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請根據(jù)下表顯示的調查結果,回答下面的問題。
認同程度調查結果統(tǒng)計表




認可度

快樂度
節(jié)日 老年人 中年人 青年人 老年人 中年人 青年人
春節(jié)
圣誕節(jié)
(1)簡要概括青年人對中國傳統(tǒng)節(jié)日和“洋”節(jié)日的認同情況(不超過30個字)。
調查顯示,青年人對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認同度不高,而對圣誕節(jié)等“洋”節(jié)日情有獨鐘,這顯示了青年人受西方等外來文化的影響比較深。
調查顯示,青年人對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認同度不高,而對圣誕節(jié)等“洋”節(jié)日情有獨鐘,這顯示了青年人受西方等外來文化的影響比較深。

(2)面對部分國人(尤其是青年人)對傳統(tǒng)節(jié)日愈來愈淡漠的情況,學者提出了“保衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化”的主張。談談你對保護傳統(tǒng)節(jié)日有什么好的建議。(至少寫出一條)
加強輿論宣傳,營造良好氛圍,改變傳統(tǒng)節(jié)日的過節(jié)方式,讓青年人愛上傳統(tǒng)節(jié)日。
加強輿論宣傳,營造良好氛圍,改變傳統(tǒng)節(jié)日的過節(jié)方式,讓青年人愛上傳統(tǒng)節(jié)日。

(3)在世界多元文化不斷交匯的今天,你覺得“洋”節(jié)日在中國是該摒棄,還是該保留?
我的看法:
該保留
該保留

我的理由:
在世界文化多元發(fā)展的今天,外來文化的沖擊在所難免,完全摒棄“洋”節(jié)日的做法是不可取的,洋節(jié)日作為一種西方文化會讓我們更加了解世界。
在世界文化多元發(fā)展的今天,外來文化的沖擊在所難免,完全摒棄“洋”節(jié)日的做法是不可取的,洋節(jié)日作為一種西方文化會讓我們更加了解世界。

【考點】語段閱讀
【答案】調查顯示,青年人對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認同度不高,而對圣誕節(jié)等“洋”節(jié)日情有獨鐘,這顯示了青年人受西方等外來文化的影響比較深。;加強輿論宣傳,營造良好氛圍,改變傳統(tǒng)節(jié)日的過節(jié)方式,讓青年人愛上傳統(tǒng)節(jié)日。;該保留;在世界文化多元發(fā)展的今天,外來文化的沖擊在所難免,完全摒棄“洋”節(jié)日的做法是不可取的,洋節(jié)日作為一種西方文化會讓我們更加了解世界。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 10:0:1組卷:10引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.探究主題:嫦娥奔月傳說
    這個主題是由初一年級“悅馨文學社”提出的,旨在探討中國人的明月情結。研討熱烈而又深刻,艾詩顏同學做了完整的筆錄,制作了一期手抄報,仔細閱讀回答問題。

    (1)為加點字注音。
    蟾蜍
     

    (2)把“羿妻嫦娥竊之奔月”翻譯成現(xiàn)代漢語。
     

    (3)中國人賦予月亮很多美好的稱號,比如“桂魄”,請你再寫出2個。
     

    (4)下面來自于神話傳說的成語中,哪一個和嫦娥奔月的故事最為緊密?你的選擇是
     

    A.女媧補天     B.精衛(wèi)填海      C.后羿射日     D.比翼雙飛
    (5)玩轉月字九宮格,感悟傳統(tǒng)文化美,默寫含有月字的成語和詩句,按要求填滿一格。
     

    發(fā)布:2025/3/1 12:0:2組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下列材料,按要求完成題目。
          2011年雅禮中學在高三全體師生努力拼搏和全校教職工大力支持下繁花滿枝,枝枝獨秀。五項指標列全省第一:11人直升國外著名大學,并獲全額獎學金;14人保送清華北大;55人保送國內一流大學;66人獲學科奧林匹克競賽一等獎并獲保送資格;70人通過全國著名大學自主招生考試。
          而剛剛揭曉的高考成績,更是全面輝煌,振奮人心。在全省600分人數(shù)大幅下降且我校已有大批優(yōu)秀學生直升、保送的情況下,600分以上的人數(shù)仍有124人位列全省第一。一本上線率68.7%,一路領先,全省第一。二本上線率88.18%,位居全省前列。
    (1)用一句話概括材料的主要意思。
     

    (2)高二的哥哥姐姐馬上也要進入緊張的高三沖刺,請為他(她)們的沖刺送上你最誠摯的鼓勵或祝福。
     

    (3)高三的哥哥姐姐能通過自己的努力進入理想的大學深造真是讓人羨慕,你的理想是什么?你準備怎樣為實現(xiàn)這個目標而努力呢?
     

    發(fā)布:2025/3/1 12:30:2組卷:5引用:1難度:0.3
  • 3.下面這篇文章是一個四年級學生所寫的日記,請仔細閱讀這篇習作,然后完成后面的題目。
    今天是個陽光燦爛的一天,這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。
    昨我們考了科學和英語,今天考語文和數(shù)學,其實,只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多,也不是很難。還有,自己要給自己加油,也要自信,如果,你沒了自信,就會考不好,如果你有自信,就會考好。如果,你仔細的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢查”。今天考試,我就用到了這兩個字,我細心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯的地方,比如:每年迅期,山洪暴發(fā),溪水猛張。叫我們從這句話里找出三個錯別字,改過來,把正確的寫在三個空格里,我寫了“訊”“暴”和“漲”,可我在檢查時發(fā)現(xiàn)了,不是通訊的訊,于是我就改成了三點水的訊--汛。
    (1)寫一篇短文,對這篇習作進行比較全面的評析。
     

    (2)為這篇習作擬寫一則簡短的作文評語。
     

    發(fā)布:2025/3/1 13:0:1組卷:9引用:1難度:0.1
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