讀一讀，做一做。
騎“白馬”的蒼耳??刺猬先生像一位管理戶(hù)籍的警察。他每天夾著個(gè)小本子，調(diào)查著這塊草地上小花小草的來(lái)歷。
??他知道，蒲公英的種子，是撐著小傘，由風(fēng)婆婆送來(lái)的。
??他知道，鳳仙花的媽媽了不起，結(jié)的果子像個(gè)小炸彈，太陽(yáng)一曬，果皮裂開(kāi)，把種子像子彈一樣射出去，射得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。
??至于那棵小櫻桃樹(shù)，就更有趣了。那是一只貪嘴的小鳥(niǎo)，吞下了櫻桃，然后把櫻桃核和鳥(niǎo)糞一起拉了出來(lái)，掉在地上，櫻桃樹(shù)苗就長(zhǎng)出來(lái)了。
??近來(lái)，他發(fā)現(xiàn)草地上悄悄地長(zhǎng)出了兩棵蒼耳，在蒼耳的綠枝上，還結(jié)出了好多帶刺的小蒼耳籽。
??小刺猬感到很奇怪：“小蒼耳，你們的模樣挺像我呢！你們是怎么到這兒的？”
??小蒼耳們看著刺猬也都樂(lè)了，他們是挺像的。
??正巧這時(shí)有只小白兔跑過(guò)這里。小刺猬發(fā)現(xiàn)，有三顆小蒼耳籽，已經(jīng)把自己的小刺鉤在小兔的毛上了。小刺猬為自己的發(fā)現(xiàn)快樂(lè)得唱起歌來(lái)：
??小蒼耳，騎“白馬”，沒(méi)腿也能走天下。告別媽媽和故鄉(xiāng)，快到遠(yuǎn)處去安家……
??小刺猬把蒼耳的來(lái)歷記在了本子上。
（1）讀童話，為植物媽媽選一選種子的特點(diǎn)。

A A	C C	B B
A.撐著小傘	B.被動(dòng)物吃掉再排泄出來(lái)	C.像個(gè)小炸彈

（2）小刺猬遇到的小蒼耳籽渾身

長(zhǎng)著小刺

長(zhǎng)著小刺

，還把自己鉤在

小白兔

小白兔

的毛上。這是小刺猬的新發(fā)現(xiàn)。
（3）“小刺鉤”的“鉤”我不認(rèn)識(shí)，我會(huì)用

部首

部首

查字法，先查部首

钅

钅

，再查

4

4

畫(huà)。
（4）讀短文，判斷正誤。正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
①文中，小蒼耳騎的“白馬”指的是真正的大馬。

×

×

②小蒼耳籽的模樣和小刺猬長(zhǎng)得很像。

√

√

（5）小刺猬繼續(xù)調(diào)查小花小草，還會(huì)遇到誰(shuí)？會(huì)有一番怎樣的情景，請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

小刺猬接著調(diào)查小花小草，他還會(huì)調(diào)查到太陽(yáng)花。他看見(jiàn)太陽(yáng)花被連根拔起，卻頑強(qiáng)地繼續(xù)活著。

小刺猬接著調(diào)查小花小草，他還會(huì)調(diào)查到太陽(yáng)花。他看見(jiàn)太陽(yáng)花被連根拔起，卻頑強(qiáng)地繼續(xù)活著。