奠定基礎(chǔ)

  C．三國鼎立的局面正式形成

  D．最終結(jié)束三國鼎立的局面
  組卷：93引用：23難度：0.8

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二、解答題（共2小題，滿分30分）

• 36．閱讀材料，完成下列要求
  材料一《秦漢王朝大事年表》
  

  秦朝	漢朝
  公元前221年，秦滅六國，結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面。	公元前202年，劉邦打敗項(xiàng)羽，定都長安，建立漢朝
  公元前221年，把全國分成36郡，以后又陸續(xù)增至40多郡。	公元前127年頒布推恩令，使諸侯王的封地和勢力越來越小，無力對抗中央。
  公元前215年，蒙恬率兵三十萬打敗匈奴，收復(fù)黃河以南土地。	公元前127至公元前119年，漢軍三次發(fā)動對匈奴的戰(zhàn)爭，取得大勝，使北部諸郡得以安寧。

  材料二  如圖《三國兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分合示意圖》
  材料三  孝文（帝）明知鮮卑游牧故習(xí)，萬不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏染，
  實(shí)對漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個(gè)塞北游牧的民族，一氣呵熟，使其整體的漢化。
  ---錢穆《國史大綱》（1）指出材料一出現(xiàn)“使諸侯王的封地和勢力越來越小，無力對抗中央”的原因。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括秦漢王朝在鞏固統(tǒng)一方面的共同點(diǎn)。
  （2）寫出材料二中A處和B處的政權(quán)名稱。
  （3）材料三中“一個(gè)塞北游牧的民族”所指的是哪一民族？結(jié)合所學(xué)知識，寫出他的改革中“漢化”的具體措施。（只需寫出2點(diǎn)即可）
  （4）根據(jù)材料二和材料三，概括三國兩晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征。
  組卷：6引用：4難度：0.5

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• 37．閱讀材料，完成下列要求
  材料：
  
  根據(jù)材料，寫出一個(gè)主題，并根據(jù)所學(xué)，知識圍繞這一主題敘述這一時(shí)期的歷史。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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