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下列各句所用修辭手法不同于其他三項的一項是( ?。?/h1>

【考點】排比比擬
【答案】C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/3 1:30:1組卷:13引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          經(jīng)濟發(fā)達(dá)城市正在進(jìn)行一場搶人大戰(zhàn),而且這場大戰(zhàn)瞄準(zhǔn)的是青年人。經(jīng)濟發(fā)展和增長要靠青年創(chuàng)新創(chuàng)造,人口質(zhì)量提高和規(guī)模擴大要靠青年的婚姻和生育,城市文明和風(fēng)尚要靠青年素養(yǎng)提升,社會治理現(xiàn)代化要靠青年參與和群體智慧??傊プ×饲嗄暌淮?,①                
          然而,媒體報道中的青年精英和網(wǎng)絡(luò)空間中的青年網(wǎng)民,②                :前者總是朝氣蓬勃、充滿激情,積極承擔(dān)家國重?fù)?dān)努力奮斗;后者卻不時發(fā)出“躺平”“內(nèi)卷”的自嘲。其實,這恰恰就是新時代青年的真實特點,他們渴望自我實現(xiàn)、有所成就,又擔(dān)心機會不均、資源不足;他們希望在事業(yè)上大展宏圖,又對舒適生活與“詩和遠(yuǎn)方”充滿向往。
          城市和青年的雙向奔赴,應(yīng)該以“深融”為目標(biāo)。③                ,歸根結(jié)底需要城市對人有持續(xù)吸引力和永久感召力。經(jīng)濟發(fā)達(dá),提供職業(yè)成長的前景;生活宜居,創(chuàng)造身心和諧的舒暢;文化高尚,催生對城市的歸屬感和認(rèn)同感。
    (1)文中畫波浪線的句子使用了排比的修辭手法,請簡要分析其表達(dá)效果。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。

    發(fā)布:2024/9/11 4:0:9組卷:14引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成小題。
          可以想見,當(dāng)千家萬戶氤氳的燈光下,都有一個孩子,在用稚嫩的手,敬畏地握住毛筆,屏息靜氣,敬畏地臨摹書寫,看那墨跡慢慢地泅開來,絲絲縷縷滲進(jìn)宣紙,他們或有機會體悟王羲之蘭亭序曲水流觴的充沛氣韻,黃庭堅寒溪炊煙松風(fēng)閣的沉郁端方,小小的童心開始沉醉于魏碑晉書,沉醉于唐煙宋雨,沉醉于宣紙與狼豪從滯澀到流暢的微妙感覺。書法進(jìn)課堂,毫端蘊秀、筆墨含香,寄寓著傳統(tǒng)文化的接續(xù),寄寓著春風(fēng)化雨、潤物無聲的文明力量。
    文中畫橫線的句子使用了排比修辭手法。請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

    發(fā)布:2024/10/17 10:0:2組卷:5引用:1難度:0.7
  • 3.對下列句子所使用的修辭手法理解不夠準(zhǔn)確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.7
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