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為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,曉妍同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài);
(2)曉妍同學(xué)在測量電流的過程中,閉合開關(guān)前電流表的指針出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
電流表指針沒有調(diào)零
電流表指針沒有調(diào)零
;
(3)在測量電流的過程中,若在閉合開關(guān)后電流表的指針出現(xiàn)了如圖丁所示的情況,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
電流表正負接線柱接反
電流表正負接線柱接反

(4)排除故障后,曉妍完成了一次實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在表中,如圖所示,他便得出結(jié)論:
IC=IA+IB
IC=IA+IB
,并聯(lián)電路中干路電流
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)各支路電流之和;同組的小王認為實驗次數(shù)太少,應(yīng)該更換
不同
不同
(填“不同”或“相同”)規(guī)格的小燈泡重復(fù)多次實驗;
IA/A IB/A IC/A
0.2 0.3 0.5
(5)他們按照上面的操作重復(fù)做了幾次實驗,得到了多組數(shù)據(jù),其目的是
B
B
;
A.多次測量求平均值,減小誤差
B.尋找普遍規(guī)律,避免偶然性
(6)曉妍連接了如圖乙的實物連接圖,此時電流表測的是干路的電流,若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接。(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)

【答案】斷開;電流表指針沒有調(diào)零;電流表正負接線柱接反;IC=IA+IB;等于;不同;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:339引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.(1)①小紅連接了如圖1甲所示電路,閉合開關(guān)后,L1和L2都不亮;現(xiàn)用一根導(dǎo)線檢查故障原因。如圖1乙所示,當用導(dǎo)線接在c、d接線柱時,L1和L2仍然不亮;如圖1丙所示,當導(dǎo)線接在e、f接線柱時,L1亮,L2不亮。以下對故障原因的描述正確的是
    (填字母)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.可能是L1短路
    B.一定是L2短路
    C.一定是L1斷路
    D.可能是L2斷路
    E.可能是d、e接線柱之間的導(dǎo)線斷路
    F.一定是電池電壓太低了
    ②排除故障后,按圖1甲連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,則流過L1的電流
    流過L2的電流(選填“>”、“=”或“<”)。
    (2)①小亮想要用如圖2的電路圖探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,應(yīng)將開關(guān)
    閉合,
    斷開(兩空均選填“S1”、“S2”或“S3”中的一個或多個)。
    ②小亮正確測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖3中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.4A,I2=
    A,I=
    A;
    ③小薇根據(jù)小亮的測量數(shù)據(jù),得出了“并聯(lián)各支路電流是相等的”這個結(jié)論,為了檢驗她的結(jié)論是否正確,她提出了幾個方案:
    A.用規(guī)格相同的燈泡替代L1或L2
    B.用規(guī)格不同的燈泡替代L1或L2
    C.用可調(diào)穩(wěn)壓電源代替電池
    請問應(yīng)選取哪一個方案繼續(xù)進行多次實驗?zāi)兀?!--BA-->
    (填字母),寫出判斷小薇的結(jié)論是否正確的依據(jù):

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:63引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明用圖甲所示的電路探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律。
    (1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就發(fā)光了,由此可知在連接電路時,小明忘了
    。
    (2)閉合開關(guān)S后,觀察到燈L2發(fā)光,燈L1不發(fā)光。若故障只發(fā)生在燈泡上,則電路可能存在的故障是
    。
    (3)排除故障后,小明將電流表接到C處測量電流,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,原因是:

    (4)小明換不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表中:
    實驗次數(shù) 1 2 3
    電流IA/A 0.12 0.18 0.24
    電流IB/A 0.18 0.22 0.24
    電流IC/A 0.30 0.40 2.40
    ①小明發(fā)現(xiàn)第3次的實驗中有一個數(shù)據(jù)明顯錯誤,造成錯誤的原因可能是:
    ,這個數(shù)據(jù)正確的記錄應(yīng)該是
    A;
    ②分析表中數(shù)據(jù),可得出并聯(lián)電路電流規(guī)律的表達式為:
    (用IA、IB、IC表示);
    ③該實驗多次測量的目的是:

    發(fā)布:2024/10/24 11:0:1組卷:98引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中,小明用電流表分別測出了A、B、C三處的電流,并記錄在了表格中,下列說法正確的是( ?。?
    測量處 A B C
    電流I/A 0.24 0.24 0.48

    發(fā)布:2024/10/24 5:0:2組卷:80引用:2難度:0.7
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