閱讀短文，先把自己的猜測(cè)或依據(jù)寫在文中的方框里，再完成練習(xí)。
一只差點(diǎn)變成狼和狐貍的鴨

讀完題目，我猜測(cè)這篇文章的主角是 鴨子 鴨子 ，講的是他 差點(diǎn)變成狼和狐貍 差點(diǎn)變成狼和狐貍 的故事。

這個(gè)故事的題目很長(zhǎng)，不過(guò)，我還是看懂了，那就一起看看這個(gè)故事吧。
      這是一只很可象的、不過(guò)有時(shí)又有點(diǎn)調(diào)皮的小鴨。小鴨每天背著書包去上學(xué)，他的學(xué)校離家不遠(yuǎn)，但要過(guò)一條馬路。
      這一天早上，小鴨起晚了，他吃完早餐就急匆匆出門了。小鴨走到馬路邊上時(shí)，路對(duì)面的紅燈亮了，小鴨趕快停住腳步，看看周圍沒(méi)有警察，就又急急地向馬路中間走去。
      這時(shí)來(lái)來(lái)往往的車輛猛按喇叭，小鴨理也不理。快到路中間時(shí)，小鴨覺(jué)得頭上有點(diǎn)癢，他用手一摸，自己腦袋兩邊怎么長(zhǎng)出了一對(duì)毛茸茸的耳朵，再一看身子，他變成一只狼了。
      小鴨想，粗暴的狼過(guò)馬路是不管紅燈、綠燈的，我可不是狼，我得遵守交通規(guī)則。小鴨退回路邊，他發(fā)現(xiàn)自己又變成一只鴨了。
      這時(shí)，馬路中間的車子都走了，可是綠燈還沒(méi)有亮。小鴨想，現(xiàn)在過(guò)馬路不會(huì)有危險(xiǎn)了，他又急急地向馬路中間走去。走了沒(méi)幾步，小鴨忽然發(fā)現(xiàn)自己變成一只狐貍了。

讀到這里，我猜測(cè)小鴨 會(huì) 會(huì) （選填：會(huì)、不會(huì)）退回路邊，因?yàn)? 它不想變成愛(ài)鉆空子的狐貍 它不想變成愛(ài)鉆空子的狐貍 。

小鴨不想當(dāng)愛(ài)鉆空子的狐貍，遵守了交通規(guī)則。正在這時(shí)，一柄救護(hù)車從路中間快速駛過(guò)。小鴨說(shuō)：“好危險(xiǎn)！”
      小鴨抬頭一看，綠燈亮了，他不慌不忙地過(guò)馬路。小鴨美滋滋地走著，他為自己沒(méi)有變成狼和狐貍感到高興……
（1）讀故事，把自己的猜測(cè)和依據(jù)寫在文中的方框里。
（2）小鴨因?yàn)椴幌胱兂珊?，遵守了交通?guī)則，使自己避免了

被救護(hù)車撞傷

被救護(hù)車撞傷

的危險(xiǎn)。
（3）

C

C

時(shí)，小鴨過(guò)馬路，結(jié)果差點(diǎn)變成了狼：

B

B

時(shí)，小鴨過(guò)馬路，結(jié)果差點(diǎn)變成了狐貍。
A.綠燈亮著
B.馬路中間的車子都走了，可是綠燈還沒(méi)有亮
C.紅燈亮著，來(lái)往的車輛猛按喇叭
（4）短文想要告訴我們的道理與下面哪句名言表達(dá)的意思最接近？

B

B

A.不遷怒，不貳過(guò)。
B.不以規(guī)矩，不能成方圓。
C.燈不撥不亮，理不辯不明。
（5）我們身邊也許就有類似文中小鴨的行為，你想對(duì)小鴨說(shuō)些什么呢？寫一寫吧。

無(wú)規(guī)矩不成方圓。做任何事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。如果沒(méi)有一個(gè)規(guī)矩來(lái)約束，人人各行其是，社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)秩序的混亂中。大到國(guó)家間利益關(guān)系，小到鄰里間的日常相處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到法律，約束。所以小朋友們要從小遵紀(jì)守法，做到文明誠(chéng)信。

無(wú)規(guī)矩不成方圓。做任何事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。如果沒(méi)有一個(gè)規(guī)矩來(lái)約束，人人各行其是，社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)秩序的混亂中。大到國(guó)家間利益關(guān)系，小到鄰里間的日常相處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到法律，約束。所以小朋友們要從小遵紀(jì)守法，做到文明誠(chéng)信。