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春天    冬天的柵欄被和煦的東風(fēng)拆除后,春天便像婀娜多姿的少女,攜著萬木的青翠和陽光的煦暖,款款而來。
春天去踏青?!皻q歲春草生,踏青二三月?!睌[脫冬的束縛,在廣闊無垠的郊野中遠(yuǎn)足,踏響春天的節(jié)拍,聆聽春天的律動。春天的風(fēng)柔柔的,如同美酒讓人陶醉;春天的草嫩嫩的,如同清泉讓人心怡?!皠偃諏し笺羲疄I,
無邊光景一時新
無邊光景一時新
。”在一片新綠中,伸出臂膀,放飛夢想;撫摸小草嬌嫩的身軀,傾聽百鳥歡快的歌聲。這時節(jié),有什么曲子比春天的歌更嘹亮,有什么花比春天的草更芬芳……把生命根植于春天的心田,我們會像小草一樣從母親的懷抱里汲取到無窮的力量!
      春來聞花香。春天,到處是花的海洋,大自然在這一刻向所有熱愛生活的人們敞開了它繽紛瑰麗的胸懷!水仙、迎春、山茶、海棠、芍藥、杜鵑、牡丹……一朵朵如約而至,不論在花棚還是在野外,一律毫無怨言地昂首怒放,以它們特有的英姿裝扮著姹紫嫣紅的春天!春天的花不嬌貴,但卻絢麗;不繁盛,但卻生機(jī)盎然;不重彩,但卻熱烈。那一朵朵、一片片五彩繽紛的花,就是生活向我們露出的張張笑臉!海子說:“面朝大海,春暖花開。”--身處春天的花海,任誰的胸間都有一幅百花爭艷、清風(fēng)怡人的美好圖畫呢!
      春來堪折柳?!氨逃駣y成一樹高,
萬條垂下綠絲絳
萬條垂下綠絲絳
”。柳樹像一位溫文爾雅的少女,走進(jìn)了人們的視野。郊外堤上,滿眼草綠。柔軟的柳枝隨風(fēng)曼舞,婀娜輕盈,宛如飄逸的飛天,彰顯著綽約風(fēng)姿,點綴出了春天的嫵媚,詮釋著春天的內(nèi)涵。前街后巷的孩子們削柳為笛,吹奏出了帶著泥土氣息的特有旋律??戳犃啵€可重溫古人“折柳”之俗。折柳贈友,送出的是一份美好的祝福;折柳送己,送出的是一份愉悅的幸福;折柳互贈,收獲的是一份對新生活的憧憬。漫步春日的柳林,折柳之余,常常感動于柳的性格:它平實而不招搖,清新而不張揚(yáng),清水芙蓉,自然而然。柳,總會讓人讀出萬般感慨……
      春天是一幅水墨丹青,春天是一曲美妙歌音,春天是一闋動人詞賦!
(1)將文中詩句補(bǔ)充完整,填在橫線上。
(2)理解內(nèi)容。
①讀了短文,我們知道可以通過
踏青
踏青
、
聞花香
聞花香
折柳
折柳
等方式來“閱讀”春天。
②在作者的眼里,春天是
一幅水墨丹青
一幅水墨丹青
、
一曲美妙歌音
一曲美妙歌音
一闋動人詞賦
一闋動人詞賦
。
(3)領(lǐng)悟?qū)懛ā?br />①本文的敘述順序是
A
A

A.總分總的敘述順序。
B.先分后總的敘述順序。
C.先總后分的敘述順序。
②文中畫線的句子,作者運(yùn)用的修辭手法是
B
B

A.比喻  B.?dāng)M人  C.排比
(4)體會情感。
①請用“--”畫出點明柳樹性格的句子。
②讀了“春天的風(fēng)柔柔的,如同美酒讓人陶醉;春天的草嫩嫩的,如同清泉讓人心怡”一句,我感受到了作者
陶醉于春天的美景,喜愛春天的美景
陶醉于春天的美景,喜愛春天的美景
的心情。
③作者寫“把生命根植于春天的心田,我們會像小草一樣從母親的懷抱里汲取到無窮的力量!”是為了表達(dá)
春天生機(jī)勃勃,給人無窮的力量
春天生機(jī)勃勃,給人無窮的力量
的心聲。

【考點】散文;句子理解與賞析;敘述順序
【答案】無邊光景一時新;萬條垂下綠絲絳;踏青;聞花香;折柳;一幅水墨丹青;一曲美妙歌音;一闋動人詞賦;A;B;陶醉于春天的美景,喜愛春天的美景;春天生機(jī)勃勃,給人無窮的力量
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:47引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.
     
    蜜蜂辛勤地勞動,為人們無私地釀蜜,
     
    人們喜愛蜜蜂。
          可是,有一只蒼蠅很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?蒼蠅想來想去想不通。有一天,蒼蠅飛到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,不(jīn  jìn)氣乎乎地說
     
    。小蜜蜂笑著說
     

    蒼蠅聽了,好似(sì shì)泄了氣的皮球,再也無話可說了。
    (1)給短文加上一個合適的題目。
    (2)劃去文中帶點字的錯誤讀音。
    (3)給文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (4)寫出相應(yīng)的詞語。
    反義詞:稱贊
     
          喜愛
     

    近義詞:辛勤
     
          疑團(tuán)
     

    (5)把文中橫線上的句子,改成反問句。
    (6)聯(lián)系上下文,在“
     
    ”里補(bǔ)全對話。

    發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:4引用:2難度:0.3
  • 2.課外閱讀 
    大地媽媽    花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料長大,都是大地媽媽的孩子。為了報答大地媽媽,孩子們在春天長出綠葉。到了炎熱的夏天,就請媽媽在綠蔭下乘涼。
          到了冬天,枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養(yǎng)料,讓孩子們吸收。這樣,花草樹木在媽媽的懷抱里長得更茂盛,把媽媽打扮得萬紫千紅。
          可是,有的人不愛護(hù)大地媽媽的孩子,他們砍樹、折花,踐踏草地。大地媽媽失去了孩子,光著身子,被烈日曬,被寒風(fēng)吹。過了些日子,大地媽媽病了,她的皮膚開裂了,漸漸失去了光彩,世界也變得灰蒙蒙的。
    大地媽媽對人們呼喊
     
     愛護(hù)我的孩子吧
     
     我的身體健壯了
     
      你們的生活才會更加美好
     

    (1)
     
     
    是大地媽媽的孩子。
    (2)大地媽媽的孩子是怎樣報答大地媽媽的?請用“--”劃出語句。
    (3)請你為短文的最后一個自然段加上標(biāo)點符號。
    (4)有的人不愛護(hù)大地媽媽的孩子,給大地媽媽帶來了哪些后果?請你把描寫大地媽媽變化的句子抄寫下來。
    (5)讀完短文,你想對人們說些什么?

    發(fā)布:2025/3/11 5:0:1組卷:14引用:2難度:0.1
  • 3.閱讀短文,回答問題
    老街    在柳江鎮(zhèn)的北門,有一條街,人們叫它“老街”。在這里,我度過了幸福的童年。
          我清楚地記得,這里原來是個喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長長的、狹窄的、七高八低的小巷,居住著六七十戶人家,整天有嘈雜的聲音,沒有安靜的時刻??墒牵谶@里的人都很團(tuán)結(jié),一方有難,四方幫助,人與人之間親親熱熱。這里的人們相處和睦,尤其是晚上,串串門,拉拉家常,情同一家。我小時候就生長在這樣的環(huán)境里,我愛這個地方,愛這里淳樸善良的人們,因為這里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。
          不過現(xiàn)在,你到老街去,再也找不到長長的小巷,找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起,幽靜代替了喧鬧。在十幢大樓的中心,有一座大花壇,花壇里開著美麗的鮮花,長著嫩綠的小草。變了!變了!一切都變了!早晨,人們騎著自行車,迎著第一縷晨光,奔向各自的工作崗位,去開始新的一天的勞作。環(huán)境變了,就連老街小商店的營業(yè)員的態(tài)度也變了。他們總是笑容滿面地接待顧客,顧客有什么要求,他們盡量滿足,而且送貨上門呢!
          啊,老街!你變了,變得那么可愛!高樓大廈顯示你的富有,花草樹木增添了你的美麗,勤勞的人們使你感到自豪。
    (1)用“--”畫出全文的中心句。
    (2)在文中找出兩對反義詞
     
    -
     
    -
     

    (3)選詞填空。
    迎著    開始      騎著    奔向
    早晨,人們
     
     自行車,
     
    第一縷晨光,
     
    各自的工作崗位,去
     
    新的一天的勞作。
    (4)作者愛過去的老街,是因為
     
    ,更愛現(xiàn)在的老街,是因為
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 3:30:2組卷:6引用:1難度:0.5
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