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課內(nèi)閱讀。
桂花搖落以后，（A）
挑
挑
去小枝小葉，曬上幾天太陽，（B）
收
收
在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去（C）
賞
賞
桂花?；丶視r，總要（D）
撿
撿
一大袋桂花給母親。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”
（1）請將下列四個字分別填入文中A、B、C、D四處。
撿賞收挑
（2）選文中“
浸
浸
”這個字最能表達(dá)桂花香氣四溢。
（3）文中畫橫線的句子寫出了
外地
外地
的和
家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)
的這兩種桂花，在母親的眼中，
家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)
的桂花最香，表達(dá)了母親
對故鄉(xiāng)的熱愛和懷念
對故鄉(xiāng)的熱愛和懷念
的感情。
（4）對“全年，整個村子都浸在桂花的香氣里?！崩斫庹_的一項(xiàng)是
C
C

A．桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。
B．桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍存在。
C．桂花不僅花開時香，晾干了泡茶、做糕餅也同樣香氣彌漫，它的香已不受季節(jié)的束縛，香甜四季，也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．

【答案】挑；收；賞；撿；浸；外地；家鄉(xiāng)；家鄉(xiāng)；對故鄉(xiāng)的熱愛和懷念；C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：59引用：1難度：0.5

相似題

1．課內(nèi)閱讀。
魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
（1）語段中表示魚的數(shù)量多的詞是：

，表示魚的種類多的詞是：

。
（2）這段話是圍繞哪句話來寫的？請抄寫下來：

。
（3）根據(jù)提示用語段中的加點(diǎn)詞寫句子。
天上的云千姿百態(tài)，有的

，有的

，有的

，有的

，真是美麗極了！
（4）對“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”這句話理解正確的一項(xiàng)是

。
A．這個句子運(yùn)用夸張的修辭手法寫出了西沙群島的海里魚多的特點(diǎn)。
B．西沙群島的海里，魚和水各占一半。
發(fā)布：2024/11/17 22:0:2組卷：117引用：5難度：0.5
解析
2．課內(nèi)閱讀。
秋天的雨，有一盒

的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像

小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的

。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子

，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（2）“田野像金色的海洋。”這是一個

句，把

比作

，說明此時的田野是一片

的景象。
（3）用“ ”畫出選文中的一個擬人句。
（4）選文中，第一句總寫

，后幾句分別寫了色彩不同的

、

、

、

和

。
發(fā)布：2024/11/17 19:30:1組卷：71引用：3難度：0.5
解析
3．課內(nèi)閱讀。
我常想，下大雨的時候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢？天是那樣低沉，云是那樣黑，雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林內(nèi)也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是澀的。這不是難為蝴蝶嗎？
（1）畫橫線的句子使用了

修辭手法。
（2）把文中畫線句子改為肯定句。

（3）文段是環(huán)境描寫，作用是什么？

（4）假如蝴蝶沒有及時躲過猛烈的風(fēng)雨，會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢？

發(fā)布：2024/11/17 21:30:2組卷：86引用：2難度：0.8
解析

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