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菁優(yōu)網(wǎng)為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇準(zhǔn)備了兩只規(guī)格相同的燈泡和其它實(shí)驗(yàn)器材。
【提出猜想】并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)電路如下,調(diào)整電流表的接入位置,分別測(cè)出干路和各支路電流。用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整,使開關(guān)控制整個(gè)電路、電流表此時(shí)測(cè)燈泡L1支路的電流。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】分別測(cè)出干路和各支路電流,并記錄在表格中。
燈L1支路電流I1/A 燈L2支路電流I2/A 干路電流I/A
0.3 0.3 0.6
【分析與論證】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與猜想
相符
相符
(填“相符”或“不相符”)。
【評(píng)估與交流】
(1)該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)不足:其一是只使用相同規(guī)格的燈,其二是
只有一組數(shù)據(jù)
只有一組數(shù)據(jù)
。
(2)同學(xué)們?cè)诮涣饔懻撨^程中建議小薇更換不同規(guī)格的燈泡多測(cè)幾組電流,實(shí)驗(yàn)中這樣做的目的是
A
A
(選填字母序號(hào):A.使結(jié)論更有普遍性B.減小測(cè)量誤差)。
(3)與(2)中“更換不同規(guī)格的燈泡”作用相似的做法是
A
A
(選填字母序號(hào):A.改變電源電壓B.改變電流表量程C.調(diào)換電源兩極)。
(4)如果實(shí)驗(yàn)正常,得出的結(jié)論可以用公式描述為:
I=I1+I2
I=I1+I2

(5)并聯(lián)各支路電流是否相等,由各支路的
電阻
電阻
(填“電壓”或“電阻”)決定。

【答案】相符;只有一組數(shù)據(jù);A;A;I=I1+I2;電阻
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:29引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.(1)①小紅連接了如圖1甲所示電路,閉合開關(guān)后,L1和L2都不亮;現(xiàn)用一根導(dǎo)線檢查故障原因。如圖1乙所示,當(dāng)用導(dǎo)線接在c、d接線柱時(shí),L1和L2仍然不亮;如圖1丙所示,當(dāng)導(dǎo)線接在e、f接線柱時(shí),L1亮,L2不亮。以下對(duì)故障原因的描述正確的是
    (填字母)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.可能是L1短路
    B.一定是L2短路
    C.一定是L1斷路
    D.可能是L2斷路
    E.可能是d、e接線柱之間的導(dǎo)線斷路
    F.一定是電池電壓太低了
    ②排除故障后,按圖1甲連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,則流過L1的電流
    流過L2的電流(選填“>”、“=”或“<”)。
    (2)①小亮想要用如圖2的電路圖探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,應(yīng)將開關(guān)
    閉合,
    斷開(兩空均選填“S1”、“S2”或“S3”中的一個(gè)或多個(gè))。
    ②小亮正確測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖3中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.4A,I2=
    A,I=
    A;
    ③小薇根據(jù)小亮的測(cè)量數(shù)據(jù),得出了“并聯(lián)各支路電流是相等的”這個(gè)結(jié)論,為了檢驗(yàn)她的結(jié)論是否正確,她提出了幾個(gè)方案:
    A.用規(guī)格相同的燈泡替代L1或L2
    B.用規(guī)格不同的燈泡替代L1或L2
    C.用可調(diào)穩(wěn)壓電源代替電池
    請(qǐng)問應(yīng)選取哪一個(gè)方案繼續(xù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?!--BA-->
    (填字母),寫出判斷小薇的結(jié)論是否正確的依據(jù):

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:63引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明用圖甲所示的電路探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律。
    (1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就發(fā)光了,由此可知在連接電路時(shí),小明忘了
    。
    (2)閉合開關(guān)S后,觀察到燈L2發(fā)光,燈L1不發(fā)光。若故障只發(fā)生在燈泡上,則電路可能存在的故障是

    (3)排除故障后,小明將電流表接到C處測(cè)量電流,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,原因是:
    。
    (4)小明換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
    電流IA/A 0.12 0.18 0.24
    電流IB/A 0.18 0.22 0.24
    電流IC/A 0.30 0.40 2.40
    ①小明發(fā)現(xiàn)第3次的實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,造成錯(cuò)誤的原因可能是:
    ,這個(gè)數(shù)據(jù)正確的記錄應(yīng)該是
    A;
    ②分析表中數(shù)據(jù),可得出并聯(lián)電路電流規(guī)律的表達(dá)式為:
    (用IA、IB、IC表示);
    ③該實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是:
    。

    發(fā)布:2024/10/24 11:0:1組卷:98引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明用電流表分別測(cè)出了A、B、C三處的電流,并記錄在了表格中,下列說法正確的是( ?。?
    測(cè)量處 A B C
    電流I/A 0.24 0.24 0.48

    發(fā)布:2024/10/24 5:0:2組卷:80引用:2難度:0.7
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