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菁優(yōu)網(wǎng)如圖甲是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。

(1)實驗室提供了平面鏡和厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇
薄玻璃板
薄玻璃板
(選填“平面鏡”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)進行實驗。
(2)此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了
比較物像大小關(guān)系
比較物像大小關(guān)系
。
(3)小金學習了平面鏡成像后,回家觀察到他家里的餐桌桌面上有一塊水平的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤,距轉(zhuǎn)盤1.8m高處有一盞燈,該燈通過轉(zhuǎn)盤成像如圖乙所示。若用手撥動轉(zhuǎn)盤使其水平旋轉(zhuǎn),則會觀察到燈的像的位置
不變
不變
(選填“改變”或“不變”)。
(4)細心的小金還發(fā)現(xiàn)家里汽車(如圖丙)的擋風玻璃是傾斜的,這樣設(shè)計的目的是夜間開車時使車內(nèi)物體通過擋風玻璃所成的像在車窗的
上方
上方
(選填“上方”或“下方”),不致影響司機觀察路況。
【答案】薄玻璃板;比較物像大小關(guān)系;不變;上方
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:1難度:0.5
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  • 1.如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:25引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在“探究平面鏡成像特點”的活動中(如圖)。
    (1)實驗室提供了如下器材:
    ①厚為2毫米的茶色玻璃;②厚為5毫米的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩支相同的蠟燭;⑥火柴。探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是
    (填序號)。
    (2)為了便于觀察,該實驗最好在
    (填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行。用平板玻璃代替平面鏡做實驗,其好處是
    。
    (3)此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是
    。
    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.探究平面鏡成像規(guī)律的實驗中,小科把四個字母模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系,其中能夠達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
    發(fā)布:2024/8/28 2:0:9組卷:17引用:2難度:0.5
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