閱讀短文，完成題目。
兵與冰      ①天黑了。暴風雪呼嘯得更加狂怒。一輛客車已經被暴風雪困在公路上六七個小時。那時車廂里的溫度，由白天的零下三十攝氏度左右，漸漸降至零下四十攝氏度左右了。車窗全被厚厚的霜花一層層“糊”嚴了，車廂里伸手不見五指。每個人都快凍僵了。
      ②車上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕母親，她的孩子還不到兩周歲；還有一個兵，他那張臉看上去有些稚氣，讓人覺得他似乎還是個少年呢。
      ③那個兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋、厚厚的棉手套，還有一件厚實的羊皮軍大衣。但是，此刻，他卻是車廂中最感寒冷的一個人。他的厚厚的軍大衣讓司機穿走了，因為，只有司機知道應該到哪里去求救?？伤緳C不肯去，怕離開車后，被凍死在路上。于是兵毫不猶豫地將大衣脫下來……他見一個老漢只戴一頂氈帽，凍得不停地淌鼻涕，掛了一胡子，樣子非常可憐。于是他摘下帽子，給老漢戴上去。老漢見兵剃的是平頭，不忍接受。兵憨厚地笑笑說：“大爺您戴吧！我年輕，火力旺，沒事兒。”人們認為他是兵，他完全應該那么做。他自己也那么認為。
      ④后來，他又將自己的棉手套送給一個少年戴。少年接受時對他說：“謝謝?！彼f：“不用謝。這有什么可謝的？我是兵嘛，應該的?！?br />      ⑤再后來，那位年輕的母親哭了，她發(fā)現(xiàn)她的孩子已經凍得嘴唇發(fā)紫，盡管她一直緊緊地抱著孩子。于是，兵又默默地脫了自己的棉襖……
      ⑥車是被困在一條山路上的，一側是懸崖。狂風像一把巨大的掃帚，將雪一片片掃向懸崖下的峽谷。于是車開始悄悄地倒滑了。沒有一個乘客感覺到這是一種不祥兆頭。但兵敏銳地感覺到了，他下了車……
      ⑦拂曉，司機引來了鏟雪車和救援的人。乘客們歡呼起來。只有一個人沒歡呼，就是兵，就是一直默默的兵，就是那看上去很稚氣的兵，就是那使人覺得似乎還是個少年的兵。
      ⑧人們是在車后發(fā)現(xiàn)他的—一他用肩頂著車尾，并將自己的一條腿墊在車后輪下。他就那么凍僵在那兒，凍成了冰，像一座冰雕。
      ⑨也許，他沒有聲張，是怕人們驚慌混亂，會使車廂內重量失衡，車向懸崖滑得更快；也許，他發(fā)出過警告，但沉睡的人們沒聽見，呼嘯的狂風完全可能將他的喊聲掩蓋。
      ⑩事后人們才知道，他入伍才半年多，還不滿19歲。
（1）圍繞主要人物、事件簡要概括文章的主要內容。（不能超過30字）
（2）為什么說穿得最暖的兵此刻卻是車廂中最感寒冷的一個人？聯(lián)系文本內容說一說。
（3）讀第⑥段中畫線的句子，這一處環(huán)境描寫有什么作用？
（4）讀第⑦段中畫線的句子，作者這樣寫的用意是什么？
（5）讀讀文章的結尾，說說文章這樣結尾有什么好處。