2023-2024學(xué)年貴州省貴陽市花溪區(qū)高坡民族中學(xué)九年級（上）期中歷史試卷

一、單項選擇題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分）

• 1．中世紀晚期，西歐社會處于轉(zhuǎn)型時期，原來的封君封臣制度和莊園制度發(fā)生了很大變化，隨之而來的是資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)。這里“轉(zhuǎn)型時期”的變化趨勢是（　　）

  A．莊園經(jīng)濟向封建經(jīng)濟轉(zhuǎn)變

  B．奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變

  C．封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變

  D．資本主義社會向社會主義社會轉(zhuǎn)變
  組卷：93引用：5難度：0.6

  解析

• 2．1555年英國埃塞克斯的織工向議會抱怨：富有的呢絨商對他們采取了各種壓榨措施，例如出租織機、壓低工資等。當時呢絨商與這些織工的關(guān)系應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．奴隸主與奴隸	B．領(lǐng)主與佃戶
  C．作坊主與學(xué)徒	D．雇傭與被雇傭
  組卷：44引用：7難度：0.7

  解析

• 3．13、14世紀，城市中一些人投資鄉(xiāng)村，置辦田產(chǎn)，采用新的生產(chǎn)經(jīng)營方式。他們與貴族聯(lián)姻或成為官員，抬高自己的身份，政治權(quán)利也不斷擴大，成為強化王權(quán)所需要的政治力量。這些人是（　?。?/h2>

  A．貴族	B．封建領(lǐng)主
  C．城市富商	D．富裕農(nóng)民、騎士
  組卷：24引用：4難度：0.8

  解析

• 4．14-16世紀的西歐，隨著資本主義萌芽的出現(xiàn)，最先掀起反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級思想文化運動的國家是（　　）

  A．意大利

  B．德國

  C．西班牙

  D．法國
  組卷：228引用：23難度：0.7

  解析

• 5．這部著作通過描寫詩人夢游“地獄”“煉獄”“天堂”三界遇到的各類人物，折射了意大利從中世紀向近代過渡的社會現(xiàn)象，透露出人文主義的曙光。這部著作是（　　）

  A．《荷馬史詩》	B．《天方夜譚》
  C．《神曲》	D．《馬可?波羅行紀》
  組卷：32引用：10難度：0.7

  解析

• 6．在關(guān)于文藝復(fù)興運動的探究課上，同學(xué)們一致認為文藝復(fù)興的實質(zhì)體現(xiàn)在“興”上，這個“興”的含義是指（　?。?/h2>

  A．古希臘、羅馬文化的復(fù)興

  B．封建文化的興盛

  C．資產(chǎn)階級文化的興起

  D．神學(xué)的復(fù)興
  組卷：79引用：74難度：0.7

  解析

三、材料解析題（本大題2個小題，共15分）

• 18．閱讀材料，回答問題。
  材料：新航路的開辟
  
  （1）根據(jù)如圖寫出開辟A、B、C、D四條航線的航海家。
  （2）結(jié)合所學(xué)知識分析當時新航路得以開辟都有哪些有利條件。
  （3）結(jié)合所學(xué)知識指出，新航路的開辟對世界產(chǎn)生了什么重大影響。
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

四、綜合探究題（共11分）

• 19．人類文明的交流可劃分為三個時期：1500年以前稱之為遭遇時期，1500年到19世紀末稱之為沖擊時期，而19世紀末到20世紀則是相互作用時期。閱讀材料，回答問題。
  材料一：美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴大了交往，從而使工場手工業(yè)和整個生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲……冒險的遠征，殖民地的開拓，首先是當時市場已經(jīng)可能擴大為而且規(guī)模愈來愈大地擴大為世界市場—所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個新階段。
  ——《馬克思恩格斯選集》材料二：由于貿(mào)易商、傳教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上歐洲附庸的烙印?！谟⑽靼嘌篮推咸蜒赖闹趁竦?，采礦業(yè)和種植園農(nóng)業(yè)的發(fā)展使對不熟練勞動力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人，但是他們一般難以管理。這個問題在16世紀時由于非洲黑人的輸入而得到解決。
  ——伯恩斯《世界文明史》材料三：幾乎每個利物浦的市民都成了商人……在利物浦，賺取百分之百的利潤并不稀罕。有時一次出航所得凈利就可達百分之三百……
  ——《資本主義和奴隸制度》材料四：西方世界興起后，葡萄牙、西班牙和荷蘭先后成為大國，但后來降為二流國家。
  ——摘自《全球通史：從史前史到21世紀》（上冊）（1）材料一中導(dǎo)致“擴大了交往”的是什么重大歷史事件？導(dǎo)致這一重大歷史事件發(fā)生的根本原因是什么？
  （2）根據(jù)材料二、材料三，指出奴隸貿(mào)易興起的原因和主要動力。
  （3）材料四中隱含的“一流國家”是指哪個國家？根據(jù)所學(xué)知識概括其成為“一流國家”的原因。
  （4）根據(jù)上述材料，探究歐洲資本主義發(fā)展與殖民活動的關(guān)系。
  組卷：26引用：2難度：0.3

  解析