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某小組在“用電流表測(cè)量并聯(lián)電路中干路電流與支路電流”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,連接好電路,實(shí)際測(cè)量前,該小組的同學(xué)用開(kāi)關(guān)進(jìn)行了試觸,它們進(jìn)行試觸的目的是①
確定電流方向
確定電流方向
;②
選擇合適的量程
選擇合適的量程

(2)該小組按圖甲連接電路,A、B、C三處分別接電流表。要求閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡L1、L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)S控制所有用電器,電流表A1測(cè)流過(guò)干路的電流,A2測(cè)流過(guò)燈L1的電流,A3測(cè)流過(guò)燈L2的電流。已知各電路元件、連接情況均完好,試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如乙所示的位置處,可能的原因是
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
。
(3)更正上述問(wèn)題后,閉合開(kāi)關(guān)S,觀察到電燈L1亮、L2不亮。隨即斷開(kāi)開(kāi)關(guān),仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)電路有不當(dāng)之處。請(qǐng)?jiān)趫D丙中只改動(dòng)一根導(dǎo)線(提醒:在需要?jiǎng)h除的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出,導(dǎo)線不許交叉)。
(4)隨后,閉合開(kāi)關(guān),從電流表中讀取B點(diǎn)電流表讀數(shù)如圖丁,為
0.26
0.26
A。
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【答案】斷開(kāi);確定電流方向;選擇合適的量程;電流表正負(fù)接線柱接反了;0.26
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/14 13:0:9組卷:74引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
    ;產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
    。
    (2)小薇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    小薇用電流表分別測(cè)出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表。
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
    第一次測(cè)量 0.2 0.2 0.4
    第二次測(cè)量 0.3 0.3 0.6
    第三次測(cè)量 0.4 0.4 0.8
    上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是

    (3)小薇由表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?答:
    (選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該
    .在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
    (寫(xiě)出關(guān)系式即可)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
    ;產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是

    (2)小薇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    小薇用電流表分別測(cè)出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表。
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
    第一次測(cè)量 0.2 0.2 0.4
    第二次測(cè)量 0.3 0.3 0.6
    第三次測(cè)量 0.4 0.4 0.8
    上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是
    。
    (3)小薇由表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?答:
    (選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該
    。在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
    (寫(xiě)出關(guān)系式即可)。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:155引用:2難度:0.6
  • 3.某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”。
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)指針偏轉(zhuǎn)異常
    菁優(yōu)網(wǎng)
    產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
    ;
    產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
    。
    (2)小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    ①在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
    狀態(tài)。
    ②小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如下圖中甲、乙、丙所示,可讀出,I1=0.5A,I2=
    A,I=
    A。
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    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.5
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