一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草把小稻秧團團圍住，氣勢洶洶地嚷道：“快把營養(yǎng)交出來！”
小稻秧望著這群蠻不講理的雜草說：“我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？”這群雜草不由分說，一擁而上，拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃，當(dāng)場就病倒了。
（1）這段話主要寫了什么？
（2）從一群“團團圍住”你體會到什么？
（3）你從哪些詞語中體會到雜草的蠻不講理？
（4）你覺得應(yīng)該用怎樣的語氣讀雜草的話？
（5）把下面的話換一種說法，意思不變。
“我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，不可以交給你們．我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，不可以交給你們．。
【考點】語段閱讀．
【答案】我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，不可以交給你們．
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5
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1．閱讀樂園。
茉莉花
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”當(dāng)我聽到這支歌時，心里總是美滋滋的。
我家也有一株茉莉花，葉兒綠，花兒白，還散發(fā)著誘人的香味。
茉莉花不但香，還能和冰糖、茶葉放在一起泡著喝，有去暑的作用，非常棒。
我喜歡看茉莉花的顏色，喜歡嗅茉莉花撲鼻的香味，更愛喝茉莉花茶。
（1）這篇文章有個自然段。
（2）我來仿寫詞語。
美滋滋
葉兒綠 花兒白
（3）填空。
①第自然段描寫了茉莉花的樣子。
②茉莉花有的作用。
③從這篇短文中可以看出作者對茉莉花的之情。
（4）造句。
……更……
（5）你最喜歡什么花，它長得什么樣子，你來寫一寫吧！發(fā)布：2025/3/12 1:30:7組卷：7引用：3難度：0.5 -
2．細心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問題。
西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。
海底的巖石上長著的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺。
（1）在文中橫線里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把這段話補充完整。
（2）西沙群島一帶海水為什么會五光十色？請用“橫線”畫出表示原因的句子，相信你一定能畫準(zhǔn)。
（3）在第一自然段中有兩對反義詞，我能找出來。——；——
（4）文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來填一填。地蠕動的鹿角的花朵的海水
（5）海底里有、、這三種生物。
（6）把你最喜歡的文中的一個句子抄下來，能告訴我為什么喜歡這句嗎？
句子：
原因：
（7）我們的祖國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有、、。發(fā)布：2025/3/12 1:30:7組卷：32引用：8難度：0.5 -
3．可貴的沉默
沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥（piē）了一下這些可愛的孩子們，他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似（shì sì）的神色之中。我的語氣緩（ hǎn huǎn）和下來，輕輕地問 怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢 像獲得赦（shè）免一樣 那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了 先是一兩聲，既（jí jì）而就七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸媽媽的身份證?！薄淌依镉?BDO class=mathjye-underpoint>熱（ruò rè）鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。
（1）選擇文中帶點字的正確讀音畫“√”。
（2）給第4自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
（3）照樣子寫詞語。
四面八方 七嘴八舌
（4）“教室里又熱鬧起來”是因為孩子們懂得了。發(fā)布：2025/3/12 2:0:2組卷：2引用：1難度：0.3
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