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2022-2023學(xué)年廣東省惠州市博羅縣高一(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/5/3 8:0:9
一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只
1.
玉琮、玉璧被古人視作溝通天地的神器,神人獸面紋(如圖)是良渚文化遺址出土玉器上的主體紋飾。良渚的貴族們刻畫該紋飾體現(xiàn)了( )
A.出現(xiàn)社會等級分化
B.貴族完全壟斷祭祀權(quán)力
C.國家形態(tài)初步顯現(xiàn)
D.貴族借助神權(quán)維護統(tǒng)治
組卷:0
引用:2
難度:0.7
解析
2.
據(jù)表中的記載,可以認定的是( ?。?br />
記載
出處
禹傳益……啟與支黨攻益,而奪之天下。
是禹名傳天下于益,其實令啟自取之。
《戰(zhàn)國策》
益讓帝禹之子啟。
《史記》
啟賢,能敬承繼禹之道。
《孟子》
A.禪讓制得以完善
B.嫡長子繼承制確立
C.家天下局面開啟
D.中央集權(quán)制度建立
組卷:5
引用:14
難度:0.7
解析
3.
商王仲丁去世后,商朝連續(xù)發(fā)生了爭奪王位的斗爭導(dǎo)致王朝衰落。而周朝在王位繼承方面卻相對穩(wěn)定,這主要得益于( ?。?/div>
A.禪讓制
B.禮樂制
C.宗法制
D.井田制
組卷:26
引用:17
難度:0.6
解析
4.
東周時期,周桓王與鄭國矛盾激化,便率陳、蔡、衛(wèi)等國軍隊討伐鄭國。結(jié)果王室軍隊敗北,桓王肩頭還中了一箭,狼狽撤走。鄭國派人去“慰問”,桓王只好忍氣吞聲,不了了之。這反映了( ?。?/div>
A.中央集權(quán)不斷削弱
B.血緣紐帶得到加強
C.分封制度遭到破壞
D.社會等級秩序森嚴
組卷:1
引用:6
難度:0.6
解析
5.
老子在其著作《道德經(jīng)》中提出“我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無欲而民自樸。”這體現(xiàn)了老子( ?。?/div>
A.樸素的辯證法思想
B.無為而治的主張
C.小國寡民的主張
D.“民貴君輕”思想
組卷:0
引用:2
難度:0.7
解析
6.
墨子的“兼愛”即主張人與人之間不分貴賤高低,都要像愛護自己那樣相互友愛,天下就能從動亂中解脫出來,因此墨子主張( ?。?/div>
A.非攻
B.法治
C.尚賢
D.禮治
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
7.
商鞅變法中規(guī)定“民有二男以上不分異者,倍其賦”,同時禁止百姓父子兄弟同室居住,這些規(guī)定旨在( ?。?/div>
A.普及郡縣制度
B.增加國家賦稅
C.打擊宗族勢力
D.限制土地私有
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
8.
江南原本被中原諸國視為蠻荒的“夷人”聚居之地,但公元前544年,吳國公子季札出使中原諸國,對于中原各國貴族視為“文明”象征的樂舞與詩歌,皆能一一點評,得其精髓;對于各國政治現(xiàn)狀,也能做出準(zhǔn)確的研判。這反映了( ?。?/div>
A.中華文明多元起源
B.江南地區(qū)融合中原文化
C.中原諸國傲慢無禮
D.江南地區(qū)開始超越北方
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
9.
《史記?秦始皇本紀(jì)》中曾經(jīng)用這樣的話形容秦代的皇帝制度:“法令出一”、“別黑白而定一尊”、“天下之事無小大皆決于上”,據(jù)此可知( ?。?/div>
A.中央集權(quán)建立
B.王位永久世襲
C.官僚政治開始
D.皇權(quán)至高無上
組卷:6
引用:3
難度:0.6
解析
10.
西漢初年,社會殘破,皇帝找不到顏色相同的四匹馬來駕車,將相大臣有時只能乘坐牛車;文景時期,糧食增產(chǎn),糧價極低,普通百姓也擁有馬匹。這得益于( ?。?/div>
A.推行了郡國并行制
B.重用法家思想治國
C.建立刺史監(jiān)察制度
D.“與民休息”政策
組卷:7
引用:3
難度:0.6
解析
11.
先秦至西漢初,山東東部地區(qū)得“魚鹽之利”,總體上是商業(yè)活躍的地方。西漢中期以后,這一地區(qū)商人活動開始步入低谷。造成這一變化的主要原因是( )
A.經(jīng)濟重心的轉(zhuǎn)移
B.實行經(jīng)濟壟斷
C.絲綢之路的開通
D.諸侯勢力削弱
組卷:0
引用:3
難度:0.6
解析
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二、非選擇題:本大題共3小題,40分。第31題14分,32題14分,33題12分。
32.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 自東漢以來,匈奴、鮮卑等邊疆民族大規(guī)模內(nèi)遷。西晉末年,政治黑暗,漢族大量流向邊遠地區(qū),從而擴大了漢文化的影響邊疆民族在漢文化的影響下得到進一步發(fā)展,向中原地區(qū)展開更大規(guī)模的遷徙。晉室東渡,漢族大量南遷,促進了南方經(jīng)濟文化的發(fā)展……內(nèi)遷各族積極推行漢化政策,并以建大一統(tǒng)之功為己任,以華夏正統(tǒng)自居;在政治上逐漸由割據(jù)走向統(tǒng)一的同時,文化程度不斷提高,大量漢人南遷,促進了漢族與南方各族的交融以及漢文化在南方地區(qū)的進一步發(fā)展。這些為后來隋唐更大規(guī)模的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
——摘編自劉正寅《中國歷史上華夏認同的演進與升華》
材料二 唐朝對待不同的民族問題采取相應(yīng)的政策措施,設(shè)立軍事行政機構(gòu)針對的是解決北方突厥、回紇民族問題,以及東北靺鞨民族問題冊封制度針對的是回紇、靺鞨、南詔民族;和親政策針對的是緩和唐朝和吐蕃的關(guān)系。唐朝統(tǒng)治階級能夠從各個民族問題產(chǎn)生原因出發(fā)去解決或緩和矛盾,實行開明的政策,在總體原則上依然牢牢把握著“以和為主”這一政策尺度。
——摘編自馬曉琳《淺析唐代民族政策的主要措施及其評價》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括三國兩晉南北朝時期民族交融的方式,并分析民族交融的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括唐朝民族政策的特點。
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
33.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 北宋建立后,相繼滅掉南方的幾個割據(jù)政權(quán)和北方的北漢,結(jié)束了五代十國的分裂局面。統(tǒng)治者鑒于唐朝后期軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓(xùn),有針對性地進行了比較大的官制改革,尤其是制約機制的設(shè)計相當(dāng)完備。設(shè)官分職,達到了使職官間相互維系、相互牽制的功能,有利于中央對地方的控制,強化了中央集權(quán)。
——摘編自王志立等《北宋官僚制約機制產(chǎn)生的背景》
材料二 秦漢以來,地方行政區(qū)劃大抵依山川地形的自然地理界限來確定,客觀上容易被地方長官當(dāng)作割據(jù)稱雄的地理條件?!霸质〗ㄖ?,合河南河北為一,而黃河之險失,合江南江北為一,而長江之險失”,這樣朝廷就比較容易控制了。元朝的行省實際上是封建中央集權(quán)分寄于地方,故行省官員的權(quán)力相當(dāng)大,它負責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟等各類事務(wù)。此外行省還有一個重要職能是聚集境內(nèi)財富,以供中央需要。……各行省的財賦支用權(quán)在成宗以后被規(guī)定在一千錠以下;司法方面,行省不得擅行誅殺;各地軍隊布置、調(diào)動始終由朝廷直接掌握。
——摘編自李治安等《元代行省制的特點與歷史作用》
(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概述宋初中央政府對地方采取“制約機制”的主要表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,簡述元朝行省制的歷史作用。
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
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