部編版五年級(jí)下冊(cè)《第21課 楊氏之子》2022年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/12/5 4:30:2
一、積累運(yùn)用。
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1.我會(huì)選。(填寫(xiě)序號(hào))
①把 ②間 ③朵 ④只 ⑤座 ⑥片 ⑦條 ⑧棵 一 一 一 一 一 一 一 一 組卷:20引用:2難度:0.7 -
2.讀拼音,寫(xiě)漢字。
yù 飄yì 燈tǎ pāo kuànɡ lí chǐ kuì 永hénɡ 稱wèi 報(bào)kān 繁suǒ 組卷:19引用:2難度:0.7 -
3.下列句子中,下劃線成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:263引用:2難度:0.7 -
4.“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”這句話的含義是( ?。?/h2>
組卷:395引用:4難度:0.7
三、語(yǔ)言表達(dá)。
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13.按要求寫(xiě)句子。
①雪花在空中飄。(改為擬人句)
②幾個(gè)中非工人在緊張地采摘四季豆。(縮句)
③恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)。恩科西關(guān)心和他一樣患病的兒童。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)
④讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,會(huì)害更多的人。(改為反問(wèn)句)
⑤恩科西的身體非常微弱,隨時(shí)可能死去。(修改病句)
⑥這樣做,不僅字音容易讀錯(cuò),而且字詞的意思很難正確理解。(用劃線的詞語(yǔ)造句)組卷:50引用:2難度:0.6 -
14.小練筆。
請(qǐng)你展開(kāi)想象,從下面兩組人物中任選一組,試著圍繞其動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)一下孩子被救上來(lái)后會(huì)發(fā)生什么。
孩子和船長(zhǎng) 那個(gè)逗猴子的水手組卷:9引用:2難度:0.6