試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

課外閱讀。
死也不倒下      吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,他堅(jiān)決抗日,盡力為黨工作。蔣介石恨死了他,把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北京。剛一下車(chē),敵人就給他看一份電報(bào),上面寫(xiě)著“立刻處決”四個(gè)字,吉鴻昌看了,平靜地說(shuō):“行??!你們什么時(shí)候動(dòng)手?”
      有一次,反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問(wèn),要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說(shuō):“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本勾勾搭搭,盡干些禍國(guó)殃民的壞事,才有見(jiàn)不得人的秘密。”何應(yīng)欽被罵得張口結(jié)舌,惱羞成怒。敵人用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說(shuō):“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了,你讓我多宣傳幾句吧!”
      就義那一天,吉鴻昌像出門(mén)散步一樣,從容不迫地出發(fā)了。在刑場(chǎng)上,他對(duì)特務(wù)說(shuō):“告訴你們,我為抗日死,可不能跪下挨槍?zhuān)宜懒艘膊荒艿瓜?!給我拿把椅子?!币巫幽脕?lái)了,吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō):“你在我眼前開(kāi)槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?!蹦翘貏?wù)愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
      槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。
(1)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)“張口結(jié)舌”在文中的意思。
(2)有人勸他休息一下,他說(shuō):“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了,你讓我多宣傳幾句吧!”這句話中第一個(gè)“休息”指
暫時(shí)停止工作或活動(dòng)
暫時(shí)停止工作或活動(dòng)
,第二個(gè)“休息”指
死亡、犧牲
死亡、犧牲
。
(3)在文中找出三個(gè)描寫(xiě)吉鴻昌神態(tài)的詞語(yǔ)。
平靜、眼睛一瞪、從容不迫
平靜、眼睛一瞪、從容不迫

(4)這篇短文主要講是
吉鴻昌為了抗日,堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后英勇?tīng)奚墓适?/div>
吉鴻昌為了抗日,堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后英勇?tīng)奚墓适?/div>,表現(xiàn)了吉鴻昌
為了革命事業(yè)寧死不屈
為了革命事業(yè)寧死不屈
的高尚品質(zhì),表達(dá)了作者
對(duì)吉鴻昌的無(wú)比敬佩
對(duì)吉鴻昌的無(wú)比敬佩
的思想感情。

【答案】暫時(shí)停止工作或活動(dòng);死亡、犧牲;平靜、眼睛一瞪、從容不迫;吉鴻昌為了抗日,堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后英勇?tīng)奚墓适拢粸榱烁锩聵I(yè)寧死不屈;對(duì)吉鴻昌的無(wú)比敬佩
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/5 20:30:2組卷:16引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課外美文閱讀。
    裴度失印不急找??①裴度是我國(guó)唐代中期杰出的政治家、文學(xué)家。
    ??②他任中書(shū)令時(shí),有一次舉行酒宴,當(dāng)大家喝得興高采烈時(shí),一名隨從慌慌張張地跑了進(jìn)來(lái),跑到裴度跟前附耳悄聲說(shuō)道:“大人,大事不好了,官印丟了!”丟了官印可是嚴(yán)重失職,追究起來(lái)丟烏紗帽不說(shuō),弄不好還要掉腦袋。隨從沒(méi)想到裴度只是微微皺了皺眉,接著就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,只是輕聲地告訴他不要聲張,過(guò)一個(gè)時(shí)辰再去找找。
    ??③酒宴繼續(xù)進(jìn)行,一個(gè)時(shí)辰終于過(guò)去,隨從迫不及待跑去查看,官印居然又好端端地回到了柜子里。隨從興沖沖地跑回到裴度身邊,報(bào)告說(shuō):“大人,官印又回來(lái)了!”裴度聽(tīng)罷,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    ??④宴席散后,隨從不解地問(wèn)他:“大人,為什么官印丟了您卻一點(diǎn)都不著急?而且官印又怎么能自己又回來(lái)了呢?”裴度笑著解釋?zhuān)骸斑@官印一般人偷了有什么用呢?用又不能用,賣(mài)也不敢賣(mài)。所以,一定是書(shū)辦們偷了去私蓋書(shū)券了,料想用完肯定會(huì)放回原處的。但如果那時(shí)聲張追查的話,他們一定會(huì)狗急跳墻,將官印悄悄藏匿甚至扔掉,可就再也找不回來(lái)了?!?br />??⑤隨從聽(tīng)完恍然大悟,欽佩不已。
    ??⑥始終保持沉著冷靜,處變不驚,才能更好地處理遇到的事情。
    (1)第①自然段交代了裴度的
     
    。(用兩個(gè)字概括)
    (2)根據(jù)下面句子的意思,從文找出合適的成語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。
    ①形容興致勃勃,情緒熱烈的樣子。
     

    ②比喻壞人在走投無(wú)路時(shí)豁出去,不顧一切地?fù)v亂。
     

    (3)讀第②自然段,根據(jù)自己的理解,在橫線上填上合適的詞語(yǔ):官印丟了,是
     
    (填四個(gè)字),不僅會(huì)
     
    (填兩個(gè)字),還可能會(huì)
     
    (填兩個(gè)字)。
    (4)請(qǐng)用“           ”畫(huà)出裴度聽(tīng)說(shuō)官印丟了的反應(yīng)和處理方法。
    (5)裴度為什么讓隨從過(guò)一段時(shí)間再去找官印?請(qǐng)用“        ”畫(huà)出原因。
    (6)文中的第
     
    自然段是中心句,起
     
    的作用。
    (7)讀了這篇文章,你認(rèn)為裴度是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。
     

    發(fā)布:2025/3/6 3:0:4組卷:16引用:1難度:0.6
  • 2.課外閱讀
    送別!國(guó)之脊梁袁隆平??2021年5月22日13時(shí)07分,中國(guó)工程院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平在湖南長(zhǎng)沙逝世,享年91歲。
    袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣,創(chuàng)建超級(jí)雜交稻技術(shù)體系,為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展、世界糧食供給作出了杰出貢獻(xiàn)。
    ??1953年,袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后,被分配到湖南安江農(nóng)校做老師,最初從事紅薯育種研究教學(xué)。由于國(guó)家糧食短缺,他轉(zhuǎn)而從事國(guó)家最需要的水稻育種。
    ??1961年7月的一天,袁隆平發(fā)現(xiàn)一株稻株籽粒多達(dá)230粒,他推算用這個(gè)稻株做種子,水稻畝產(chǎn)會(huì)上千斤,而當(dāng)時(shí)高產(chǎn)水稻才不過(guò)五六百斤。當(dāng)時(shí)世界權(quán)威遺傳學(xué)認(rèn)為,水稻不具有雜交優(yōu)勢(shì)。然而,袁隆平在試驗(yàn)田不斷選種,終于在1964年發(fā)現(xiàn)一株“天然雄性不育株”。此后,他耗時(shí)9年,雜交水稻“三系配套法”終于成功,比常規(guī)稻增產(chǎn)20%左右,實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的歷史性突破。從1976年到1987年,中國(guó)雜交水稻累計(jì)增產(chǎn)1億噸以上,每年增產(chǎn)的稻谷可養(yǎng)活6000多萬(wàn)人。
    ??袁隆平這一代人曾經(jīng)歷過(guò)糧食短缺的痛苦,對(duì)于糧食格外珍愛(ài)。他曾表示,自己挑研究生有一個(gè)條件——不下田就不帶。只有親身下過(guò)田,體會(huì)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午”艱辛的人,才會(huì)對(duì)“粒粒皆辛苦”有深刻體會(huì)。
    ??袁隆平院士將畢生精力都用在了水稻育種事業(yè)上。2019年,被授予“共和國(guó)勛章”后,他說(shuō):“我不能躺在功勞簿上,要盡量發(fā)揮新的貢獻(xiàn)。我最大的愿望就是,飯碗要牢牢地掌握在我們中國(guó)人自己手上?!迸R近90歲時(shí),袁隆平仍每天去試驗(yàn)田“打卡”。他多次暢談自己的兩個(gè)夢(mèng)想,除了讓雜交水稻覆蓋全球的夢(mèng)想之外,還有另外一個(gè)‘禾下乘涼夢(mèng)’他曾夢(mèng)見(jiàn)試驗(yàn)田里的超級(jí)雜交水稻長(zhǎng)得
     
    ,他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘涼。
    ??把一生浸在稻田里,把功勛寫(xiě)在大地上,送別袁隆平院士!一路走好!
    (1)袁隆平院士的兩個(gè)夢(mèng)想分別是
     
     和
     
    。請(qǐng)想象一下他的第二個(gè)夢(mèng)想的畫(huà)面,在文中的橫線上寫(xiě)下來(lái)
     
    。
    (2)題目中的“國(guó)之脊梁”是什么意思?請(qǐng)你用文中的例子來(lái)證明袁隆平是“國(guó)之脊梁”。
     

    (3)你認(rèn)為結(jié)尾段寫(xiě)得好嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
     

    (4)假如現(xiàn)在評(píng)選袁隆平院士為“感動(dòng)中國(guó)人物”,請(qǐng)為他寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞。
     

    發(fā)布:2025/3/6 3:0:4組卷:11引用:2難度:0.4
  • 3.閱讀《出發(fā),是最好的開(kāi)始》片段,回答問(wèn)題。
    ??①我讀初中時(shí),體育不錯(cuò),尤其是跑步。初二的秋季,我參加了1500米長(zhǎng)跑比賽。那是我第一次參加強(qiáng)度這么大的長(zhǎng)跑,自從老師宣布了我的參賽項(xiàng)目后,我心里就一直波濤洶涌。
    ??②離比賽的日子越來(lái)越近,我也漸漸變得茶飯不思,腦海里總是播放著有關(guān)跑步的畫(huà)面。有時(shí)擔(dān)心自己會(huì)在開(kāi)跑時(shí)被人推倒,有時(shí)又想自己會(huì)不會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)裁判的哨聲,各種關(guān)于跑步的臆想層出不窮。我變得異常焦慮,并且隨著比賽的日益逼近呈現(xiàn)出一種近乎神經(jīng)質(zhì)的狀態(tài)。老師的鼓勵(lì),同學(xué)的安慰,似乎都不管用。那是一段難熬的日子。
    ??③開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于到了??燧喌轿冶荣悤r(shí),那種緊張的壓迫感幾乎讓我感到窒息。站在起跑線上,我簡(jiǎn)直懷疑心臟要蹦出來(lái)。隨著“預(yù)備、跑”的聲音,我的雙腳開(kāi)始飛快地交替,我仿佛被一股無(wú)形的力量推著走。彼時(shí),內(nèi)心是如此專(zhuān)注,再無(wú)緊張,亦無(wú)焦慮,眼中除了前方,別無(wú)它物。
    ??④幾分鐘后,我跨過(guò)終點(diǎn)線,內(nèi)心一片澄澈。那一刻,我深刻領(lǐng)悟到什么是如釋重負(fù)。我意識(shí)到,只要開(kāi)始,眼里就只有前方,就不會(huì)有疑慮。
    ??⑤有一次,我表哥騎摩托車(chē)帶我到鄉(xiāng)間閑逛。午后,天空突然烏云密布,隨即便是傾盆大雨。表哥和我躲進(jìn)一間涼亭。我們期待躲一會(huì)兒,雨就能停,但雨一直下著,如潑、如倒。
    ??⑥我和表哥面面相覷,都在糾結(jié)要不要走的問(wèn)題。如果過(guò)會(huì)兒雨停了,現(xiàn)在走豈不是很虧。如果雨一直下,我們?cè)摱愕胶螘r(shí)。這個(gè)問(wèn)題把我們一直困在涼亭里。
    ??⑦最后,表哥下定決心走。我們坐上車(chē),披上雨衣,準(zhǔn)備啟程。當(dāng)表哥發(fā)動(dòng)車(chē)子后,我心里再無(wú)糾結(jié),一心只想早點(diǎn)到家。那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)之前的糾結(jié)是那么多余,我們?cè)缭摮霭l(fā)了。
    ??⑧我的一位朋友,一心想創(chuàng)業(yè),但囿(yòu)于眼前的安逸生活遲遲沒(méi)有動(dòng)手。每當(dāng)酒后,他就會(huì)與我大談理想,說(shuō)要開(kāi)一個(gè)店,定期給自己放假,去飽覽祖國(guó)的大好河山。但他的理想基本隨著酒氣煙消云散。
    ??⑨這回,他動(dòng)真格了,說(shuō)是準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)連鎖店。他開(kāi)始看加盟事宜,選場(chǎng)地,招聘員工。一個(gè)多月后,新店順利開(kāi)張。他說(shuō),之前總在考慮開(kāi)什么店好,虧了怎么辦,這些想法無(wú)一不困住他的腳步?,F(xiàn)在心一橫,反倒毫無(wú)顧慮了。
    ??⑩他的話讓我不禁心生感慨。我們總是囿于自己的假設(shè),讓疑慮拴住前行的腳步。殊不知,向前跨出的每一步,都可以擊碎它們。出發(fā),才是最好的開(kāi)始。
    (1)短文共寫(xiě)了三件事情,依次是:
     
    、
     
    、
     
    。(每件事概括不超過(guò)10字)
    (2)文中第②段中畫(huà)線句屬于什么描寫(xiě)?在表達(dá)上有什么作用?
     

    (3)我和表哥一度困在涼亭里是因?yàn)?
     
    ?!拔摇钡呐笥颜f(shuō)要開(kāi)店卻遲遲沒(méi)有動(dòng)手是因?yàn)?
     
    。
    (4)短文第④段寫(xiě)道:“幾分鐘后,我跨過(guò)終點(diǎn)線,內(nèi)心一片澄澈?!贝藭r(shí)“我”的內(nèi)心一片澄澈的原因是
     

    A.我在跑步比賽中取得了好的成績(jī),心里很高興。
    B.比賽結(jié)束,“我”在比賽前擔(dān)心的事沒(méi)有發(fā)生,我如釋重負(fù),心里什么都不想了。
    C.比賽時(shí),我內(nèi)心無(wú)比專(zhuān)注,沒(méi)有緊張也沒(méi)有焦慮。
    D.因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì),同學(xué)的安慰。
    (5)讀著“出發(fā),是最好的開(kāi)始”這個(gè)題目,你想到了哪個(gè)八字成語(yǔ)?你覺(jué)得這個(gè)題目好在哪里?
     

    發(fā)布:2025/3/6 3:0:4組卷:5引用:1難度:0.1
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正