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送貨工
送貨工
      小區(qū)有家便利店,顧客買重的東西,如桶裝水啊,米啊,啤酒啊什么的,他們都送貨上門。
      那天,我去買了箱啤酒,還買了點別的零碎東西。本來想自己扛回去的,手里拎著其他東西,扛起來不方便。一個中年男人走過來對我說,我們店免費幫顧客送貨的,你留個地址,我馬上幫你送過去。
      我看看他,黑,瘦,肩膀上搭條毛巾,身上的老頭衫,映著未干的汗跡,已經(jīng)看不出當初的顏色了。認出他是店里的送貨工,經(jīng)常能看到他騎著一輛三輪車,滿載著各種各樣的物品,在小區(qū)里像陀螺一樣奔來跑去,忙個不停。
      我告訴他幾幢幾號,他用簽字筆,在啤酒箱上刷刷地記著。真沒想到,那幾個字,被他寫得如此靈潤飄逸,我驚訝地看著他。他不好意思地嘿嘿笑了笑,說,年輕時瞎練過幾天字。我沖他豎豎大拇指,那字寫得確實漂亮,如今能寫出這手字的人,不多了。
      剛走到樓下,他就騎著三輪車,也到了。三輪車上碼著三箱啤酒,一袋米,還有一桶水,看樣子,都是要送的貨。我搶先一步,摁下了電梯,手擋住電梯門,等他。我們這幢樓,是小區(qū)里幾幢小高層之一,裝有電梯。他卻沖我擺擺手,示意我先上,然后,扛起啤酒,徑直朝樓梯走去。我喊他,有電梯啊?他扭回頭說,一樣,我走樓梯。說完,“噔噔噔”,向樓上走去。
      我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……
      電梯到了四層。剛走出電梯,他也扛著啤酒,走上來了,嘴里微微地喘著粗氣。他放下啤酒,問我,要不要幫我搬進屋?我搖搖頭。看著他臉上細密的汗珠,我疑惑地問他,為什么不乘電梯?他摘下肩膀上的毛巾,擦著汗,低聲說,咱身上汗味重,乘電梯不好。我怔住了,這叫什么理由?沒等我開口,他和我告別,那我去送別人家的貨了。說著,轉(zhuǎn)身從樓梯往下走,“噔噔噔”的腳步聲,在樓梯間回蕩。
      平時,在小區(qū)里散步的時候,也經(jīng)常能看見送貨工奔跑著的身影。
      有一次,一幫人剛走進電梯,正在關(guān)著的電梯門,忽然又慢慢打開了,還有人要上電梯。原來是送貨工,扛著一袋米,站在電梯門口。有人往里挪挪,給他騰出位置。他將米袋搬進電梯,對站在摁扭邊的我說,麻煩幫我摁下12,謝謝啊。說完,轉(zhuǎn)身向樓梯跑去。12層,最高層,看樣子這袋米是要送到12層的,可他為什么自己不乘電梯,卻讓米乘電梯?電梯門慢慢關(guān)上了,身后有個女人忽然吸吸鼻子,嘀咕著:哼,連米袋上都留著一股汗餿味,難聞死了!很厭惡的語氣。忽然隱約明白,那個送貨工為什么不坐電梯了。
      到了四層,我走出電梯的時候,聽到樓道里急促的“噔噔噔”的爬樓梯聲,心里擔心著,送貨工能趕上電梯的速度嗎?
      我知道,他們雖然來到了這座城市,卻生活在另一條完全不同的軌道上。
(1)給文章加個題目,下列最合適的是
D
D

A.不坐電梯
B.真沒想到
C.爬樓梯
D.送貨工
(2)第3自然段第1句話描寫送貨工外貌,作者這樣描寫的意圖是什么,理解正確的一項是
B
B

A.表現(xiàn)送貨工善良老實
B.表現(xiàn)送貨工勤勞樸實
C.表現(xiàn)送貨工黑瘦執(zhí)著
D.表現(xiàn)送貨工執(zhí)著堅毅
(3)文中畫線的句子運用什么修辭手法,其表達作用是什么?理解正確的一項是
A
A

A.比喻,寫出了送貨工的忙碌與辛苦
B.比喻,寫出了送貨工樸實能干
C.夸張,寫出了送貨工的忙碌與辛苦
D.夸張,寫出了送貨工樸實能干
(4)第8自然段在結(jié)構(gòu)上所起的作用什么,理解正確的一項是
A
A

A.承上啟下
B.前后照應(yīng)
C.總結(jié)上文
D.對比襯托
(5)“我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……”,作者納悶了什么呢?把納悶的內(nèi)容寫下來,
他怎么不乘坐電梯???
他怎么不乘坐電梯啊?

(6)文章第9自然段,為什么要寫有個女人的嘀咕著:“哼,連米袋上都留著一股汗餿味,難聞死了!”?說說你的理解。
交代送貨工不乘坐電梯的原因,他怕身上的汗餿味招人討厭。
交代送貨工不乘坐電梯的原因,他怕身上的汗餿味招人討厭。

(7)送貨工是個怎樣的人,請結(jié)合文中的內(nèi)容作說明。
一是自尊自愛,他怕汗餿味影響他人而不肯乘坐電梯;二是勤勞,他經(jīng)常在小區(qū)里奔來跑去,忙個不停;三是樸實,從他的衣著打扮和寧可扛貨物跑樓梯而不坐電梯可以看出來。
一是自尊自愛,他怕汗餿味影響他人而不肯乘坐電梯;二是勤勞,他經(jīng)常在小區(qū)里奔來跑去,忙個不停;三是樸實,從他的衣著打扮和寧可扛貨物跑樓梯而不坐電梯可以看出來。

【考點】記敘文
【答案】送貨工;D;B;A;A;他怎么不乘坐電梯???;交代送貨工不乘坐電梯的原因,他怕身上的汗餿味招人討厭。;一是自尊自愛,他怕汗餿味影響他人而不肯乘坐電梯;二是勤勞,他經(jīng)常在小區(qū)里奔來跑去,忙個不停;三是樸實,從他的衣著打扮和寧可扛貨物跑樓梯而不坐電梯可以看出來。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/28 13:0:2組卷:84引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.我長大了      小的時候想長大,于是盼著早些進入中學(xué),早些成為大人。
          終于考進了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”
          于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。
          在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長大。”
          漸漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。
          后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
          那是一個陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。
          許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?
          我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。
          我并不想敷衍她,我決定這么做。
          然而,我不知道如何面對父母。
          小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時,我小心地邊吃邊看父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
          依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責任。”我終于感覺到父母承認了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著責任。
          的確,并不是所有長大的人都能夠承擔夏任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。
    (1)聯(lián)系上下文,說說下列句子中劃線詞的意思。
    ①小的時候想長大。
     

    ②我終于感覺到父母承認了我的長大。
     

    (2)在敘述中,詳寫了哪一件事?作者這樣安排的用意是什么?
    (3)面對被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?又是怎么做的?從中反映出“我”具有哪些好的品質(zhì)?
    (4)“我”的成長離不開“父母”的關(guān)懷和教育,請從文中舉出例子并加以說明。
    (5)簡要談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢蔚睦斫猓⒔Y(jié)合實際談?wù)剬δ愕膯⑹尽?br />對文章最后一段的理解:
     

    對你的啟示:
     

    發(fā)布:2025/2/28 18:0:1組卷:46引用:1難度:0.8
  • 2.成長,在閱讀中涵養(yǎng)。閱讀短文,完成小題。
    定格在防控復(fù)產(chǎn)一線的“戰(zhàn)疫忠魂”      世上從來沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。2020年3月6日,連日奮戰(zhàn)的董封鄉(xiāng)坡豐村黨支部書記王國慶同志突發(fā)疾病,倒在了疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的一線陣地上,經(jīng)全力搶救無效,于3月8日不幸因公殉職,他用行動詮釋了什么叫做“一句誓言、一生作答”。
          新年伊始,在接到疫情防控緊急通知后,王國慶積極發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用,第一時間組織村干部、黨員、小組長們守住選村路口,勸導(dǎo)出入車輛和人員。他與村里黨員干部們一起入戶摸排村內(nèi)返鄉(xiāng)人員信息,做好登記、測量體溫、勸導(dǎo)居家觀察、安撫人員情緒。王國慶在做好疫情防控的同時,注重加強宣傳引導(dǎo)工作。他號召村里黨員干部挨家挨戶發(fā)放宣傳單,宣傳防疫知識,勸導(dǎo)村民不聚集、不出門、勤洗手、戴口罩,進一步增強了大家的防控意識。
    ??疫情逐漸好轉(zhuǎn),王國慶擔心卡口人員麻痹大意。3月6日早7點,他匆匆吃了口泡面,火速趕往了卡口,看到大家都堅守在崗位上,他暗暗松了口氣。隨后他來到了村里正在施工的河道整治現(xiàn)場,有村民反映清淤過深,可能會殃及周邊農(nóng)回地基,殃及滾水壩排水安全。實地查看后,他對作業(yè)負責人說了說自己的看法,沒想到話音未落,他就昏倒過去了。經(jīng)搶救無效,3月8日上午10點30分,王國慶停止了呼吸,永遠離開了他一生魂牽夢繞的坡豐村。
          王國慶歷任坡豐村委員、主任、支部書記,在他的工作十余年里,坡豐村基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌等有了大變樣。為徹底根除坡豐溝深路陡的自然條件,他四處奔走籌集資金,挨家挨戶做工作,投資數(shù)十萬元,墊起了村委前的大溝,修通了村口大道。2016年,他完善了核桃園田間道路建設(shè);2018年他帶領(lǐng)村干部建設(shè)了日間照料中心、文化大院,完成了道路水網(wǎng)改造工程;2019年他主導(dǎo)開展了“2+4”文化活動,完成了“清潔村莊”農(nóng)村人居環(huán)境整治大行動、坡豐到莊溝道路提質(zhì)工程。
          戰(zhàn)鼓從來送義士,青山有幸埋忠骨。待到驅(qū)逐瘟神日,斟滿清酒祭英魂。在疫情防控的工作中,王國慶同志用生命書寫了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的奉獻與擔當!
    --摘自《獲澤紅葉》,選文時有改動(1)初讀,請用簡練的語言概括文章的內(nèi)容。(不超30個字)
    (2)細讀,作者詳寫了
     
    ,略寫了
     
    ,這樣寫的好處是
     
    。
    (3)品讀,邊讀邊想象畫面,王國慶同志在“村口值勤、上門摸排、勸導(dǎo)村民、宣傳防疫知識……”的防疫時刻,會怎樣想,怎樣說,怎樣做?請選擇一個場景寫一寫。
    (4)鑒讀,文章的開頭和結(jié)尾,選擇一處說說這樣寫的好處。
    (5)悟讀,“世上從來沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。”結(jié)合文章內(nèi)容和生活事例,談?wù)勀銓@句話的理解。

    發(fā)布:2025/2/28 18:0:1組卷:61引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀下面文章,完成下列各題。
    詞典的故事      我出生在一個偏僻的小山村里,上的是兩個班合用一個教室一個教師的小學(xué)??熳x完小學(xué)了,不要說現(xiàn)在孩子們多得看不過來的課外書與教輔書,我甚至沒有過一本小小的字典或詞典。那時,我是多么渴望自己有學(xué)問啊,并覺得世界上的所有學(xué)問就深藏在張老師那本翻卷了角的厚厚詞典中間。小學(xué)快畢業(yè)了,學(xué)校要組織大家到15公里外的刷經(jīng)寺鎮(zhèn)上去照畢業(yè)相。我們便每天盼望著去到那個對我們來講非常遙遠的小鎮(zhèn)。
          不久以后,十多個穿上新衣服的孩子,一大早便由老師帶著上路了。將近中午時分,我們這十多個手腳拘謹、東張西望的鄉(xiāng)下孩子便頂著高原的強烈陽光走到鎮(zhèn)上人漠然的目光中和鎮(zhèn)子平整的街道上了。第一個節(jié)目是照相。照完相我們走到街上。太陽照在頭頂。我們開始出汗。我伸在衣袋里的手也開始出汗。手上的汗又打濕了父親給我的一元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師,又另外給了我一元錢。這是我那時候可以自由支配的最大的一筆錢。我知道小伙伴們每人出汗的手心里都有一張小面額的鈔票,比如我的表姐手心里就①五毛錢。表姐走向了百貨公司,出來時,手里拿著許多五顏六色的彩色絲線。而我走向了新華書店。書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。干凈的玻璃柜臺里擺放著幾十本領(lǐng)袖書,以及幾部當時流行的小說。我有些膽怯地在玻璃柜臺前輕輕行走,突然停了下來,因為我一下就把那本書認了出來。
          那本書跟領(lǐng)袖書同樣大小,同樣的紅色,同樣的塑料封皮。但上面幾個凹印的字卻一下撞進了眼里:“漢語成語小詞典”。我把攥著一塊錢人民幣的手舉起來,嘴里發(fā)出了很響的聲音:“我要這本書!”
          書店里只有我,還有一個營業(yè)員。
          營業(yè)員走過來,和氣地笑了:“你要買書嗎?”
          我一只手舉著錢,一只手指著那本成語詞典。
          但是,營業(yè)員搖了搖頭,她說:“我不能把這書賣給你。買這本書需要證明,證明你來自什么學(xué)校,是干什么的?!蔽艺f自己來自一個漢語叫馬塘、藏語叫卡爾古的小學(xué),是那個學(xué)校的五年級學(xué)生。她說:“那你有證明都不行了。你們馬塘是馬爾康縣的,刷經(jīng)寺屬于紅原縣。你要到你們縣的書店去買?!蔽业穆曇舯阈×讼氯ィ矣米约憾疾荒苈犌宓男÷曇粽f了一些②她的話,但她依然站在柜臺后面堅決地搖著頭。然后,我的淚水便很沒有出息地下來了。我越想止住眼淚,這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。營業(yè)員吃驚地看著我,臉上浮出了憐憫的表情。
          她說:“你真的這么喜歡這本書?”
    “我從老師那里看見過,我還夢見過。”
          現(xiàn)在,這本書就在我面前,但是與我之間卻隔著透明但又堅硬而冰涼的玻璃,比夢里所見還要遙不可及。
          營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。她說:“那我要考考你?!?br />      我看到了希望,便擦干了眼淚。她說了一個簡單的成語,要我解釋。我解釋了。她又說了一個,我又解釋了。然后,她的手越出柜臺,落在了我的頭頂,深深嘆了口氣,說:“不容易,一個鄉(xiāng)下的孩子?!比缓蟊闫评堰@本小書賣給了我。 從此,很長一段時間,我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。從此,我有了第一本自己的藏書。
          從此,我對于任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。
    (1)填寫在文中①②處準確的詞語是下面的哪一項?
     

    A.握著  乞求
    B.攥著  乞求
    C.握著  請求
    D.攥著 請求
    (2)下面理解正確的一項是
     

    A.文中“不容易,一個鄉(xiāng)下的孩子?!边@句話中的“鄉(xiāng)下”是一個貶義詞。
    B.文中“我越想止住眼淚,這該死的液體越是歡暢地奔涌而出?!边@句話是一個擬人句。
    C.書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。這句話的意思是地板對于一個鄉(xiāng)下孩子來說稀奇,所以聽起來聲音好聽。
    D.然后便破例把這本小書賣給了我。文中的營業(yè)員最終破例把書賣給我主要是因為我太可憐。
    (3)“營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來”,文中的阿姨真的是變漂亮了嗎?“我”為什么這樣想?
     

    (4)文中除了塑造了“我”“營業(yè)員”等人物形象外,還提到了“表姐”及她所做的事情,如何理解“表姐”這個人物出現(xiàn)的作用?
     

    (5)為什么作者用“詞典的故事”作為題目?文中的“我”給你留下了什么印象?
     

    發(fā)布:2025/2/28 18:0:1組卷:75引用:1難度:0.8
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