2022年寧夏銀川市金鳳區(qū)中考?xì)v史模擬試卷（6月份）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，每小題1分，共12分。）

• 1．北京人已經(jīng)學(xué)會使用火，還會長時間保存火種，用火燒烤食物、御寒、照明、驅(qū)獸。最能支持這一結(jié)論的是（　?。?/h2>

  A．《山海經(jīng)》遠(yuǎn)古時代的神話傳說

  B．《韓非子》關(guān)于遠(yuǎn)古時代的記述

  C．遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼、燒石和燒骨

  D．歷史研究學(xué)者的推測和論述文章
  組卷：206引用：153難度：0.7

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• 2．“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”，從這段話中可以看出華夏民族（　　）

  A．發(fā)祥地是黃河流域

  B．雜居相處，在不斷交往中融合而成

  C．由炎帝和黃帝創(chuàng)立

  D．交通便利，創(chuàng)造了眾多的文明成就
  組卷：394引用：78難度：0.8

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• 3．“湯武之王也，不循古而興；殷夏之滅也，不易禮而亡?！鄙眺闭f這句話的主要目的是（　?。?/h2>

  A．頌揚(yáng)湯武功德	B．批評商朝暴政
  C．強(qiáng)調(diào)以禮治國	D．宣揚(yáng)變法圖強(qiáng)
  組卷：222引用：46難度：0.7

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• 4．歷史學(xué)家費(fèi)正清說：“在證明了法家思想有效用的同時，秦王朝也（從反面）體現(xiàn)了孟子的一個正確思想--政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)。”這一評論中“孟子的一個正確思想”應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．“兼愛”“非攻”	B．“無為而治”
  C．“仁政”治國	D．依法治國
  組卷：119引用：42難度：0.7

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二、材料分析題（本大題共兩題，共18分）

• 13．步入近代，在嚴(yán)重的民族危機(jī)之下，中國人民走上了艱辛的探索之路，閱讀材料，完成下列要求。
  【守制?歧路】地主階級的一部分開明人士很早就意識到了中國的危局……一部分人開始睜眼觀看世界，例如魏源提出了師夷長技以制夷的思想。伴隨著中國半殖民地半封建社會的程度不斷加深，封建統(tǒng)治飄搖不定。以曾國藩、李鴻章為首的封疆大吏著手開始由上至下的改良，購買西方先進(jìn)的武器提高國防能力……但是，他們始終沒有觸及封建體制的改變，始終維護(hù)著封建階層的利益核心。
  （1）根據(jù)材料和所學(xué)知識，指出曾國藩、李鴻章等人為維護(hù)“封建階層的利益核心”，發(fā)起了哪一運(yùn)動？
  【變制?尋路】資產(chǎn)階級上層改良運(yùn)動主要由康有為、梁啟超等人倡導(dǎo)……以下跪的方式祈求改良，最終由于觸碰了封建統(tǒng)治階層核心利益和統(tǒng)治體制而夭折……以孫中山為首的下層資產(chǎn)階級的暴力革命派……奪取了國家的政權(quán)……卻以袁世凱稱帝斷送了建立共和國的偉大主張。
  ——摘編自趙博宇、孫琰《淺論近代中國道路選擇的曲折性》
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析“改良運(yùn)動”夭折的原因是什么？材料中的“暴力革命”是指哪一具體事件？
  【星火?指路】“走俄國人的路”，是對“社會主義”的追求與認(rèn)同。由于沒有認(rèn)識到國情上的差異，中國革命遭受一系列挫折與失敗。后來，毛澤東號召要立足中國國情，探索“有中國特色”的革命道路。
  （3）根據(jù)材料，指出導(dǎo)致“中國革命遭受一系列挫折與失敗”的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識，指出毛澤東在探索“有中國特色”的革命道路中，邁出的第一步是什么？
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 14．走向現(xiàn)代，為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，中國人民在建設(shè)的道路上進(jìn)行著偉大的實(shí)踐，閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：中共十一屆三中全會，是新時代中國政治和經(jīng)濟(jì)生活中的一個重要里程碑。這次會議標(biāo)志著鄧小平成為最高領(lǐng)導(dǎo)人，并通過了一些加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對外開放的關(guān)鍵性決定。這場改革將使中國擺脫貧困和發(fā)展停滯狀態(tài)。 ——徐中約《中國近代史》
  材料二：他和同事們找到了一條強(qiáng)國富民的道路。在達(dá)成這個目標(biāo)的過程中，鄧小平也引領(lǐng)了中國的轉(zhuǎn)型，不論在它與世界的關(guān)系方面，還是它本身的治理結(jié)構(gòu)和社會。——傅高義《鄧小平時代》
  材料三：恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費(fèi)支出總額的比重。經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出，恩格爾系數(shù)越低，則收入越高，對于家庭和國家來說都是如此。如圖為1957-2001年中國恩格爾系數(shù)變化曲線圖。
  
  （1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，回答：為什么說中共十一屆三中全會是“中國政治和經(jīng)濟(jì)生活中的一個重要里程碑”？
  （2）應(yīng)用所學(xué)知識，指出材料二中“強(qiáng)國富民的道路”是什么？結(jié)合鄧小平1992年南方談話后中國的變化，分析材料二中“中國的轉(zhuǎn)型”指什么？
  （3）材料三中恩格爾系數(shù)的變化呈現(xiàn)什么趨勢？結(jié)合所學(xué)知識回答：1978年后的變化說明了什么現(xiàn)象？
  組卷：5引用：1難度：0.5

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