課外閱讀。
母愛的力量
那年,小妹因為受傷住進了醫(yī)院,我去陪護。
同病房有一個女孩,她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒女孩在昏迷中不時地喊著:“媽媽,媽媽!”
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地懇求醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”
他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時候也是要自救的。能不能活下,既要看她對這個世界是否充滿生的( 1 ),也要看她的造化。
一個護士問那個男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她?!?br /> 護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在?!?br />男人抬起頭,吃驚地看著護士,少頃,臉上流滿淚說:“謝謝,謝謝!”女孩喚一聲“媽媽”,護士答應一聲,而護士與那個女孩差不多年齡,還沒結婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( 2 )護士的手,呼吸慢慢均勻下來。
在以后的日子里,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。醫(yī)生說:“她能蘇醒是個奇跡?!?br />女孩說:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了說:“我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切?!?br />(1)給文中標有1、2的地方選擇最恰當的詞。
①希望 期望 渴望
渴望
渴望
②抓住 攥緊 牽著
攥緊
攥緊
(2)這位女護士做了一件什么事呢?
女護士用自己的愛拯救了一個孩子的生命!用愛點亮了生命的燈。
女護士用自己的愛拯救了一個孩子的生命!用愛點亮了生命的燈。
(3)“女孩蘇醒是個奇跡”,請問是什么創(chuàng)造了這個奇跡?
是母愛的力量創(chuàng)造了這個奇跡。
是母愛的力量創(chuàng)造了這個奇跡。
(4)歌頌母愛的名言或詩句很多,請你寫一句。
慈母手中線,游子身上衣。
慈母手中線,游子身上衣。
(5)讀了這篇文章后,你最想對這位女護士說些什么呢?
我十分欽佩您奉獻愛的勇氣。如果沒有您,這個女孩子也許就活不了了。是您像個天使,抹去了女孩的痛苦,是您用愛留下了生命的燈。
我十分欽佩您奉獻愛的勇氣。如果沒有您,這個女孩子也許就活不了了。是您像個天使,抹去了女孩的痛苦,是您用愛留下了生命的燈。