走進(jìn)學(xué)習(xí)天地 發(fā)現(xiàn)更好自己
下面是七年級(jí)(1)班小美同學(xué)步入初中生活的兩個(gè)片段,讓我們一起去體驗(yàn)小美的初中生活之旅。
片段一 進(jìn)入初中一個(gè)月了,我還沒有完全適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。要學(xué)習(xí)的科目增多了,總感覺時(shí)間不夠用,而且我的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)還是不太理想,我挺難過的。在爸爸媽媽的建議下,我積極主動(dòng)和同學(xué)、老師交流,尋求幫助。? |
?(1)請(qǐng)你就如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)給小美提出合理的建議。
片段二 期中考試,我的成績(jī)有了很大提升。在班會(huì)上,班主任老師讓同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)。我是這樣描述的: 我個(gè)子高高瘦瘦的,喜歡和同學(xué)一起跑步; 我性格開朗,動(dòng)手能力強(qiáng),將來想成為一名設(shè)計(jì)師;我是班里的紀(jì)律班長(zhǎng),工作很認(rèn)真,就是有時(shí)候說話有點(diǎn)“沖”; 老師說,我是一個(gè)熱心助人、刻苦努力的學(xué)生,若能克服粗心的缺點(diǎn),將收獲更多的掌聲。? |
?(2)片段二中,小美是如何認(rèn)識(shí)自己的?