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閱讀回答:挑水過河
      從前有個(gè)孩子,做事愛動(dòng)腦筋。
      一天,他和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校門前的小河邊玩耍(shuǎ),老師挑著一擔(dān)水走過來說:“小河漲(zhǎng)水了,河水貼近竹橋橋面了,我想看看你們誰最聰明,能把這擔(dān)水挑過去,還不濕鞋子。”
      一個(gè)同學(xué)挑起這擔(dān)水,輕輕地走上橋。走到橋中間的時(shí)候,小竹橋被壓彎了,河水沒過橋面,鞋子濕了,他只好退回來,大家一看都不敢再試了。
      這個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子想了想,說:“讓我試試看?!敝灰娝扔美K子把水桶系在扁擔(dān)的兩頭,再橫挑著扁擔(dān)走過橋頭,輕輕地把兩頭的水桶分放到小橋兩邊的河里,然后兩只手抓著扁擔(dān)的中間,推著它,慢慢地走過小橋,鞋子一點(diǎn)兒也沒有濕。
      大家看了,齊聲說:“你的辦法真好!”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
(1)本文共有
5
5
個(gè)自然段。
(2)給下列加點(diǎn)的字注音。
①愛動(dòng)腦筋的孩子
tiāo
tiāo
水過河成功了,對(duì)其他的孩子來說是一個(gè)
tiǎo
tiǎo
戰(zhàn)。
②小孩子剛開始不會(huì)
鞋帶沒關(guān)
,過一段時(shí)間就熟練了。
(3)“腦”按音序查字法應(yīng)查的大寫字母是
N
N
,按部首查字法應(yīng)查的部首是
。
(4)用“     ”在文中畫出愛動(dòng)腦筋的孩子是怎樣過河的句子。
(5)按短文內(nèi)容填空。
第一個(gè)小男孩是挑水過河,走到竹橋中間,竹橋
被壓彎了,河水沒過橋面
被壓彎了,河水沒過橋面
,所以鞋濕;愛動(dòng)腦筋的小男孩是利用水的
浮力
浮力
過河的,走到竹橋中間時(shí),竹橋沒有
被壓彎
被壓彎
,所以鞋子
一點(diǎn)兒也沒有濕
一點(diǎn)兒也沒有濕
。

【考點(diǎn)】童話
【答案】5;tiāo;tiǎo;jì;xì;N;月;被壓彎了,河水沒過橋面;浮力;被壓彎;一點(diǎn)兒也沒有濕
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀芳草地。
    點(diǎn)金術(shù)
          ①很久很久以前,希臘有一個(gè)國王,名叫麥得斯,他最喜歡金子。
          ②一天,他祈禱神靈賜給他更多的金子。神靈看他這樣貪得無厭,就決定懲罰他,說:“好吧,我賜給你點(diǎn)金術(shù),明天早晨你接觸到的一切都會(huì)變成金子?!甭牭竭@話,麥得斯心花怒放,對(duì)自己說:“我將成為世界上最富有、最幸福的人了?!?br />      ③第二天,他很早就起床了。他觸到床,嘿!床竟然變成了金的。他開始穿衣服,衣服也成了金的。麥得斯高興極了。
          ④隨后,麥得斯到花園里去賞花。天空晴朗,陽光明媚,玫瑰花芬芳艷麗。他摘下一朵大紅色的玫瑰花,這花一到手中立刻變成了金的。他又摘下一朵,又成了金的。這使他很掃興,因?yàn)樗矚g色彩繽紛的鮮花?!斑@算不了什么?!眹跣南耄拔抑竿蟮暮锰幘筒荒懿粠硪恍┬〉牟槐??!?br />      ⑤麥得斯去吃早飯。他端起一杯牛奶,牛奶立即變成了金的。他拿起一片面包,面包也成了金的?,F(xiàn)在,麥得斯開始悶悶不樂了。因?yàn)椋鹱蛹炔荒艹?,也不能喝。他雖然成了世界上最富有的人,卻饑腸轆轆。
          ⑥麥得斯又來到花園。他的小女兒正在花園里,看到爸爸,就向他跑來。麥得斯非常喜歡小女兒,便親吻了她一下,小女兒立刻變成了一座金雕像。
          ⑦“神??!我到現(xiàn)在才明白?!彼纯嗟卣f,“把金子都拿走,還給我我的女兒吧!”
          ⑧神靈說:“你比以前聰明了,我看得出來,你的心還沒有從血肉變成金子,否則就無法挽救了??烊グ?!到你花園旁的河里去洗洗手,河水會(huì)把點(diǎn)金術(shù)帶走的?!?br />      ⑨麥得斯到河里去洗了手,然后疾步如飛地向他小女兒的金雕像跑去。他再一次親吻她,使她還原成美麗可愛的小女兒。
          ⑩麥得斯永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教訓(xùn)。
    (1)聯(lián)系童話內(nèi)容,說說下面詞語的意思。
    貪得無厭:
     

    饑腸轆轆:
     

    (2)請(qǐng)根據(jù)這篇童話的故事情節(jié),完成填空,并講講這個(gè)故事。
    得點(diǎn)金術(shù)→
     
    點(diǎn)金術(shù)→
     
    點(diǎn)金術(shù)
    (3)畫“    ”的句子說麥得斯永遠(yuǎn)也忘不了的“這個(gè)教訓(xùn)”,告訴我們的道理是
     
    。
    A.做人要善良
    B.神靈會(huì)懲罰壞人
    C.人不能擁有太多財(cái)富
    D.貪得無厭的人會(huì)受到懲罰
    (4)這個(gè)故事真奇妙,請(qǐng)你發(fā)揮想象,如果麥得斯再不停止使用點(diǎn)金術(shù),結(jié)果會(huì)怎樣?
     

    發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:42引用:4難度:0.8
  • 2.五顆甜蜜蜜的葡萄      三只小松鼠在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)夏天留下來的最后一串葡萄。這串葡萄上,一共有整整二十顆葡萄。
          小松鼠們圍著這串葡萄,做了一道算術(shù)題:他們?nèi)齻€(gè),再加上媽媽,一共是四個(gè),分二十顆葡萄——
    “每人五顆!”小松鼠們樂得邊喊邊跳了起來。
          一小松鼠上前取走了五顆還很青的葡萄,他說:“我吃了酸葡萄,媽媽就能吃上甜葡萄了!”
          又一只小松鼠上前取走了五顆比較小的葡萄,他說:“我吃了小葡萄,媽媽就能吃上大的葡萄!”
          另一只小松鼠上前取走了五顆有點(diǎn)破的葡萄,他說我吃了破葡萄,媽媽就能吃上好葡萄了!”
          這樣三只小松鼠給他們的媽媽,送上了五顆最熟、最大、最好的甜葡萄。是一咬一口蜜計(jì)的甜葡萄。
    (1)短文一共
     
    個(gè)自然段。
    (2)“五顆甜蜜蜜的葡萄”是
     
    送給
     
    的。
    ①松鼠媽媽
    ②三只小松鼠
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下面說法是否正確,對(duì)的打”√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①這二十顆葡萄是夏天留下的最后一串葡萄。
     

    ②小松鼠們?nèi)∽吡饲嗌?、很小、有點(diǎn)破的葡萄。
     

    ③第一只小松鼠很喜歡吃青色的葡萄。
     

    ④短文里一共出現(xiàn)了四只小松鼠。
     

    (4)松鼠媽媽會(huì)吃到怎樣的葡萄?用“____”畫出短文中的句子。
    (5)讀完短文,你會(huì)用什么詞來夸夸這三只小松鼠?
    ①樂于助人
    ②孝順?gòu)寢?br />③會(huì)做算術(shù)

    發(fā)布:2025/3/10 14:30:1組卷:4引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
    倒(dào)影
          小公雞在村子里走來走去。他來到水井旁,往里一看,連忙大聲叫起來:“不好了,一只公雞掉進(jìn)井里了!”
          小狗叼(diāo)著一根骨(gǔ)頭正往家趕,聽見這喊聲,急忙來到井邊,往里一看,一邊跑,一邊叫:“不好了,掉進(jìn)井里的不是小公雞,是小狗!”
          小豬正懶洋洋地曬著太陽,聽到喊聲,跑到井邊往里一看,喊道:“不好了,掉進(jìn)去的是小豬,快來救他呀!”
          山羊爺爺聽了,哈(h?。┕笮Γf:“來來來,你們跟我一起好好看一看!”
          他們來到井邊,圍成一圈往里一看,呀,井里有
     
    、
     
     
    ,還有長著胡(hú)子的
     
    。山羊爺爺說:“看,這是咱們映(yìng)在水里的倒影呀!”
    (1)“叼(diāo)”字用音序查字法查字典,應(yīng)查大寫字母
     

    (2)照樣子,寫一寫。
    公雞(走)來(走)去
    ①蝴蝶
     
     

    ②小狗
     
     

    ③袋鼠
     
     

    (3)“他們來到井邊,圍成一圈往里一看”這句話中的“他們”是誰?讀讀短文,在文中畫“      ”的地方填一填。
    (4)其實(shí),小動(dòng)物們?cè)诰锟吹降亩际撬麄?
     

    發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:30引用:2難度:0.8
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