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送別！國之脊梁袁隆平??2021年5月22日13時07分，中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者袁隆平在湖南長沙逝世，享年91歲。
袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，創(chuàng)建超級雜交稻技術體系，為我國糧食安全、農業(yè)科學發(fā)展、世界糧食供給作出了杰出貢獻。
??1953年，袁隆平從西南農學院畢業(yè)后，被分配到湖南安江農校做老師，最初從事紅薯育種研究教學。由于國家糧食短缺，他轉而從事國家最需要的水稻育種。
??1961年7月的一天，袁隆平發(fā)現一株稻株籽粒多達230粒，他推算用這個稻株做種子，水稻畝產會上千斤，而當時高產水稻才不過五六百斤。當時世界權威遺傳學認為，水稻不具有雜交優(yōu)勢。然而，袁隆平在試驗田不斷選種，終于在1964年發(fā)現一株“天然雄性不育株”。此后，他耗時9年，雜交水稻“三系配套法”終于成功，比常規(guī)稻增產20%左右，實現了雜交水稻的歷史性突破。從1976年到1987年，中國雜交水稻累計增產1億噸以上，每年增產的稻谷可養(yǎng)活6000多萬人。
??袁隆平這一代人曾經歷過糧食短缺的痛苦，對于糧食格外珍愛。他曾表示，自己挑研究生有一個條件——不下田就不帶。只有親身下過田，體會過“鋤禾日當午”艱辛的人，才會對“粒粒皆辛苦”有深刻體會。
??袁隆平院士將畢生精力都用在了水稻育種事業(yè)上。2019年，被授予“共和國勛章”后，他說：“我不能躺在功勞簿上，要盡量發(fā)揮新的貢獻。我最大的愿望就是，飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上?！迸R近90歲時，袁隆平仍每天去試驗田“打卡”。他多次暢談自己的兩個夢想，除了讓雜交水稻覆蓋全球的夢想之外，還有另外一個‘禾下乘涼夢’他曾夢見試驗田里的超級雜交水稻長得 比高粱還高，穗子有掃帚那么長，谷粒有花生米那么大比高粱還高，穗子有掃帚那么長，谷粒有花生米那么大，他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘涼。
??把一生浸在稻田里，把功勛寫在大地上，送別袁隆平院士！一路走好！
（1）袁隆平院士的兩個夢想分別是 雜交水稻覆蓋全球夢雜交水稻覆蓋全球夢 和 禾下乘涼夢禾下乘涼夢。請想象一下他的第二個夢想的畫面，在文中的橫線上寫下來 比高粱還高，穗子有掃帚那么長，谷粒有花生米那么大比高粱還高，穗子有掃帚那么長，谷粒有花生米那么大。
（2）題目中的“國之脊梁”是什么意思？請你用文中的例子來證明袁隆平是“國之脊梁”。
“國之脊梁”指袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，創(chuàng)建超級雜交稻技術體系，為我國糧食安全、農業(yè)科學發(fā)展、世界糧食供給作出了杰出貢獻。從“由于國家糧食短缺，他轉而從事國家最需要的水稻育種”“他耗時9年，雜交水稻‘三系配套法’終于成功，比常規(guī)稻增產20%左右，實現了雜交水稻的歷史性突破”“袁隆平院士將畢生精力都用在了水稻育種事業(yè)上”證明了袁隆平是“國之脊梁”。“國之脊梁”指袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，創(chuàng)建超級雜交稻技術體系，為我國糧食安全、農業(yè)科學發(fā)展、世界糧食供給作出了杰出貢獻。從“由于國家糧食短缺，他轉而從事國家最需要的水稻育種”“他耗時9年，雜交水稻‘三系配套法’終于成功，比常規(guī)稻增產20%左右，實現了雜交水稻的歷史性突破”“袁隆平院士將畢生精力都用在了水稻育種事業(yè)上”證明了袁隆平是“國之脊梁”。
（3）你認為結尾段寫得好嗎？請說明理由。
我認為結尾段寫得好。作者在文章的結尾對文章主題進行深升華，呼應文章開頭，對袁隆平先生的精神進行高度的歌頌以及贊美，對袁隆平先生致以懷念。我認為結尾段寫得好。作者在文章的結尾對文章主題進行深升華，呼應文章開頭，對袁隆平先生的精神進行高度的歌頌以及贊美，對袁隆平先生致以懷念。
（4）假如現在評選袁隆平院士為“感動中國人物”，請為他寫一則頒獎詞。
他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！
【答案】比高粱還高，穗子有掃帚那么長，谷粒有花生米那么大；雜交水稻覆蓋全球夢；禾下乘涼夢；比高粱還高，穗子有掃帚那么長，谷粒有花生米那么大；“國之脊梁”指袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，創(chuàng)建超級雜交稻技術體系，為我國糧食安全、農業(yè)科學發(fā)展、世界糧食供給作出了杰出貢獻。從“由于國家糧食短缺，他轉而從事國家最需要的水稻育種”“他耗時9年，雜交水稻‘三系配套法’終于成功，比常規(guī)稻增產20%左右，實現了雜交水稻的歷史性突破”“袁隆平院士將畢生精力都用在了水稻育種事業(yè)上”證明了袁隆平是“國之脊梁”。；我認為結尾段寫得好。作者在文章的結尾對文章主題進行深升華，呼應文章開頭，對袁隆平先生的精神進行高度的歌頌以及贊美，對袁隆平先生致以懷念。；他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：2難度：0.4
相似題
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1．閱讀下面的文章，回答問題。
岑夫子與丹丘生
秀涵 岑夫子與丹丘生，是特別要好的朋友，他們都很愛喝酒，總組局，找一堆人來喝酒，有時在岑夫子家，有時在丹丘生家。他們兩個人在漫長而又無聊的一生中，組織過無數場酒局。有一天，他們請到了李白。
李白喝多了，非要唱歌，岑夫子和丹丘生不想聽歌，就想喝酒。所以，李白唱歌的時候，岑夫子和丹丘生都在腹誹，說李白不是想唱歌，而是想躲酒!當晚的情況，次日被李白寫成一首詩，就是他的千古名篇《將進酒》，里面有這樣幾句如實描述了當晚的情景：岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。
岑夫子和丹丘生萬萬沒想到，這晚的酒局看上去和之前所有的酒局都一樣，并沒有什么不同，但因為他們兩個人的名字被李白寫進了詩歌，后來又輕松載入文學史，以至1000多年后，還有人記得他們。
他們當時不知道，李白的詩歌就相當于攝影機，攝影機掃到誰，誰就會不朽。岑夫子和丹丘生，排排坐，各自端著酒杯，仰頭等李白唱完，草草地夸贊兩句，就繼續(xù)拉著李白喝酒，那晚，他們三個人都喝多了。
選自江蘇鳳凰文藝出版社《為什么要把小說寫得那么好》一書（1）第一自然段中，岑夫子與丹丘生總組局，這里的“組局”指的是什么？
A.找一家酒店喝酒
B.找一堆人來喝酒
C.在丹丘生家喝酒
D.在岑夫子家喝酒
（2）“李白的詩歌相當于攝影機，攝影機掃到誰，誰就會不朽”中“不朽”的意思是哪一項？
A.永遠不會衰老
B.永遠不會腐爛
C.生命長存，永不死亡
D.永存于人類的記憶或記載中
（3）李白唱歌的時候，岑夫子和丹丘生都在腹誹的內容最有可能是什么？
A.李白不想聽歌，就想喝酒
B.李白不想歌唱，就想躲酒
C.李白酒喝多了，非要唱歌
D.李白假借唱歌，躲避喝酒
（4）岑夫子和丹丘生等李白唱完，草草地夸贊兩句。他們最可能怎樣夸贊？
A.太白兄此曲美哉，美哉
B.太白兄酒量驚人，再來一杯
C.太白兄才高詞美，再來一首
D.太白兄的歌聲宛如山間流水，令人沉醉
（5）《岑夫子與丹丘生》這個故事最有可能收入哪一類書？
A.神話類
B.文史類
C.軍事類
D.科普類
（6）“李白的詩歌就相當于攝影機，攝影機掃到誰，誰就會不朽?！边@種寫法好在哪里？結合文本內容寫一寫。
（7）從本文中可以看出李白有什么特點？結合本文，至少寫出兩點。發(fā)布：2025/3/2 3:30:2組卷：23引用：1難度：0.6 -
2．閱讀。
趕羊??星期五下午放了學，我去看外祖母。外祖母家離得不太遠，過一座山就到了。
??走到山腳下，我看見一只小羊在地里（啃 吃）麥苗。走近一看，原來是我的鄰居金牛哥家的，外號叫“小調皮”。準是金牛哥放羊時跑丟的。
??我把“小調皮”趕出了麥地，正要往前走，可是一想，我一走開，“小調皮”還會回來啃麥苗，應該把它趕回金牛哥家里去。
??“小調皮”看見我去趕它，就沒命地往山上跑。我好容易才追上它，攔住了它的去路?！靶≌{皮”低著腦袋向我沖來，要跟我打架。我才不怕它呢，（沖 跑）上去抓住它的兩只角。它一步也不能前進了，可是我也不能放手。過了一會兒，我的手有些酸了，剛一松勁，它就用力頂我的肚子，把我頂了個仰面朝天，撒腿就跑。我火了，爬起來就去追它，可是左追也追不上，右追也追不上。我的力氣用完了，它還在野地里（跑來跑去 闖來闖去），怎么趕它，它也不回去。
??算了吧，隨它去吧!我坐下來喘著氣，“小調皮”像是在故意逗我。我一坐下來，它也停下來啃路邊的草；我剛站起來，它又跑了，還朝我“咩咩”地叫。
??它逗我，我也氣它。我學著它“咩咩”地叫了幾聲。沒想到它望了我一眼，也叫了幾聲，（居然 果然）還朝我走近了幾步。我忽然記起來，金牛哥往常就是這樣呼它們的。我就學著金牛哥的樣，“咩咩”地叫。這招果然很靈，“小調皮”跑到我身邊來了也“咩咩”地叫著。
??我拔了些青草，哄著“小調皮”往前走，好半天才把它帶進了羊圈。我高興極了，“小調皮”也挺高興，因為它又回到羊群里了。
??太陽已經下山了。外祖母家去不成了，可是我一點兒也不后悔。
（1）用“√”選出文中括號里恰當的詞語。
（2）從短文中哪些語句中能讀出“我”不同的心情，完成下表。
（3）下面是某位同學寫的批注，請給這些批注分類。（填字母）文中表現“我”心情的詞句 “我”的心情 充滿自信 我火了，爬起來就去追它 喪失信心 這招果然很靈
A.有啟發(fā)的地方
B.疑問之處
C.寫得好的地方
①（第四自然段） 寫“我”與羊打架，寫得詳細生動，仿佛讓我看到了打架的場面。
②（第六自然段）“居然”和“果然“有什么區(qū)別？
③（第六自然段） 趕羊跟千其他事一樣，要根據規(guī)律找訣竅。
（4）短文中詳寫了怎么趕羊，對“我”把羊帶回羊圈，卻只用“好半天”就交代過去了，這樣寫的理由是什么？
（5）文中畫“_____”的句子說“我一點兒也不后悔”，為什么？請結合文章內容談談你的看法。發(fā)布：2025/3/2 3:30:2組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．牽掛一袋垃圾
孫建勇??鼓浪嶼的沙灘很美。這天，小米和朋友們在沙灘上玩得很開心，下午才乘坐渡輪離開，心滿意足地回到賓館。“壞了，我忘記了一樣東西！”小米忽然驚叫起來。同住的小妹忙問怎么回事，小米有些著急地說：“我把垃圾袋忘在沙灘上了?！毙∶眯α耍f：“我還以為是什么重要的東西呢，原來是垃圾袋啊，丟在那兒很正常嘛。”
??可是，小米并沒有小妹這么輕松。在接下去的一個多小時里，她一直牽掛著那袋垃圾，坐臥不安。原來，在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時候，她們幾個女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一個白色塑料袋中，叮囑小米在大家離開時負責將垃圾袋帶走?？墒?，由于玩得太開心，走的時候小米竟然忘了這檔事兒?！袄釉谀莾海隙〞茐纳碁┑拿利?！”小米懊悔不已，責備自己太過粗心?！霸撛趺赐炀冗@個過失呢？”小米焦急地在房間里來回踱步。
??忽然，小米腦中靈光一閃，一個新奇的想法蹦了出來。她不禁有些興奮，趕緊拿起手機，打開快遞下單軟件，抱著試試看的心情，填下了一張前所未有的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。下單后，她緊握手機，焦急地等待著。她心里也沒有底，不知道這樣的訂單能否生效。突然，手機響了，是快遞小哥打來的。在確認這不是惡搞訂單后，快遞小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪嶼沙灘上找到那個被小米牽掛的白色垃圾袋，扔進了垃圾桶，并拍下照片發(fā)給小米。懸著的一顆心終于落地了，小米在電話中一個勁兒地感謝著快遞小哥。在電話那頭，快遞小哥開心地說：“不用謝我。在鼓浪嶼接過那么多快遞訂單，你這個是我做得最開心的一單?！?br />??這是發(fā)生在2017年9月下旬的一個溫暖故事，曾引發(fā)無數網友點贊。牽掛一袋垃圾，這位名叫小米的女孩兒，無疑有著一顆純凈無塵的心。她沒有豪言，也沒有壯舉，有的只是一個小小的善行，如同黑暗中的一束燭光，既亮眼，又暖心。
（1）在短文中找出描寫小米心情的詞語。（至少寫四個）
（2）聯系上下文理解詞語。
懊悔不已：
前所未有：
（3）根據短文內容，寫一寫。
起因：
經過：
結果：
（4）讀畫橫線的句子，理解詞句并填空。
??“善行”指的是，小米的善行，如同“黑暗中的一束燭光”，喚起了人的心。你對這句話的理解是。
（5）請你嘗試從不同角度提問，并寫出讀完文章后你的答案。
問題：
答案：發(fā)布：2025/3/2 4:0:1組卷：14引用：1難度：0.5