如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置，圖中A、B是兩段外形相同的蠟燭。
（1）選用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 確定像的位置確定像的位置。
（2）小明將玻璃板豎直立在水平桌面上，在玻璃板前放置點燃的蠟燭A，將蠟燭B放在玻璃板后并移動，直到B與A的像完全重合，這說明 像與物的大小相等像與物的大小相等。
（3）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，將蠟燭B移去，在相同位置上放上光屏，光屏上 不能不能（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是 虛虛（填“實”或“虛”）像。
（4）小明把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動一段距離，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小 不變不變（填“變大”、“變小”或“不變”）。
（5）實驗結(jié)束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成兩部分，如圖乙所示，并分別向兩側(cè)平移一小段距離，則蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況：AA。
A．都成完整的像，且兩個像在同一位置
B．各成半個像，合起來成一個完整的像
【考點】探究平面鏡成像規(guī)律．
【答案】確定像的位置；像與物的大小相等；不能；虛；不變；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：1難度：0.5
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1．如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：26引用：1難度：0.5 -
2．在“探究平面鏡成像特點”的活動中（如圖）。
（1）實驗室提供了如下器材：
①厚為2毫米的茶色玻璃；②厚為5毫米的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤兩支相同的蠟燭；⑥火柴。探究活動中應選用的玻璃板是 （填序號）。
（2）為了便于觀察，該實驗最好在 （填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行。用平板玻璃代替平面鏡做實驗，其好處是 。
（3）此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．探究平面鏡成像規(guī)律的實驗中，小科把四個字母模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關系，其中能夠達到實驗目的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/28 2:0:9組卷：17引用：2難度：0.5