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在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響。他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如表:
編號 琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
40 0.5
(a) (b)
60 1.0
尼龍絲 40 0.5
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用兩根編號為
①④
①④
的琴弦進行實驗。
(2)若小明為了驗證猜想二,選用了①③兩次編號,你覺得存在的問題是
沒有控制橫截面積相同
沒有控制橫截面積相同
。
(3)該實驗的研究方法的是
控制變量法
控制變量法
。
(4)下列是小明制作“水瓶琴”樂器,如圖甲在8個相同的水瓶中,灌入質(zhì)量不同的水,水面的高度不等。若用嘴依次吹瓶口,可以發(fā)出不同的音調(diào),此時發(fā)出的聲音的聲源是
空氣柱
空氣柱
(選填“空氣柱”或“瓶和水”),盛水越多,發(fā)出的聲音的音調(diào)就越
。
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(5)小明和同學(xué)利用圖乙用棉線連接“土電話”并張緊棉線,能實現(xiàn)10m間通話,這表明
固體能夠傳播聲音
固體能夠傳播聲音
。

【答案】①④;沒有控制橫截面積相同;控制變量法;空氣柱;高;固體能夠傳播聲音
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:36引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.在學(xué)習(xí)吉演奏過程中,小李發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出以下猜想:
    猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
    猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
    猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
    為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的4種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
    編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2
    A 60 0.76
    B 60 1.02
    C 100 0.76
    D 尼龍 100
    (1)為了驗證猜想1,應(yīng)選用編號為
    的琴弦進行實驗;
    (2)為了驗證猜想2,應(yīng)選用編號為
    的琴弦進行實驗。
    (3)表中有的材料的規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內(nèi)容:請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。

    發(fā)布:2024/9/25 14:0:1組卷:99引用:8難度:0.3
  • 2.在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
    猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
    猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
    猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
    為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如表:
    編號 琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
    40 0.3
    40 0.5
    尼龍絲 30 0.5
    尼龍絲 40 0.5
    (1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為
    、
    的琴弦進行實驗。
    (2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為
    、
    的琴弦進行實驗。
    (3)為了驗證猜想三,應(yīng)選用編號為
    、
    的琴弦進行實驗。

    發(fā)布:2024/9/24 2:0:8組卷:77引用:3難度:0.6
  • 3.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:
    猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
    猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
    猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
    為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
    編號材料長度(cm)橫截面積(mm2編號材料長度(cm)橫截面積(mm2
    A600.76F1000.76
    B600.89G801.02
    C601.02H尼龍801.02
    D800.76I尼龍1001.02
    E1001.02J
    (1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與
     
    的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗,你認為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?
     
    (能/不能)。
    (2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選
     
    (填寫編號)的琴弦。
    (3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為
     
     cm和橫截面積
     
    mm2
    (4)在評估交流中,同學(xué)們一致認為采用
     
    (兩根/三根)琴弦實驗較合理。
    理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/10/9 5:0:1組卷:305引用:15難度:0.3
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