閱讀下列材料，按要求完成題目。
2011年雅禮中學(xué)在高三全體師生努力拼搏和全校教職工大力支持下繁花滿枝，枝枝獨(dú)秀。五項(xiàng)指標(biāo)列全省第一：11人直升國外著名大學(xué)，并獲全額獎(jiǎng)學(xué)金；14人保送清華北大；55人保送國內(nèi)一流大學(xué)；66人獲學(xué)科奧林匹克競賽一等獎(jiǎng)并獲保送資格；70人通過全國著名大學(xué)自主招生考試。
而剛剛揭曉的高考成績，更是全面輝煌，振奮人心。在全省600分人數(shù)大幅下降且我校已有大批優(yōu)秀學(xué)生直升、保送的情況下，600分以上的人數(shù)仍有124人位列全省第一。一本上線率68.7%，一路領(lǐng)先，全省第一。二本上線率88.18%，位居全省前列。
（1）用一句話概括材料的主要意思。
2011年，雅禮中學(xué)五項(xiàng)指標(biāo)全省第一，高考成績?nèi)孑x煌2011年，雅禮中學(xué)五項(xiàng)指標(biāo)全省第一，高考成績?nèi)孑x煌
（2）高二的哥哥姐姐馬上也要進(jìn)入緊張的高三沖刺，請為他（她）們的沖刺送上你最誠摯的鼓勵(lì)或祝福。
即將進(jìn)入高三緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段了，祝哥哥姐姐學(xué)業(yè)有成，展翅高飛！即將進(jìn)入高三緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段了，祝哥哥姐姐學(xué)業(yè)有成，展翅高飛！
（3）高三的哥哥姐姐能通過自己的努力進(jìn)入理想的大學(xué)深造真是讓人羨慕，你的理想是什么？你準(zhǔn)備怎樣為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力呢？我的理想是將來能考入北京航空航天大學(xué)，為祖國的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，好好鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。我的理想是將來能考入北京航空航天大學(xué)，為祖國的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，好好鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】2011年，雅禮中學(xué)五項(xiàng)指標(biāo)全省第一，高考成績?nèi)孑x煌；即將進(jìn)入高三緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段了，祝哥哥姐姐學(xué)業(yè)有成，展翅高飛??；我的理想是將來能考入北京航空航天大學(xué)，為祖國的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，好好鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/1 12:30:2組卷：5引用：1難度：0.3
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1．閱讀短文，完成后面練習(xí)。
去的盡（jǐn jìn）管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里（照 射 灑）進(jìn)兩三（縷 塊 方）斜斜（的 地 得）太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄（地 的 得）挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）。于是--洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上a過，從我腳邊b去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里c過了。
（1）這段文章選自現(xiàn)代著名作家的《》。
（2）劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的拼音或字詞。
（3）比較一下，把“飛、閃、跨”三個(gè)詞分別填入a、b、c三處
a：b：c：
（4）寫出兩個(gè)跟“茫茫然”結(jié)構(gòu)一樣的詞語來：然、然。
（5）文中第一句里的“去的”指的是，“來的”指的是。
（6）仿照文中劃橫線的句子具體描述日子來去匆匆的寫法，也在下面寫上兩句。發(fā)布：2025/3/1 15:0:1組卷：10引用：1難度：0.5 -
2．讀懂課文內(nèi)容填空。
興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶--它們很親熱地落在客人身上。
（1）本段第一句話運(yùn)用了和的修辭手法。“衫“指，“裙“指，“繡花鞋“指。
（2）寫出下列詞語的反義詞
缺乏--
親熱--發(fā)布：2025/3/1 15:0:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．閱讀短文，選擇符合語境的內(nèi)容，將其序號(hào)依次填在橫線上。
一位老師帶學(xué)生到河邊春游，比賽“竹籃打水”，要求同學(xué)們采取接力的方法，用竹籃從河里打水到岸上10米外的桶里。
許多學(xué)生習(xí)慣了“竹籃打水一場空”的闡釋，認(rèn)定了此舉的徒勞，不知老師用意何在。但哨聲響起時(shí)，大家還是忙碌起來。
10分鐘后，老師對比賽進(jìn)行了總結(jié)：
第一組的同學(xué)舀水很用力，籃子洗得格外干凈-。
第二組的同學(xué)跑得特別快，并且每次都很細(xì)心地把籃子上滴答落下的水盡量地抖入桶中，水積了3厘米高-。
第三組同學(xué)用竹籃打水時(shí)撈上了一個(gè)飲料瓶和一些漂浮的垃圾-。
第四組的同學(xué)撈到了小魚小蝦-。
原來勝負(fù)沒有定式，從不同角度看就會(huì)有不同的收益，竹籃打水未必一場空。
A、正如奉獻(xiàn)，也許自己付出太多，但對別人會(huì)是莫大的幫助。
B、正如人生，也許難免失敗，但只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有意外的收獲。
C、正如看書，也許初時(shí)有許多不解之處，看似白看，但看得多了，思想就會(huì)變得純粹。
D、正如奮斗，有時(shí)看似無望，但只要努力了，總會(huì)有收獲。發(fā)布：2025/3/1 15:30:2組卷：8引用：1難度：0.6
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