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菁優(yōu)網(wǎng)在“探究平面鏡成像特點”的活動中(如圖)。
(1)實驗室提供了如下器材:
①厚為2毫米的茶色玻璃;②厚為5毫米的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩支相同的蠟燭;⑥火柴。探究活動中應選用的玻璃板是
(填序號)。
(2)為了便于觀察,該實驗最好在
較黑暗
較黑暗
(填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行。用平板玻璃代替平面鏡做實驗,其好處是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
。
(3)此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是
玻璃板沒有垂直紙張放置
玻璃板沒有垂直紙張放置
。

【答案】①;較黑暗;便于確定像的位置;玻璃板沒有垂直紙張放置
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
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    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:25引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/8/28 2:0:9組卷:17引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,小金同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時:?
    (1)在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A,用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于

    (2)他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合,這說明
    ;
    (3)找到它在玻璃板后面的像后,用直線把蠟燭A和它的像的位置連接起來,用刻度尺測量它們到平面鏡的距離相等,于是通過本次實驗得出實驗結(jié)論之一:像距與物距相等。有些同學這個過程認為不合理,理由是
    ;
    (4)實驗中將玻璃板的上端向蠟燭A的方向傾斜,像的位置將會
    (填“升高”或“降低”);
    (5)若用木板緊貼在玻璃板的背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前
    (“能”或“不能”)看見蠟燭A的像;
    (6)實驗后,對實驗進行反思總結(jié):為了使蠟燭A的像看起來更清晰,最好在
    (“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行;如果有較厚和較薄的兩塊玻璃板,應選擇
    (“較厚”或“較薄”)的玻璃板做實驗。

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:49引用:1難度:0.5
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