鳥是樹的花朵??①我們穿起了厚厚的棉衣，而有些樹木落光了葉子！看吧，這就冬天了！
??②然而一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見滿樹的花朵！
??③有時(shí)候，鳥是一群一群地飛來又飛走的，黑壓壓一大片的是八哥或?yàn)貘f，冬天的麻雀也喜歡一群一群地落在光禿禿的樹上。黑色的鳥群會在瞬間裝點(diǎn)一叢樹林。一群白鴿落到樹枝上，仿佛早春的玉蘭花開，白得豐腴而優(yōu)雅。鳥兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時(shí)候，三只五只，它們散落在稀疏的樹枝上。有時(shí)候只有一只，孤獨(dú)地立在細(xì)細(xì)的樹枝上，這使人記起樹上的花朵，也是先開一朵，再開一大片的。
??④每當(dāng)看到樹上落滿鳥的時(shí)候，我就停下來看。有了鳥的樹顯得格外生動。冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性。它們在樹枝上唱著歌，一只鳥的歌唱使得樹木上的冬天沒有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而無所顧忌，麻雀使得冬天沒有了秩序。有時(shí)一只鳥獨(dú)自唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，細(xì)細(xì)地發(fā)顫、發(fā)亮，這是一只鳥再造了冬天的生機(jī)。鳥兒們在冬天的樹枝與樹枝之間打開了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。
??⑤實(shí)際上，一年四季，鳥兒從來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起唱歌；夏天的蟬鳴由一只鳥定調(diào)，秋天的月夜被一聲鳥鳴切開。
??⑥一只翠鳥就住在池塘邊的灌木上，它翠綠的羽毛比深綠或淺綠的樹葉更加艷麗，我們一眼就能認(rèn)出樹葉里的翠鳥之花。兩只黃鸝可以讓一棵柳樹更加婀娜，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，杜甫當(dāng)年只聽到了一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，就想起了江南。在江南的二月，哪一棵樹上沒有黃鸝的歌聲和舞蹈？
??⑦我喜歡夏天的白鷺，它們整個(gè)夏天都住在村頭河邊的樹林里。當(dāng)白鷺們從碧綠的水田里歸來，它們都落到樹梢上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一樹最浪漫的花朵。
??⑧我想，一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。人也會的。因?yàn)?，我認(rèn)定鳥是樹的花朵，千姿百態(tài)的花朵，常開常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵?！?br />（1）根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的詞語。
①沒有什么顧慮、畏懼。 無所顧忌無所顧忌
②形容柳枝等較為纖細(xì)的植物體態(tài)優(yōu)美。 婀娜婀娜
（2）“鳥兒們在冬天的樹枝與樹枝之間打開了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂?！边@一句運(yùn)用了 AA修辭手法。
A.比喻和擬人
B.比喻和排比
C.擬人和排比
（3）“一年四季，鳥兒從來就是樹上的花朵?！睂@句話理解最恰當(dāng)?shù)氖?AA。
A.一年四季都有各種鳥兒落到樹上，大大小小，五顏六色，仿佛是樹上千姿百態(tài)的花朵
B.作者用了比喻，把鳥兒比作花朵，是為了寫出鳥兒的顏色好看
C.春天來了，鳥兒飛來了，樹上的花朵也就開了
（4）第⑧自然段畫加粗的句子中，為什么說人也會感謝鳥呢？說說你的理解和感受。
這句話意思是說，一年四季的鳥兒會吃掉一年四季中樹上的蟲子，保護(hù)樹木。因此，一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。從中我感受到：人感謝鳥兒的原因是鳥兒一年四季給人們帶來了歡樂，并陪伴人們，讓人們的生活充滿了生機(jī)。因此，人們也感謝鳥兒。這句話意思是說，一年四季的鳥兒會吃掉一年四季中樹上的蟲子，保護(hù)樹木。因此，一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。從中我感受到：人感謝鳥兒的原因是鳥兒一年四季給人們帶來了歡樂，并陪伴人們，讓人們的生活充滿了生機(jī)。因此，人們也感謝鳥兒。
（5）仔細(xì)品味第④自然段畫橫線的句子中“彈性”一詞的特別之處，說說它好在哪里？
這句話作者運(yùn)用通感的描寫手法，將冬天的景象表現(xiàn)得生動、形象，體現(xiàn)了作者對季節(jié)的喜愛。句子中“彈性”一詞的特別之處是：小鳥上上下下的跳躍的跳躍沖撞了風(fēng)，好像是風(fēng)很有彈性有彈性，實(shí)際上是說小鳥的活潑與靈動給冬天冬天帶來了生機(jī)與活力。這句話作者運(yùn)用通感的描寫手法，將冬天的景象表現(xiàn)得生動、形象，體現(xiàn)了作者對季節(jié)的喜愛。句子中“彈性”一詞的特別之處是：小鳥上上下下的跳躍的跳躍沖撞了風(fēng)，好像是風(fēng)很有彈性有彈性，實(shí)際上是說小鳥的活潑與靈動給冬天冬天帶來了生機(jī)與活力。
【答案】無所顧忌；婀娜；A；A；這句話意思是說，一年四季的鳥兒會吃掉一年四季中樹上的蟲子，保護(hù)樹木。因此，一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。從中我感受到：人感謝鳥兒的原因是鳥兒一年四季給人們帶來了歡樂，并陪伴人們，讓人們的生活充滿了生機(jī)。因此，人們也感謝鳥兒。；這句話作者運(yùn)用通感的描寫手法，將冬天的景象表現(xiàn)得生動、形象，體現(xiàn)了作者對季節(jié)的喜愛。句子中“彈性”一詞的特別之處是：小鳥上上下下的跳躍的跳躍沖撞了風(fēng)，好像是風(fēng)很有彈性有彈性，實(shí)際上是說小鳥的活潑與靈動給冬天冬天帶來了生機(jī)與活力。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：2難度：0.1
相似題
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1．閱讀短文，完成下列各題。
時(shí)間即生命
梁實(shí)秋 最令人觸目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動，每移動一下就是表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂，可是很少人真能積極不懈地善于利用他的時(shí)間。
我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。我不打麻將，我不經(jīng)常聽?wèi)?、看電影，幾年中難得一次，我不長時(shí)間看電視，通常只看半個(gè)小時(shí)，我也不串門子閑聊天。有人問我：“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢？”我痛自反?。╯hěnɡ xǐnɡ），我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必須及人情上所不能免的活動之外，我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了。我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多時(shí)間都糊里糊涂地混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲?！?br /> 例如我翻譯莎士比亞，本來計(jì)劃于課余之暇每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要原因是懶。翻譯之所以完成，主要是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長久，十分驚險(xiǎn)。翻譯完成之后，雖然仍有工作計(jì)劃，但體力漸衰，有力不從心之感。假使年輕的時(shí)候鞭策自己，如今當(dāng)有較好或較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。
再例如，作為一個(gè)中國人，經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點(diǎn)，但是恒心不足，時(shí)作時(shí)輟。五十以學(xué)易，可以無大過矣，我如今年過八十，還沒有接觸過《易經(jīng)》，說來慚愧。史書也很重要。我出國留學(xué)的時(shí)候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行篋（qiè）的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。現(xiàn)在我要讀的書太多，深感時(shí)間有限。
無論做什么事，健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時(shí)候，有所謂“強(qiáng)（qiánɡ qiǎnɡ）迫運(yùn)動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此僥幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動筋骨而已。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運(yùn)動，這不是嬉戲，不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的本錢。
（1）聯(lián)系上下文理解詞語。
觸目驚心：
不虛此生：
（2）用“\”劃掉括號里錯(cuò)誤的讀音。
（3）寫出下列詞語的近義詞。
鞭策——嬉戲——
（4）為了說明“我的好多時(shí)間都糊里糊涂地混過去了”，作者舉了哪兩個(gè)例子？
①
②
（5）用“ ”畫出梁先生勸大家“不可浪費(fèi)光陰”的前提。
（6）作者為什么在最后一段要提到健康問題呢？
（7）用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
時(shí)間即生命。使生命有意義，不虛此生，那么不可以浪費(fèi)光陰。因?yàn)?做什么事，健康的身體是基本條件，千萬要持之以恒地從事運(yùn)動。發(fā)布：2025/3/2 3:30:2組卷：11引用：2難度：0.6 -
2．閱讀
《我愛花城》??我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
??記得，春節(jié)時(shí)，那綻放枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。
??當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí)，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。
??繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火。
??秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的、還有黑里透紅的……色彩各異、五顏六色。菊花的姿態(tài)更美。有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，真是千姿百態(tài)啊!
??一陣風(fēng)吹過百花凋零路邊似乎看不到什么花了但是在家家的窗臺上都能看到盛開著的水仙花它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小花散發(fā)出芬芳真惹人喜愛
???。∥覑刍ǔ?，我愛花城的一年四季，我更愛把花城裝扮得如此絢麗的人們！
（1）根據(jù)提供的意思，從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。
①眼睛看見復(fù)雜紛繁的景物而感到迷亂。
②形容看到的東西太多，看不過來。
（2）本文是按順序來寫的，分別描寫了，，，水仙花這五種花。請找出本文的關(guān)鍵句，畫上“橫線。”
（3）在文中的“____”處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
（4）用“波浪線”畫出描寫菊花色彩各異，五顏六色的句子。
（5）請仿照文中描寫菊花姿態(tài)畫橫線的句子，圍繞一個(gè)意思寫一段話。發(fā)布：2025/3/2 4:30:1組卷：6引用：1難度：0.1 -
3．課外閱讀。
廬山的云霧??①廬山的景色十分秀麗，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其那變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，云霧輕輕地?fù)崦愕哪?。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
??②廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色線帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云零彌漫山谷時(shí)，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時(shí)，它又像巨大的天幕。
??③眼前的云霧，真是瞬息萬變。剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
??④云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。
（1）對第①段中“變幻無?！钡睦斫猓_的是
A.云霧變化多樣
B.云霧反復(fù)出現(xiàn)
C.云霧變化規(guī)律
（2）讀第②段，照樣子，填一填，體會作者細(xì)致的觀察。
（3）讀第③段畫橫線的句子，發(fā)揮想象，云霧還會變成什么呢？照樣子，寫一寫。
（4）摘抄文中一個(gè)有新鮮感的句子。
（5）讀了短文，廬山云霧給你留下了怎樣的印象？摘抄文中三個(gè)四字詞語來表達(dá)：、、。發(fā)布：2025/3/2 4:30:1組卷：13引用：1難度：0.8
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