為了讓同學(xué)們度過一個(gè)輕松、愉悅、豐富的寒假生活，某校開展“秀特色作業(yè)，曬精致少年”寒假綜合實(shí)踐特色作業(yè)活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們以全新的方式展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
【秀特色作業(yè)】在老師與父母的指導(dǎo)下，同學(xué)們各顯所能，積極展示自我。有的做個(gè)“朗讀者”，錄制朗讀視頻；有的觀看經(jīng)典電影并制作觀影卡片；有的當(dāng)一天家里的“小管家”；有的學(xué)會(huì)做一道家常菜…
（1）請(qǐng)你積極參與展示活動(dòng)，分享你參與的兩則特色作業(yè)。（可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)）
【悟成長之美】比年級(jí)（1）班的小云認(rèn)真完成自己選擇的特色作業(yè)，但又害怕在同學(xué)面前展示成果。完成作業(yè)時(shí)，他有自己獨(dú)到的見解，也接受同學(xué)的合理建議。他通過調(diào)查了解身邊的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)問題提出問題，查閱資源，向他人請(qǐng)教，探索解決方案。還創(chuàng)新設(shè)計(jì)了一則特色作業(yè)成果，獲得了老師與同學(xué)的好評(píng)。
（2）透過小云完成特色作業(yè)的過程，你可以看出他的哪些意識(shí)或能力得到了增強(qiáng)？