閱讀下文,回答問題。
荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢。
(1)理解詞語。
挨挨擠擠:形容多而雜亂形容多而雜亂。
(2)第一自然段中第 二二句描寫荷葉。這句話中,寫荷葉顏色的詞語是 碧綠碧綠,寫荷葉形態(tài)的詞語是 大圓盤大圓盤,寫荷葉多而密的詞語是 挨挨擠擠挨挨擠擠作者細致觀察了 三三種白荷花開放的姿勢。
(3)照樣子寫一寫:
挨挨擠擠、明明白白明明白白、清清楚楚清清楚楚
(4)用“有的……有的……有的……”說一句話。
(5)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。 BB
A.能把這一池荷花畫下來的畫家可真了不起。
B.這“一大幅活的畫”是大自然的杰作,大自然才是了不起的畫家。
(6)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。 BB
A.“我”穿著白衣裳,變成了一朵荷花,站在陽光里。
B.看著這一池美麗的荷花,“我”陶醉了,覺得自己也變成了一朵荷花和大自然融為一體,進入到美妙的荷花世界中去了。
【考點】散文.
【答案】形容多而雜亂;二;碧綠;大圓盤;挨挨擠擠;三;明明白白;清清楚楚;B;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:56引用:5難度:0.6
相似題
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1.課外閱讀。
芭 蕉 芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對稱而又細密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會抽出淡黃色的大花。
芭蕉的生命力很強。我們學校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨特的風景。
自古以來,芭蕉就以孤獨憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有馀清?!彼璋沤哆@一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。
芭蕉還有一定的藥用價值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!
我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚向上、不畏風雨的精神!
(有刪改)(1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語寫在括號里。
①春天的意味正濃。
②形容生命力旺盛的樣子。
(2)用“____”畫出文中的一個比喻句,再仿寫一句。
(3)這篇短文主要從
(4)為了強化讀者對芭蕉的認識,作者還引用了著名女詞人
(5)作者為什么會欣賞芭蕉?請談談你自己的看法。發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:8引用:1難度:0.3 -
2.草原情 還清楚地記得我初見草原時的那一份驚喜和感動,竟有一種滌蕩心靈的感觸,他才真正體會到了什么叫廣袤無垠。
盛夏的草原,像一片綠色的海洋,無窮無盡地向遠方延伸,和天邊連成一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的點點白帆。草兒青青,一碧千里,悠閑自在的牛羊在草地上流動;天藍欲滴,白云飄蕩,一縷縷野花的清香撲鼻而來,沁人心脾。
置身其中,仿佛把人帶入了一個世外的神圣世界,讓人流連忘返。但充滿誘惑力的,卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風情。
蒙古族的篝火聚會,真正地讓我體驗到了那濃郁的民族風情。歡騰的草原上飄著悠揚豪邁的歌聲,馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞,強健的摔跤手表演著蒙古式摔跤。更有精湛的馬術和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣,還可以身著他們的服裝加入其中,去親身體驗蒙古族的風情,在意趣盎然間,盡情領略著醉人的草原風光,釋放著美的激情。
歡騰過后,等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手抓肉,銀色的酒具盛著濃烈的美酒,悠揚的祝酒歌再次響起:金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過頭。朋友請你嘗一嘗:這酒醇正,這活綿厚。讓我們心心相印,友情長久……
美酒和歌聲點燃激情,熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟!
風光旖旎的大草原,你有著寧凈致遠的美麗,我愛你!勇敢豪放的草原人,你有著古樸無華的純真,祝福你!
(1)選擇別具一格中“格”的正確解釋。①規(guī)格,標準 ②劃分成的空欄和框子 ③擊,打 A.激情點燃 B.驚喜感動 C.意趣盎然
(4)作者對草原的“情”體現(xiàn)在兩個方面:作者愛草原,因為
(5)課文《草原》的結(jié)尾處老舍引用了一句詩,你還能想到有關草原的詩句有:發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:5引用:1難度:0.4 -
3.閱讀短文,完成練習。
可愛的中國(節(jié)選)
方志敏 ①朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
②聽著!朋友!母親躲到一邊去哭泣了,哭得傷心得很呀!她似乎在罵著:“難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?難道他們真像著了魔的獅子,一天到晚地睡著不醒嗎?難道他們不知道用自己偉大的團結(jié)力量,去與殘害母親,剝削母親的敵人斗爭嗎?難道他們不想將母親從敵人手里救出來,把母親也裝飾起來,成為世界上最出色、最美麗,最令人尊敬的母親嗎?”朋友,聽到母親哀痛的哭罵沒有?是的,是的,母親罵得對,十分對!我們不能怪母親好哭,只能怪我們之中出了敗類,自己壓抑自己,眼睜睜地望著我們這位慈祥美麗的母親,受著許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪!這真是我們做孩子們的不是了,簡直連一位母親都愛護不住了!
③朋友,從崩潰毀滅中救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親來,這是刻不容緩的了。但是,到底怎樣去救呢?我想,欲求中國民族的獨立解放,決不是哀告、跪求,哭泣所能濟事,而應喚起全國民眾起來斗爭,都手執(zhí)武器去與帝國主義進行神圣的民族革命戰(zhàn)爭,將他們打出中國去,這才是中國唯一的出路,也是我們救母親唯一的方法,你們說對不對呢?
④不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個光明的前途呢?不,決不會的,我們相信,中國一定有一個可贊美的光明前途。中國民族在很早以前,就造起了萬里長城,開鑿了幾千里的運河,這就證明了中國民族無比偉大的創(chuàng)造力!中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈,肅清自己陣線內(nèi)的漢奸、賣國賊,得到了自由與解放,這種創(chuàng)造力將會無限地發(fā)揮出來。到那時,中國的面貌將會被我們改造一新。所有貧窮和災荒,混亂和仇殺,饑餓和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的殺滅中國民族的鴉片毒物,這些都是帝國主義帶給我們的可憎的贈品,將來也要隨著帝國主義被趕走而離去。朋友,我相信,到那時,到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進步,
⑤這么光榮的一天,決不在遼遠的將來,而在很近的將來,我們可以這樣自信,朋友!
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
①刻不容緩:
②日新月異:
(2)將下列詞語填入文中的橫線上。
明媚 快樂 友愛 智慧 健康 富裕 笑容 歡歌
(3)指出下列句子運用的修辭手法。
①中國是生育我們的母親。
②你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
③難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?
(4)文中的“朋友”指的是
(5)選擇正確答案的序號填在橫線上。
文章第②自然段中接連用了四個“難道”開頭的句子,其作用是
A.啟發(fā)讀者深思,喚醒全國的民眾。
B.批評全國的民眾。
C.吸引讀者的興趣,激發(fā)讀者的想象力。
文章第③自然段表達了作者
A.對母親的內(nèi)疚之情。
B.對帝國主義的痛恨。
C.希望人們團結(jié)起來,為祖國的獨立解放而斗爭的愿望。發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:14引用:2難度:0.3