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課外閱讀。
最美姿勢??①如果有人問,傍晚6點到次日凌晨4點,你在做什么?你可能會說,看大片,吃大餐,陪家人散步,然后進入夢鄉(xiāng)。而這10個小時,是淮安市洪澤區(qū)人民醫(yī)院腦外科主任趙光元給病人做手術(shù)的時間。
??②2016年3月3日即將下班,趙大夫巡視病房,所有的病人情況都很正常。他查完房準(zhǔn)備吃晚飯,這時急診室來了一位腦出血患者,必須馬上手術(shù)。趙大夫哪里顧得上吃飯,立刻奔進手術(shù)室。
??③起初手術(shù)進行得很順利,但在清除患者腦部血腫時,趙大夫發(fā)現(xiàn),站著手術(shù),不管以何種姿勢握持手術(shù)刀都有死角。手術(shù)臺雖然可以升降,但可能會對患者造成二次傷害。為了方便手術(shù),他干脆雙膝跪在地上。旁邊的醫(yī)生勸阻他:“趙大夫,您有強直性脊柱炎,這個姿勢怎么行呢?”他只說了一句話:“救人要緊!”趙大夫不顧地面的冰冷,不顧腰上的疼痛,跪在了硬邦邦的地板上。大約過去了半個小時,趙大夫覺得膝蓋有點難受,醫(yī)護人員為他找來墊子,墊在他的膝蓋下。他全神貫注地繼續(xù)為患者清除血腫,最后仔細進行止血、縫合。4個多小時的手術(shù)時間,趙大夫跪了兩個小時。這是高度緊張的兩小時,也是爭分奪秒的兩小時。經(jīng)過全力搶救,直到晚上11點,患者才轉(zhuǎn)危為安。
??④剛剛結(jié)束了這臺“特殊”的手術(shù),趙大夫稍稍輕松了一些,急診室又收治了另一名突發(fā)性腦出血患者。他二話不說,穿上手術(shù)服,再次上了手術(shù)臺。直到次日凌晨4點,才完成全部手術(shù)。
??⑤此時,趙大夫已經(jīng)連續(xù)工作了將近20個小時。當(dāng)CT檢查顯示患者的血腫已消除時,他這才徹底舒了口氣,臉上露出了微笑。他只抽空休息了一會兒,匆忙吃了點東西,又開始了新一天的工作。
??⑥趙大夫跪著手術(shù)的照片被護士拍了下來,發(fā)到了朋友圈,網(wǎng)友們紛紛稱贊這是“最美姿勢”。面對記者的采訪,他謙虛地說:“醫(yī)生給病人看病也好,手術(shù)也罷,或坐或站,怎樣的姿勢并不重要,把病治好最重要?!?br />(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。
全神貫注:
全神貫注:貫注:集中在一點。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
全神貫注:貫注:集中在一點。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。

(2)概括短文的主要內(nèi)容。
本文寫趙大夫顧不上吃晚飯為患者跪地手術(shù)兩小時。直到晚上11點才結(jié)束了這臺“特殊”的手術(shù),他顧不上休息又收治了另一名突發(fā)腦出血患者,再次走上手術(shù)臺,直到次日凌晨4點,才完成全部手術(shù)。他連續(xù)工作近20個小時。而他跪著做手術(shù)的事跡,也受到了網(wǎng)友們的稱贊。
本文寫趙大夫顧不上吃晚飯為患者跪地手術(shù)兩小時。直到晚上11點才結(jié)束了這臺“特殊”的手術(shù),他顧不上休息又收治了另一名突發(fā)腦出血患者,再次走上手術(shù)臺,直到次日凌晨4點,才完成全部手術(shù)。他連續(xù)工作近20個小時。而他跪著做手術(shù)的事跡,也受到了網(wǎng)友們的稱贊。

(3)短文第(4)段,“剛剛結(jié)束了這臺‘特殊’的手術(shù)”中的“特殊”表現(xiàn)在:
趙大夫一心只為病人,不顧自己的腰痛,跪著為病人做手術(shù)
趙大夫一心只為病人,不顧自己的腰痛,跪著為病人做手術(shù)
。從中我們可以看出趙大夫是一個
醫(yī)德高尚、一心為病人著想、為了患者忘我工作的人
醫(yī)德高尚、一心為病人著想、為了患者忘我工作的人
。
(4)短文標(biāo)題“最美姿勢”是指什么?用它作標(biāo)題有什么好處?
“最美姿勢”在文中指的是趙大夫不顧自身的腰病,雙膝跪地為病人做手術(shù)的姿勢。題目是文章的靈魂,本文之所以以“最美姿勢”為題是因為這“最美的姿勢”反映了趙大夫一心為病人著想的高尚醫(yī)德,體現(xiàn)了本文主旨,引起讀者的閱讀興趣。
“最美姿勢”在文中指的是趙大夫不顧自身的腰病,雙膝跪地為病人做手術(shù)的姿勢。題目是文章的靈魂,本文之所以以“最美姿勢”為題是因為這“最美的姿勢”反映了趙大夫一心為病人著想的高尚醫(yī)德,體現(xiàn)了本文主旨,引起讀者的閱讀興趣。

【答案】全神貫注:貫注:集中在一點。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。;本文寫趙大夫顧不上吃晚飯為患者跪地手術(shù)兩小時。直到晚上11點才結(jié)束了這臺“特殊”的手術(shù),他顧不上休息又收治了另一名突發(fā)腦出血患者,再次走上手術(shù)臺,直到次日凌晨4點,才完成全部手術(shù)。他連續(xù)工作近20個小時。而他跪著做手術(shù)的事跡,也受到了網(wǎng)友們的稱贊。;趙大夫一心只為病人,不顧自己的腰痛,跪著為病人做手術(shù);醫(yī)德高尚、一心為病人著想、為了患者忘我工作的人;“最美姿勢”在文中指的是趙大夫不顧自身的腰病,雙膝跪地為病人做手術(shù)的姿勢。題目是文章的靈魂,本文之所以以“最美姿勢”為題是因為這“最美的姿勢”反映了趙大夫一心為病人著想的高尚醫(yī)德,體現(xiàn)了本文主旨,引起讀者的閱讀興趣。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.閱讀與理解。
    外婆和鞋
          ①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式;平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了……
          ②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?
          ③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時,家住在山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認(rèn),山坡下面,哪一幢是我的家。走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它,直到有一天傍晚,放學(xué)回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:
          ④“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。
          ⑤“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話。”
          ⑥以后,每次上山時,外婆總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
          ⑦就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,
     
    ,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。
    (1)仔細讀第③自然段畫波浪線的句子,修改這句話。
    大學(xué)快畢業(yè)時,家住在山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。
     

    (2)用一句話概括第③~⑥自然段的內(nèi)容,寫在下面橫線上。
     

    (3)文中的鞋是一雙什么樣的鞋子?抄寫在下面的橫線上,并聯(lián)系課文內(nèi)容思考:“我”為什么舍不得丟掉它?
    描寫鞋子的句子:
     

    舍不得丟掉的原因:
     

    (4)仔細讀第⑤⑥自然段,完成下面的練習(xí)。
    A.第⑤自然段是外婆的
     
    描寫,第一句話中可以看出外婆
     
    的特點,從后兩句話中可以感受到外婆
     
    的美好品質(zhì)。
    B.第⑥自然段中畫線的句子是外婆的
     
    描寫,從“每次”“總會”“甚至”這些詞語中可以體會到外婆
     
    的品質(zhì)。
    (5)根據(jù)課文內(nèi)容,把文中畫橫線的句子補充完整。

    發(fā)布:2025/2/28 11:0:1組卷:59引用:1難度:0.8
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    愛書如命的人      在魯迅的全部生活中,書籍占著十分重要的地位,他被人稱為“愛書如命”的人。
          幼年時期的魯迅,隨著識字漸漸多起來,就開始攢錢買書。過年時,大人給了他“押歲錢”,他總舍不得隨便花零花,一點一點攢起來買書看。成年以后,魯迅閱讀的范圍更加廣泛了,他對于買不到的稀有的好書,就新自動手,一筆一畫地把它抄下來。顯然,抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好,讀過的書能夠經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里,陳列著一盒修書的工具,魯迅就是用這些極其平常的東西進行修書,使得他的書歷久常新,沒有一冊書里有污損,也沒有一冊書是破散的。
          魯迅讀過的書浩如煙海.他購置的書,僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳”統(tǒng)計,從1912年到1936年,就有9000多冊。他收藏的書,總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。
    (1)寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
    ①平常:近義詞(
     
    ) 反義詞(
     

    ②清貧:近義詞(
     
    ) 反義詞(
     

    ③破散:近義詞(
     
    ) 反義詞(
     

    ④愛好:近義詞(
     
    ) 反義詞(
     

    (2)據(jù)意寫詞(詞語在文章中找)。
    ①形容(讀過的書)很多。(
     

    ②經(jīng)過了很長時間也不會忘記。(
     

    ③得到的收益很大。(
     

    ④經(jīng)過了很長時間還是新的。(
     

    ⑤形容非常有條理。(
     

    (3)照要求填空。
    ①這篇文章的中心句是:
     
    ,這句話的意思是:
     

    ②寫出短文中相互照應(yīng)的句子:
     
     

    ③抄書使魯迅“得益匪淺”,具體表現(xiàn)在:
     
    ;魯迅的書“歷久常新”,表現(xiàn)在:
     
    。

    發(fā)布:2025/2/28 11:0:1組卷:10引用:1難度:0.8
  • 3.想做橡樹的比爾?蓋茨      比爾?蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就,是因為他從小就立下了一個志愿--要做昂首天穹的橡樹。
          比爾?蓋茨上小學(xué)時,一本《世界百科全書》已經(jīng)遠遠不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里,看不懂法律方面的書,就看起名人傳記來,大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記,他都看。
    “我的孩子,你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭,非常和藹地問。
    “為了思考。”
    “為了思考?”
    “對,為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?!?br />      見兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋茨是既吃驚又高興。一有機會,老蓋茨就給孩子買書,買回各種書籍。比爾?蓋茨高興極了,他在自己的小房間里建立了一個小書架,把書分門別類地放好,還編上了序號。日子一天天過去了,小書架上的書越來越多,有歷史人物傳記,有法律、商貿(mào)方面的書,還有文學(xué)作品等等。
          一天,比爾?蓋茨的同學(xué)來他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾?蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問:“你怎么買這么多書?”
    “在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書,才能使自己變得與眾不同。”
    “干嗎要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像草原上的小草一樣?!?br />“與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵荒丘上的橡樹,因為小草千篇一律,毫無個性,而橡樹高大挺拔,昂首天穹。”比爾?蓋茨堅定地說。
    (1)認(rèn)真讀文章,想一想這篇短文想告訴我們什么道理?
    (2)用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思。
    (3)根據(jù)下面句子的意思,在文中找到相應(yīng)的詞語。
    形容名氣很大。
     

    跟大家不一樣。
     

    一千篇文章都一樣,比喻辦事岸一個格式,非常機械。
     

    (4)讀句子,用加點的詞語再寫一句話。
    之所以能取得非常大的成就,是因為他從小就立下了一個志愿。
     

    與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵荒丘上的橡樹。
     

    (5)請你說說“因為他從小就立下了一個志愿--要做昂首天穹的橡樹?!边@句話中破折號的作用。
    (6)比爾?蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹,你的志向呢?用一句話寫下來。

    發(fā)布:2025/2/28 11:0:1組卷:11引用:2難度:0.1
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