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2023-2024學(xué)年遼寧省大連市甘井子區(qū)九年級(jí)(上)月考物理試卷

發(fā)布:2024/9/14 13:0:9

一、選擇題(本題共14小題,每題2分,共28分)注意:第1~11小題中,每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。注意:第12~14小題中,每題至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確。

  • 1.關(guān)于分子動(dòng)理論,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:107引用:4難度:0.9
  • 2.用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可判定( ?。?/h2>

    組卷:228引用:42難度:0.9
  • 3.一般情況下,下列物體中能夠?qū)щ姷氖牵ā 。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.9
  • 4.下列實(shí)例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是(  )

    組卷:77引用:6難度:0.7
  • 5.一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈泡的亮與滅,則這兩盞燈泡( ?。?/h2>

    組卷:205引用:3難度:0.9
  • 6.能正確測(cè)量通過燈泡L1電流的是( ?。?/h2>

    組卷:247引用:5難度:0.7
  • 7.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是(  )

    組卷:384引用:5難度:0.9
  • 8.水的比熱容大于煤油,小明用兩個(gè)完全相同的電加熱器同時(shí)分別給水和煤油加熱相同時(shí)間,發(fā)現(xiàn)水的溫度升高得比煤油多,由此可以判定( ?。?/h2>

    組卷:37引用:1難度:0.8
  • 9.電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,下列做法不必要的是( ?。?/h2>

    組卷:141引用:1難度:0.7
  • 10.某學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,每棟教學(xué)樓各有一個(gè)開關(guān),一個(gè)電鈴。要求:閉合任何一個(gè)開關(guān),兩個(gè)電鈴都響,且其中一個(gè)電鈴壞時(shí),另一個(gè)能正常工作。下列符合要求的電路是( ?。?/h2>

    組卷:516引用:7難度:0.7

四、綜合題(本題共4小題,共22分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.已知物質(zhì)吸熱升溫的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量、吸熱多少有關(guān),某同學(xué)猜測(cè)物質(zhì)吸熱升溫的多少還與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),為探究猜想正確與否,選擇固體粉末海波(足量)對(duì)比了熔化前后的升溫情況,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。吸熱多少由加熱時(shí)間反映,忽略實(shí)驗(yàn)過程中蒸發(fā)對(duì)質(zhì)量的影響。
    (1)為完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是:
    。
    (2)如表是該同學(xué)設(shè)計(jì)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,請(qǐng)補(bǔ)全表格內(nèi)容。
    次數(shù) 物質(zhì)種類 質(zhì)量m
    吸熱Q 狀態(tài) 初溫t0/℃ 末溫t/℃
    1 海波 相同
    相同 固態(tài)
    2 液體
    (3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),熔化前的固態(tài)海波與熔化后的液態(tài)海波在相同時(shí)間內(nèi)升溫不同,則得出結(jié)論:
    。
    時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
    (4)另一組同學(xué)在探究水升溫與水吸熱多少關(guān)系時(shí),在室溫20℃的環(huán)境內(nèi),用酒精燈加熱燒杯內(nèi)的水,每隔2min記錄一次溫度,分析水沸騰前水的溫度隨時(shí)間變化情況,發(fā)現(xiàn)水沸騰前溫度隨時(shí)間增加上升得越來越慢。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與用比熱容公式計(jì)算出來的結(jié)果不相符。請(qǐng)分析產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因:
    。

    組卷:28引用:1難度:0.5
  • 31.某小組在“用電流表測(cè)量并聯(lián)電路中干路電流與支路電流”的實(shí)驗(yàn)中,
    (1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
    ,連接好電路,實(shí)際測(cè)量前,該小組的同學(xué)用開關(guān)進(jìn)行了試觸,它們進(jìn)行試觸的目的是①
    ;②

    (2)該小組按圖甲連接電路,A、B、C三處分別接電流表。要求閉合開關(guān)后,燈泡L1、L2并聯(lián),開關(guān)S控制所有用電器,電流表A1測(cè)流過干路的電流,A2測(cè)流過燈L1的電流,A3測(cè)流過燈L2的電流。已知各電路元件、連接情況均完好,試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如乙所示的位置處,可能的原因是

    (3)更正上述問題后,閉合開關(guān)S,觀察到電燈L1亮、L2不亮。隨即斷開開關(guān),仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)電路有不當(dāng)之處。請(qǐng)?jiān)趫D丙中只改動(dòng)一根導(dǎo)線(提醒:在需要?jiǎng)h除的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)。
    (4)隨后,閉合開關(guān),從電流表中讀取B點(diǎn)電流表讀數(shù)如圖丁,為
    A。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:73引用:1難度:0.5
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